雅思口語part2沒有說滿2分鐘怎么辦
雅思口語part2沒有說滿2分鐘怎么辦？小面小編就給大家解答一下，希望對你們有所幫助！
雅思口語part2沒有說滿2分鐘怎么辦?
口語說不夠2分鐘是沒問題的，這一點考官和我說過。他們主要是看整體的表現(xiàn)，譬如說流利度，用詞恰當性，句子鏈接是否恰當來給分。
然而，根據(jù)我對很多中國學(xué)生口語備考的觀察，他們part2最大的問題不是說不夠時間，而是說的內(nèi)容，特別是選擇的故事，往往不適合題目，not appropriate to the topic。這樣不僅考官覺得考生是備好了材料亂套，也會覺得考生對單詞理解不夠，所以才會說牽強的故事，所以給一個很低的分數(shù)。
雅思口語和雅思作文在評分標準上的主要區(qū)別在于：雅思口語沒有task response(任務(wù)完成的情況)，而考察考生的pronunciation。
然而，這并不代表考生在說口語的時候可以不管問題是什么，隨便亂說。
在口語part2，很多考生之所以分數(shù)不理想，很多時候是因為他們說的故事不適合題目，這樣考官覺得你對題目不夠理解，可能只是搬了一個故事來回答。不管考生如何聲情并茂，是否使用英音，最后分數(shù)可能還是5.5：因為你的用詞、你的描述、你對題目的理解展現(xiàn)了你的語言能力。
一般來說，考生對part2題目的判斷有兩個問題：
問題一：不熟悉某些名詞的準確意思
譬如說，一個口語話題是a
special building you want to talk about，如果你說紫禁城，就非常奇怪，紫禁城是一個cultural attraction，由很多古代建筑組成。
如果題目是an
exciting experience，你說的是游泳，就不夠恰當。Experience的意思是經(jīng)歷，一般是一次性的、不會重復(fù)的，和activity, hobby是有區(qū)分的，游泳是一個反復(fù)進行的活動。如果你說收到一個禮物，也不恰當。Experience一般是一個過程，而收到禮物是一個瞬間的動作。
如果題目是a
sport you enjoy watching，你說的是瑜伽，也不恰當。Sport一般都是競技類的，有輸贏，而yoga是一種activity，exercise。
問題二：不熟悉某些形容詞的準確意思
雅思口語part2有時候有一些陷阱，出現(xiàn)1到2個形容詞，如果考生不留意，說的故事根本就和題目沒什么聯(lián)系。
陷阱1：出現(xiàn)一個形容詞
譬如說題目Describe
a couple you know who have a happy marriage
如果考生說這個couple年紀很大，婚姻很牢固，就不恰當，因為牢固不代表happy。
如果考生說這個couple創(chuàng)立一個公司，很成功，也不恰當，因為成功不代表happy。
Happy是讓人快樂的，開心的，可以說兩個人有類似的興趣，沒有爭吵，有很多溫馨的時刻，等。
陷阱2：隱含一個形容詞
有些題目，可能并沒有出現(xiàn)形容詞，但是它的描述事實上隱含了形容詞。
譬如說這個題目：Describe
something you want to do for a long time but you haven’t done yet， 既然是“想做很久但是一直沒做”，肯定是有一定難度，或者需要一定努力，所以這個題目事實上包含一個形容詞，challenging, 或者unusual。
如果考生說的是去公園跑步，去做飯，去看一本書，就不恰當。
陷阱3：含兩個形容詞
譬如說題目：Describe
an interesting conversation you had with a stranger，這個題目對考生選擇的故事有兩個要求：1 這個對話一定是有趣的，有意思的，特殊的 2 對話的人一定是陌生人。
如果考生說的故事是和老師討論如何寫作業(yè)，和同事討論看什么電影，和朋友討論買什么衣服，都不符合這些條件。
譬如說題目：Describe
a person who found a clever solution to a problem，這個題目對考生選擇的故事有兩個要求：1 解決的是一個問題，所謂的問題一般就是棘手的，帶來困難和麻煩的;2 解決方法一定是聰明的，巧妙的，不能是普通的解決方法。
如果考生說一個同事修好電腦，就不合適，因為修電腦只需要技能，不需要聰明的辦法。
也有考生說一個教練制定戰(zhàn)術(shù)贏的比賽，也不恰當，因為比賽輸贏不算是問題。
如何解決雅思口語考試part2只說了一分鐘雅思的口語考試雖然只有短短的十幾分鐘，卻占著和聽力閱讀寫作相等的分數(shù)比例。尤其是兩分鐘的自述部分，是眾多中國考生十分害怕的環(huán)節(jié)。眾多的話題也給學(xué)生的詞匯量提出了一定的要求。
除此之外，一些考生擔心發(fā)音不準不夠，另一些則害怕流利度欠缺或者語法結(jié)構(gòu)太單一等一些和口語相關(guān)的問題，而更多的考生則是擔心“無話可說”，這時寶貴的兩分鐘就成了你和考官大眼瞪小眼的煎熬時刻。這里，筆者就重點談?wù)勅绾魏煤美眠@兩分鐘，把你的內(nèi)容說得更豐富，尤其對于那些詞匯和語法都欠缺的考生。
Tell a story.
