雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

時(shí)間：2024-03-08 05:02:31 楚薇20由分享

　　大家都知道雅思的寫作評(píng)分是怎樣的標(biāo)準(zhǔn)，下面小編就來分享給大家，讓你們對(duì)照一些自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，下次進(jìn)步。

雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是切題(Task Achievement).很多考生對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的理解其實(shí)停留在不跑題的層面,所以他們考完后都認(rèn)為自己語法詞匯俱佳，卻不知道自己為什么分?jǐn)?shù)不高。其實(shí)不然，考官要看到的作文不但緊扣主題，而且要論證充分。如果考生要證明的觀點(diǎn)只有1-2個(gè)分論點(diǎn)，而且每個(gè)分論點(diǎn)的Supporting Details也不充分，肯定是很難拿高分的。

　　第二個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是銜接與連貫(Coherence&Cohesion)。很多考生簡單認(rèn)為要多寫邏輯連詞就能做到銜接與連貫。其實(shí)這也是個(gè)片面的理解。沒錯(cuò)，邏輯連詞非常重要，但是，不是銜接與連貫的全部。很多考生過去追求邏輯連接而忽視了Contents本身，忽視了對(duì)最Powerful&Persuasive論證的選取。劍七的第171頁一篇Band7的意思作文，考官的評(píng)語里就有:" There is some under-use of cohesive devices and some incorrect referencing, but links bet　ween sentences and paragraphs can be clearly followed. " 上句發(fā)送我們一個(gè)信息，邏輯連接詞的使用不足是問題，但是內(nèi)容本身也不能出問題，所以寫作要講究形式也要注意本質(zhì)。劍六的162也一篇7.5分的考生范文，考官評(píng)價(jià)道:"There are too many errors in cohesion, however, and some linkers are not always fully approximately",這也印證了考生往往會(huì)一不留神地形似而忘內(nèi)容本身的錯(cuò)誤。

　　第三個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：詞匯資源(Lexical Resources). 我們對(duì)雅思寫作詞匯有兩個(gè)誤解，一個(gè)上文已經(jīng)提到，認(rèn)為越大越好，殊不知濃縮的才是精華的。第二個(gè)誤解是寫作的選詞越大越好，比如寫貧窮，很多學(xué)生寫 impoverishe

　　d 或者impecunious，他們認(rèn)為出現(xiàn)頻率越少的詞匯分?jǐn)?shù)越高。所以詞匯量不到自然沒有信心。其實(shí)不然，寫作的詞匯技巧在劍六劍七的考官評(píng)語中可以N次發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞--Paraphrase. 有時(shí)候?qū)懙氖莍nadequacy of paragraph(劍七page166)，有時(shí)候?qū)憄araphrase is not always logical(劍七169). 其實(shí)這里面隱藏了一個(gè)潛規(guī)則。我們可以使用詞性轉(zhuǎn)換的方式，定語從句，后置定語改寫的方式來同義替換而不是單單從近義詞或者同義詞這個(gè)層面。比如我們可以寫 those who are in need 表示窮人，或者people living in poverty,或者 those who are financially incapable 都是很好的替換窮的表達(dá)。

　　第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是語法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性(Grammatical Range and Accuracy)。這里面也有一個(gè)潛規(guī)則，那就是很多考生認(rèn)為長難句，或者說語法越難越高分。所以他們常常根據(jù)高考英語語法的水平衡量自己寫作的語法水平。其實(shí)這是完全不同的兩個(gè)概念。原因很簡單，高考考的都是"糾結(jié)中的糾結(jié)"，雅思寫的都是"復(fù)雜中的簡單"。我們仔細(xì)看看劍六劍七后面的7分和7.5分的考生范文，還有考官8分范文我們發(fā)現(xiàn)，考生習(xí)慣性寫長難句考官卻習(xí)慣寫簡單語法。我們發(fā)現(xiàn)考官的范文中常見語法中最多的是：并列句。這是一個(gè)出乎很多考生意料的結(jié)果，呵呵。比如劍七page168,小作文的一段就兩句話共65個(gè)字。兩句話都是并列句。In 1980 Australia used coal as the main electricity sources(50units) and the remainder was produced from natural gas, hydro power(each producing 20 units) and oil(which produced only 10 units). By 2000, coal had became the fuel for more than 75% of electri　city produced and only hydro continued to be another significant sou　rce supplying approximately 20%.

