托福獨(dú)立寫作如何得高分
托福獨(dú)立寫作部分是很多人心里的難題，那么我們?cè)撊绾卧谶@個(gè)版塊拿到高分呢？下面是小編整理的托福獨(dú)立寫作如何得高分，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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托福獨(dú)立寫作高分攻略
托福獨(dú)立寫作攻略一：把握好作文重要的因素
要想托福寫作能夠拿高分，那么就要掌握一篇好的作文最重要的因素，那就是有論點(diǎn)及論證。一篇好的作文，論點(diǎn)可以提綱挈領(lǐng)，論證可以豐富文章內(nèi)容。
由于考試時(shí)間的限制，很多英語(yǔ)程度好的學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。比如說(shuō)一個(gè)學(xué)生對(duì)作文的論點(diǎn)言之鑿鑿，但就是寫不出東西，或是寫不出令自己滿意的句子。所以，上考場(chǎng)前，腦中一定要裝一些東西，好的例子，好的句子等。
這里強(qiáng)調(diào)論據(jù)的重要性，不是忽視邏輯和論點(diǎn)的重要性。相反，只要你能夠掌握一些萬(wàn)能的論據(jù)，對(duì)你謀劃全篇的結(jié)構(gòu)，以及段落發(fā)展，是有好處的。
論據(jù)的準(zhǔn)備也可以稱為素材，這種素材可以是一個(gè)短語(yǔ)，一個(gè)人名，或是一個(gè)完整的例子。這種例子能夠輔佐你的亂點(diǎn)，能夠畫龍點(diǎn)睛。
托福獨(dú)立寫作攻略二：把握好文章寫作思路
怎樣發(fā)展成為一篇邏輯性很強(qiáng)的文章呢?下面為大家介紹一些實(shí)戰(zhàn)做法。
1.首先應(yīng)該審題，尤其關(guān)注作文題目中的絕對(duì)性詞匯。
比如：Improving school is most important factor to sucessful development of country. 看到most ，我們自然想到用他因法。
2.其次用20秒的時(shí)間，整理腦中所有能用的素材，讓這些素材稱為支持你段落的骨架，然后開(kāi)始確定段落的論點(diǎn)。
3.盡量使你的語(yǔ)言句式豐富一些。
形式主語(yǔ)，主動(dòng)，被動(dòng)，動(dòng)名詞To do作主語(yǔ)，倒裝句，there be，以及強(qiáng)調(diào)句等等。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，為了使你文章的邏輯清晰可見(jiàn)，要使用邏輯連接詞。
4.把握好過(guò)渡詞的使用，和適當(dāng)?shù)恼撌?a href='http://www.zbfsgm.com/way/' target='_blank'>方法完善你的作文，使之成為一個(gè)邏輯整體。
論述方法：條件(假設(shè))法，比如：if 我按照論點(diǎn)那樣做，就能cause siginificant effects，除了用if，還能有with, when, only through + 方式+倒裝等。
練成托福獨(dú)立寫作高分秘籍
第一步，將一篇優(yōu)秀的托福獨(dú)立習(xí)作翻譯成中文。優(yōu)秀的托福作文的來(lái)源可是是OG給出的4、5分的范文，也可以是市面上各種輔導(dǎo)書所給出的參考范文，甚至可以是老托福TWE185題的李笑來(lái)范文。這里需要注意一個(gè)細(xì)節(jié)，我們所做出來(lái)的翻譯應(yīng)該和原文放在一個(gè)文檔以方便我們的后續(xù)檢查和比較。
第二步，打開(kāi)一個(gè)新的文檔，將翻譯好的漢語(yǔ)文本進(jìn)行復(fù)制粘貼。這里需要注意的是最好粘貼在非word文檔里。由于word具有自動(dòng)改正的功能，所以很多明顯的拼寫語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)自動(dòng)修正，而在真實(shí)的考場(chǎng)上，ETS給出的軟件完全不具備類似的功能(這本來(lái)就是考試所要考查的內(nèi)容)，所以，對(duì)word依賴越大，考場(chǎng)之上，失誤的可能性就越大。
第三步，對(duì)照自己的漢語(yǔ)文本，將漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。
第四步，將自己的英語(yǔ)文本與原先的范文文本進(jìn)行對(duì)比，標(biāo)注出自己表達(dá)與范文表達(dá)不同的地方，并進(jìn)行修改批注。但是，進(jìn)行到這一步，大家千萬(wàn)不要以為萬(wàn)事大吉了，確切地說(shuō)這才是做好我們整個(gè)工作的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，真正關(guān)鍵的步驟是第五步。
第五步，也是整個(gè)環(huán)節(jié)中最重要的一步，就是要靜心地思考你的英文譯文同范文文本的差異，學(xué)習(xí)范文文本的起承轉(zhuǎn)合的技巧，學(xué)習(xí)范文文本長(zhǎng)句短句的錯(cuò)落交叉，學(xué)習(xí)范文文本的精確用詞--這些都是在你的文章有了思路和結(jié)構(gòu)之后阻礙你得高分的重要因素。
第六步，作為選擇步驟。如果前五步，特別是第五步你已經(jīng)做的無(wú)可挑剔，那么這一步可以選擇不做。但是如果你在前五步做完之后還有一些困惑，那么請(qǐng)一定要嚴(yán)格執(zhí)行第六步，即背下這篇范文。為什么不是直接背下托福作文范文呢?因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣一步一步地翻譯，一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)比，你才能知道并且是真正你自己的表達(dá)弱點(diǎn)在那里。這種做法看似麻煩，其實(shí)比直接背范文的有效性要高出很多。