講故事無疑是個在任何話題都萬能的辦法。它不僅能讓你的自述變得很生動，而且你會不自覺地說滿這兩分鐘。這也是口語考試很重要的一點：keep the flow of your speech。這里要指出的是，請考生們不要用那些聽了都讓人耳朵起繭的故事，什么我是如何通過自己的努力考上心里中的重點高中或名牌大學(xué)。這些例子不夠具體，自然不會打動考官。
給例子的時候，要具體，切口要小，以小見大反而卻能讓考官感到你的真誠。下面我們來看個例子：Describe a place you like to visit.很多考生看到地點類的話題，會不由自主地想到描述地理位置，這個地方的布局，裝潢等等，但是描述完這些要素之后就無話可說了。這時，我們不妨談?wù)勀銓@個地方的感受吧。
It reminds me of a bookstore in the downtown area. It’s not very big or fancy at all, but it has a wide range of books over diverse subjects such as literature, culture, history, psychology and above all, motivational books. It’s always very quiet even if there are many customers, so I feel so peaceful to be there and do some reading. One day, when I had a really big fight with my boyfriend, I went to that bookstore. Suddenly, I spotted a book called A Stolen Life, which turnedthat how lucky I was so lucky. I soon reconciled with my boyfriend. Wow… that’s unbelievable, right? I never thought a bookstore would have such a great impact on my life. It always lifts my spirits when I am down, enriches my knowledge when I feel empty, and teaches me to be humble when I feel good enough about myself.
考生們看到了，以上的一段自述幾乎沒有難詞，但是這樣的描述卻是可以打動考官的。因為你用了自己的親身經(jīng)歷，所以你的答案是與眾
不同的。這么多年來，雅思的口語考管也熟知一些口語教輔教材和模版在中國考生中的流行程度。因此，考生若是只是生硬地套用模版，沒有加入任何個人的內(nèi)容，拿分可能會很低，因為考官聽到的都是大同小異的cliché。筆者就有不少學(xué)生考了很多次都只有5-5.5的口語分數(shù)，但適當增加了個人故事之后，拿到6.5-7的分數(shù)。
Give an example.
筆者要介紹的第二個拓展方法是給例子。例子能讓抽象的話題瞬間變得很具體。無論是雅思口語考官還是我們都是喜歡具體實在的內(nèi)容，
因為這樣的內(nèi)容好理解消化。我們來看下面這個話題：Describe a
famous person in your country.
用例子回答Well, I think there is no doubt that people of different age range know something about Wang Leehom. Well,for example, youngsters like him so much mostly because he is good-looking and always appears very positive;adults are crazy
about him as he is highly-educated and has a strong sense of social responsibility; and for me personally, Wong Leehom has everything I like about a person: handsome, a good sense of humor, knowledgeable, fluent English, humble etc.
這里舉了三種人喜歡王力宏的原因，非常具體。這種表達方式很好學(xué)，而且給聽者一種很強的節(jié)奏感，內(nèi)容上層層遞進。
Compare and contrast.
有時拿到一個話題真的內(nèi)容窮了怎么辦? 這時我們要借助“外力”，也就是拿別的事物，人和話題做比較和對比。
如何解決雅思口語考試part2只說了一分鐘
雅思的口語考試雖然只有短短的十幾分鐘，卻占著和聽力閱讀寫作相等的分數(shù)比例。尤其是兩分鐘的自述部分，是眾多中國考生十分害怕的環(huán)節(jié)。眾多的話題也給學(xué)生的詞匯量提出了一定的要求。
除此之外，一些考生擔心發(fā)音不準不夠，另一些則害怕流利度欠缺或者語法結(jié)構(gòu)太單一等一些和口語相關(guān)的問題，而更多的考生則是擔心“無話可說”，這時寶貴的兩分鐘就成了你和考官大眼瞪小眼的煎熬時刻。這里，筆者就重點談?wù)勅绾魏煤美眠@兩分鐘，把你的內(nèi)容說得更豐富，尤其對于那些詞匯和語法都欠缺的考生。
Tell a story.