　　雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)深度分析

　　1. 任務(wù)完成情況

　　任務(wù)完成情況主要包括三個(gè)方面：內(nèi)容(content)是否切題，立場(position)是否鮮明并得到有效闡釋，結(jié)構(gòu)(structure)是否有邏輯性。

　　內(nèi)容如何做到切題，關(guān)鍵在于審題時(shí)要找準(zhǔn)題目的主題(topic)以及針對(duì)該主題所提出的問題(topic questions)。一般來說，主題就是題目中反復(fù)出現(xiàn)或主句中充當(dāng)主語或賓語的名詞以及名詞短語，而問句則通常就是我們要討論的要點(diǎn)，如果要點(diǎn)理解有誤或漏掉某個(gè)要點(diǎn)，則都屬于沒有切題。譬如：

　　With the increasing use of mobile phones, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?

　　從這個(gè)題目當(dāng)中我們不難看出writing letters出現(xiàn)的頻率較高，且都在主句中出現(xiàn)，說明它就是我們要找的主題，如果你過多描述mobile phones給我們帶來的好處就跑題了。另外，題目的寫作任務(wù)也很清楚：Do you agree that writing letters will disappear completely? 屬于“支持或反對(duì)”類的題，必須明確表達(dá)你的立場，不能既同意又不同意，同時(shí)表達(dá)你同意或不同意的理由。

　　立場要做到鮮明并得到有效闡釋需要有如下幾個(gè)內(nèi)容：topic sentence(主題句)，main ideas(論點(diǎn))，supporting points(論據(jù))。主題句通常放在文章的首段，開門見山地表明你的立場，主題句只能有一個(gè);論點(diǎn)放在中間段的首句，讓讀者一目了然，論點(diǎn)應(yīng)該有兩個(gè)以上，否則論證就不充分;論據(jù)包括evidence(證據(jù))、examples(例子)等，放在論點(diǎn)后面，每個(gè)論點(diǎn)都應(yīng)該有論據(jù)作支撐，否則就會(huì)顯得論據(jù)不足。

　　合理的文章結(jié)構(gòu)通常由三大部分組成，即引言(introduction)、主體(body)和結(jié)論(conclusion)，寫4-5段比較合理。引言要涵蓋主題、寫作任務(wù)和主題句，主體則要包括足夠的論點(diǎn)和論據(jù)，結(jié)論可以重申觀點(diǎn)、提出建議或展望未來。在這里需要提醒大家一定要認(rèn)真審題，許多考生在考試的時(shí)候沒有看清題目要求，明明題目分析優(yōu)缺點(diǎn)，有些同學(xué)卻寫成了同意與否的題目，整篇文章走題，只能取得5分以下的分?jǐn)?shù)。

　　2. 連貫與銜接

　　文章的連貫性主要體現(xiàn)在段落與段落之間，句子與句子之間。

　　段落之間的“啟”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”可通過表順序的過渡詞完成，譬如：

　　表示開始：first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。

　　表示承接：besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from, as well as, similarly, in the same way等。

　　表示轉(zhuǎn)折：however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。

　　表示結(jié)論：in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。

　　句子之間的邏輯關(guān)系也要通過一些邏輯連詞來完成，譬如：

　　表示原因：because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。

　　表達(dá)觀點(diǎn)：in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned

　　舉例說明：for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular等。

　　表示讓步：although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。

　　建議大家可以在平日的練習(xí)中多多使用這些連詞造句，不能只認(rèn)識(shí)而不會(huì)使用，例如in spite of 和 despite這兩個(gè)詞后面只能跟短語而不能跟句子，這都是同學(xué)們在作文中常常犯的錯(cuò)誤。

　　3. 詞匯資源

　　詞匯的多少并不能決定文章的好壞，但用詞的精準(zhǔn)性是可以加分的。一般來說詞匯的準(zhǔn)確表達(dá)可以通過兩個(gè)方面達(dá)到，一是在用詞的難度上拔高，二是在近義詞的多種表達(dá)上提升。譬如要描述一個(gè)好人，很多同學(xué)首先想到的形容詞就是good, kind, wise, nice, clever, great, bright等詞，而這些詞往往很難出彩，因?yàn)槊枋鎏^于抽象，如果能用到諸如ambitious, tactful, eloquent, charismatic, committed之類的詞就很具體了。當(dāng)然，這些詞需要我們平時(shí)的日積月累，不是靠一兩天的功夫就可以運(yùn)用自如的。還有，值得提醒的是不要認(rèn)為這些詞好就過分堆積，會(huì)給考官留下華而不實(shí)的感覺，正如優(yōu)秀的廚師往往都不會(huì)用太多的佐料，而只需油鹽就可以了。