通過(guò)這種方法，在經(jīng)過(guò)20篇左右的訓(xùn)練之后，任何人在英語(yǔ)表達(dá)上都會(huì)有極大的提高。你也會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)苦惱你很久的地道英文表達(dá)已經(jīng)不再是你托福獨(dú)立寫作的攔路虎。所以，"工欲善其事，必利其器"，只要找準(zhǔn)了方法，你的語(yǔ)言也會(huì)熠熠生輝。
托福獨(dú)立寫作得高分的要求
托福獨(dú)立寫作的結(jié)構(gòu)
很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為，好的結(jié)構(gòu)，就是給段落的開(kāi)頭加上first, second, 給結(jié)尾加上in conclusion，但這種觀點(diǎn)并不準(zhǔn)確。
OG中指出 “be aware that just using transition words, such as first or second does not guarantee that your essay is organized. The points you make must all relate to the topic of the essay and to the main idea you are presenting in response.”
也就是說(shuō)，只用“首先”，“其次”這類詞并不能夠保證organization部分的得分。
想要得到高分，還需要保證unity(統(tǒng)一), progression(推進(jìn)), and coherence(連貫)，也就是所給出的分論點(diǎn)能夠證明總論點(diǎn)，并且段落中的每一句話都能夠證明分論點(diǎn)，即文章要扣題。
關(guān)于扣題，OG中作出了進(jìn)一步的解釋，文章要避免冗余重復(fù)、離題和不清楚的聯(lián)系。比如上面提到的“做兼職能夠幫學(xué)生們減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的段落展開(kāi)中，很多同學(xué)在寫完用自己賺的買東西的內(nèi)容之后，得出的結(jié)論是，“我的生活質(zhì)量得到了提高”。雖然買買買確實(shí)可以提高生活質(zhì)量，但這并不是主題句想要證明的內(nèi)容。如果這樣對(duì)段落進(jìn)行展開(kāi)，就屬于離題。
托福獨(dú)立寫作的語(yǔ)言應(yīng)用
很多同學(xué)認(rèn)為托福寫作要寫得很高級(jí)，文中應(yīng)該盡量用上托福學(xué)術(shù)詞匯和長(zhǎng)難句。
其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
托福獨(dú)立寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最后一條關(guān)于語(yǔ)言運(yùn)用的描述，并沒(méi)有提到語(yǔ)言要高級(jí)。ETS對(duì)于詞匯和句式另有要求。
首先，對(duì)于詞匯，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求variety和appropriate word choice。
Variety要求考生做到用不同的方式表達(dá)相同的意思。例如，作文中多處想要表達(dá)“重要”，就不能每一次都用important，還要用其它近義詞替換。
Appropriate word choice要求考生選詞恰當(dāng)。大多數(shù)同學(xué)在寫作時(shí)，容易忽略所選詞匯是否符合語(yǔ)言習(xí)慣。比如，big, huge, gigantic三個(gè)詞中，gigantic相對(duì)高級(jí)，但當(dāng)形容一個(gè)人眼睛很大時(shí)，顯然用big eyes表達(dá)更自然。所以，大家在選詞時(shí)，一定要首先保證詞匯準(zhǔn)確得當(dāng)，再考慮其它。
其次，對(duì)于句式，也有多樣性的要求。作文中要避免同樣的句式重復(fù)太多，要能夠長(zhǎng)短句結(jié)合，各類句式靈活運(yùn)用。
最后，關(guān)于語(yǔ)言錯(cuò)誤，OG中指出文中可以出現(xiàn)小的語(yǔ)言錯(cuò)誤?！靶″e(cuò)誤”，指的是不影響理解的錯(cuò)誤。例如，偶爾出現(xiàn)單數(shù)三人稱動(dòng)詞后面忘加s，并不會(huì)影響考官對(duì)作文的閱讀。但如果出現(xiàn)類似 “Some lies are acceptable in terms of making people’s life more profusely. Not everybody has to know the truth, and it will lead them more happier not knowing it” 這樣的句子，考官會(huì)讀起來(lái)會(huì)很費(fèi)解，那么就會(huì)造成扣分。
總而言之，想要在托福寫作中取得高分，必須從文章展開(kāi)，結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言三個(gè)方面進(jìn)行提高。
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