講故事無疑是個在任何話題都萬能的辦法。它不僅能讓你的自述變得很生動，而且你會不自覺地說滿這兩分鐘。這也是口語考試很重要的一點：keep the flow of your speech。這里要指出的是，請考生們不要用那些聽了都讓人耳朵起繭的故事，什么我是如何通過自己的努力考上心里中的重點高中或名牌大學(xué)。這些例子不夠具體，自然不會打動考官。
給例子的時候，要具體，切口要小，以小見大反而卻能讓考官感到你的真誠。下面我們來看個例子：Describe a place you like to visit.很多考生看到地點類的話題，會不由自主地想到描述地理位置，這個地方的布局，裝潢等等，但是描述完這些要素之后就無話可說了。這時，我們不妨談?wù)勀銓@個地方的感受吧。
It reminds me of a bookstore in the downtown area. It’s not very big or fancy at all, but it has a wide range of books over diverse subjects such as literature, culture, history, psychology and above all, motivational books. It’s always very quiet even if there are many customers, so I feel so peaceful to be there and do some reading. One day, when I had a really big fight with my boyfriend, I went to that bookstore. Suddenly, I spotted a book called A Stolen Life, which turnedthat how lucky I was so lucky. I soon reconciled with my boyfriend. Wow… that’s unbelievable, right? I never thought a bookstore would have such a great impact on my life. It always lifts my spirits when I am down, enriches my knowledge when I feel empty, and teaches me to be humble when I feel good enough about myself.
考生們看到了，以上的一段自述幾乎沒有難詞，但是這樣的描述卻是可以打動考官的。因為你用了自己的親身經(jīng)歷，所以你的答案是與眾
不同的。這么多年來，雅思的口語考管也熟知一些口語教輔教材和模版在中國考生中的流行程度。因此，考生若是只是生硬地套用模版，沒有加入任何個人的內(nèi)容，拿分可能會很低，因為考官聽到的都是大同小異的cliché。筆者就有不少學(xué)生考了很多次都只有5-5.5的口語分數(shù)，但適當增加了個人故事之后，拿到6.5-7的分數(shù)。
Give an example.
筆者要介紹的第二個拓展方法是給例子。例子能讓抽象的話題瞬間變得很具體。無論是雅思口語考官還是我們都是喜歡具體實在的內(nèi)容，
因為這樣的內(nèi)容好理解消化。我們來看下面這個話題：Describe a
famous person in your country.
用例子回答Well, I think there is no doubt that people of different age range know something about Wang Leehom. Well,for example, youngsters like him so much mostly because he is good-looking and always appears very positive;adults are crazy
about him as he is highly-educated and has a strong sense of social responsibility; and for me personally, Wong Leehom has everything I like about a person: handsome, a good sense of humor, knowledgeable, fluent English, humble etc.
這里舉了三種人喜歡王力宏的原因，非常具體。這種表達方式很好學(xué)，而且給聽者一種很強的節(jié)奏感，內(nèi)容上層層遞進。
Compare and contrast.
有時拿到一個話題真的內(nèi)容窮了怎么辦? 這時我們要借助“外力”，也就是拿別的事物，人和話題做比較和對比。
雅思口語考試中那些隱形的評分標準
雅思考生們都知道雅思口語的四大評分標準，即fluency and coherence(流利性和連貫性), vocabulary(詞匯), grammar(語法)，pronunciation(發(fā)音)?？忌鷤冊谄綍r練習(xí)的時候往往都是以這四大評分標準來衡量自己的成績的，但其實很多考生們都忽略了雅思口語考試的另外一項要求，那就是“交流”的感覺。
雖然它不在四大評分標準之列，但是作為口語這門特殊的需要通過語言進行人與人之間交流的考試項目來說，無疑這是一個隱形的評分標準，它對于考生的最終成績也具有一定的影響力。
大部分考生在考試時會出現(xiàn)從頭到尾低著頭看桌子不抬頭;或者眼睛看看天花板，看看地板就是不看考官;或者說話時面無表情，動作呆板，整體很不自然的現(xiàn)象。這些舉止在歐美人看來是一種不自信的表現(xiàn)，不符合西方人的交流習(xí)慣。
那么考生如何在考試中自然的體現(xiàn)“交流”的感覺呢?