　　雅思寫作取得高分的關(guān)鍵在于靈活地運(yùn)用詞匯，多使用非常用詞匯，分?jǐn)?shù)一般來說不會(huì)低于5.5分。因此，在日常學(xué)習(xí)中，如何區(qū)別低分詞匯和高分詞匯是關(guān)鍵所在。中國考生一般來說可以比較正確的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，但是對(duì)于詞匯和句式的使用就有些茫然了，經(jīng)常會(huì)重復(fù)使用詞匯，句式也只會(huì)用簡單句。舉一個(gè)例子，英語中的‘我認(rèn)為’有無數(shù)種說法，大多數(shù)中國考生只會(huì)用‘I think’ , 值得注意的是，學(xué)術(shù)寫作中的 ‘我認(rèn)為’不能使用這個(gè)詞組，I contend, from my point of view, as far as I am concerned, I argue, I assert…這些詞匯都是學(xué)術(shù)英語中表示個(gè)人觀點(diǎn)的高分詞匯。

　　4. 語法的多樣性和準(zhǔn)確性

　　句子的好壞主要取決于句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和豐富性，句子的長度和復(fù)雜性以及用語的邏輯性和正式性。

　　句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性涉及主謂一致、句子平衡性等問題，比如：The main reason for this use of informal languages are various and complicated. 這個(gè)句子不細(xì)心的同學(xué)很難發(fā)現(xiàn)它有問題，因?yàn)橹髡Z太長有時(shí)會(huì)忽視真正的主語其實(shí)是the main reason，是個(gè)單數(shù)形式，所以are 應(yīng)該改為is. 再比如：In my opinion, use mobile phones to send messages is more convenient than write letters. 這是個(gè)很典型的錯(cuò)誤，很多同學(xué)在寫作的過程當(dāng)中會(huì)誤把動(dòng)詞或動(dòng)詞短語當(dāng)主語用而造成句子結(jié)構(gòu)的錯(cuò)誤，而只有動(dòng)詞的非謂語形式才能在句中充當(dāng)主語或賓語，因此，此句正確的表達(dá)應(yīng)該是：In my opinion, using mobile phones to send messages is more convenient than writing letters.

　　句子結(jié)構(gòu)的豐富性也是考官給分的一個(gè)亮點(diǎn)，好的段落應(yīng)該由不同的句式組成，而不應(yīng)該是千篇一律的句子結(jié)構(gòu)。例如：I have many hobbies. For example, I like movies, I like playing basketball and football, and I like singing and dancing. 很明顯，該句完全由“I + do”結(jié)構(gòu)組成且like使用的頻率過高，我們不妨做如下修改：I have many hobbies. Movies, for example, are my favorite and I am also fond of playing basketball and football. Sometimes when staying with my friends, I’d prefer singing and dancing rather than any other way of amusement.

　　句子的長度和難度是很多考生追求的目標(biāo)，其實(shí)并不需要每個(gè)句子都寫得很長很復(fù)雜，相反，如果整篇文章都是長難句，考官也會(huì)覺得很厭煩，就像一個(gè)人喜歡吃紅燒肉，如果你天天給他吃紅燒肉，他也會(huì)覺得很膩味一樣，因此最好的方法就是長短句結(jié)合。

　　短句變長：即善用連接詞and, but, or, yet, so等。例如：Living off campus is exciting. Living off campus is more independent. I prefer the convenience of living on campus. 不難看出，這是兩種對(duì)立的觀點(diǎn)，因此我們可以將其變?yōu)椋篖iving off campus is exciting and more independent, but I prefer the convenience of living on campus.

　　還有比較重要的一點(diǎn)是不容忽視的，即用語的正式性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實(shí)際上，在漢語中也有很多這樣的例子，比如我們說：“這里人真多啊!”這就是一個(gè)典型的口語化的表達(dá)方式，而如果用“人山人?！?、“車水馬龍”、“摩肩接踵”等詞來形容人多就是寫作語言了。我們不妨看幾個(gè)非正式用語的句子：Parents have to get kids food and other stuff. 此句中的kids和stuff就是兩個(gè)非正式用語，如變成：Parents have to provide children with food and other necessities.就正式了。再如：People always say competitive sports are totally cool. 此句中的cool以及這個(gè)句式都是屬于比較口語化的，應(yīng)該變?yōu)椋篒t is always said that competitive sports benefit us in several important ways.

　　專家為大家分析了雅思考試的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，考生們一定要仔細(xì)琢磨，只要靜下心來好好領(lǐng)悟評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，再通過一定量的寫作來提升自己全方位的能力，就可以獲得滿意的成績。寫作不存在僥幸，也沒有捷徑，必須要下足功夫，否則想要提高寫作分?jǐn)?shù)是很困難的。