首先，考生必須調(diào)整面對“考官”所產(chǎn)生的恐懼心理。考生千萬不要覺得面前坐的是一位來測試你成績考試的考官，而要把他視為一位跟你聊天的朋友。口語考試的十幾分鐘過程不是考生生硬的去回答對方的問題，而是兩人就某個話題進行一番閑聊，期間提供一些你的個人信息，再和對方對某一問題交流一些個人見解。因此整個感覺就和平時和朋友閑聊一樣，放松自然就好。
其次，考生在考試過程中一定要表現(xiàn)的相當自信。抬起頭，望著考官，帶著微笑就是一種自信的表現(xiàn)?？忌f不要覺得自己的英語比起考官差很多而沒有勇氣說?？忌梢愿嬖V自己說：“好歹我會中文，英文也還可以，而考官基本都不會說中文，比起考官來，我會多一門語言?！币虼嗽诳荚囘^程中考生不要去考慮說的對不對，好不好，只管自信大膽的說就好。
最后，如果考生在考試時考到的內(nèi)容正好是考前準備到的，那考生千萬不要出現(xiàn)“背誦”的現(xiàn)象，這是犯了考試大忌的?？忌诳嫉綔蕚涞降膬?nèi)容時在竊喜之余尤其要注重體現(xiàn)“交流”的感覺，不然很可能把“流利性強 ”變?yōu)椤氨痴b”，這兩種情況的分數(shù)是天淵之別。
“背”答案的時候很容易出現(xiàn)語速過快，沒有語音語調(diào)，沒有面部表情，沒有與考官眼神交流的現(xiàn)象，因此考生講述熟悉的內(nèi)容(尤其是第二部分卡片描述題時)尤其要注意體現(xiàn)“交流”的感覺。如果考生們能很好的運用“交流”的感覺這個技巧，相信對考試成績是很有幫助的。因為口語本來就是用來進行人與人之間交流的。失去了交流的感覺就失去了用語言溝通的特色和意義了。
雅思口語考試避免被考官叫停
雅思口語考試一直以來都被學(xué)生們相當重視，不僅僅因為考生需要在英文溝通的氛圍中進行答題，而且考試中時不時會出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，學(xué)生們通常在考完之后總會抱怨說“考官不讓我長篇大論，不停地打斷我!”“考官竟然拿手指‘噓’住我，讓我不要再往下說了，天哪!”等等。針對這樣的問題，專家建議考生們做到以下幾點：
首先，我們來分析一下，出現(xiàn)這一現(xiàn)象是考官“不耐煩”，還是考生的表達有問題?
案例1：
考官問：What’s your full name?
考生答：My full name is Linwei Ma. Ma is my family ……
(考官豎起手指在嘴邊，“叫停”住考生)
考官問：What shall I call you?
考生答：Please call me Linwei, lin-wei.(如果考生有正常的英文名字，則不需要重復(fù);如果是中文名字，最好重復(fù)讀一遍，以讓考官記住。當然，如果你的英文名字是“非正常”的自己創(chuàng)立的英文名字，比如我的一個學(xué)生，名字叫Cher, 是個法國名字，那么你必須重復(fù)兩次考官才能記住。)
被“叫?！痹颍簺]有必要的重復(fù)，說廢話，考官“叫?！钡煤侠怼?/p>
案例2：
考官問：What do you do now? Working or studying?
考生答：I’m a third year university student. My major is……
(考官豎起手指在嘴邊，“叫?！弊】忌?
考官問：What are you studying?
考生答：My major is Finance.
被“叫?！痹颍嚎忌幕卮鹬欢嗔艘痪湓挘捅弧敖型！弊?，說明該考官屬于極度“照本宣科”的類型，他完全沒有興趣仔細傾聽并啟發(fā)考生答題，而是嚴格按照“設(shè)計”好的題目，一個一個不停地詢問，并且“期待”考生給出“標準答案”。
如何不被考官“叫?！?
1. 考官“叫停”住考生，實屬正常。千萬不要怕被“叫停”，而只是給出極其簡短的答案;越是如此，考官越會連珠炮似的提問。
2. 切題!切題!切題!是不被考官“叫停”住的唯一辦法。但是，大家記住：切題，不是簡單，而是說“句句話都是回答考官所問;即使我回答上3分鐘，也都是考官你要求我回答的題目的范疇”。
舉個例子：
考官問：How do you like your major?
考生答：I really like my major. It’s very practical. Most courses I’m studying, for instance, Accounting, Financial Planning, are very useful. I feel they can help me to get a good job after graduation. Besides usefulness, I also find Finance very interesting. We do a lot of case studies, for instance, how Amway managed the cash flow, why a huge company closed the door overnight due to financial problems, and so on. I really have a lot of fun in the case studies. So you see, I think I’m very lucky to have chosen Finance as my major!
點評：這是個很長很長的回答。但是，由于結(jié)構(gòu)清晰+事例多，而不可能被“叫停”;即使考官真的打斷你，那也只是說明你回答得足夠了，也足夠好了。
自學(xué)口語的方法
1. 長期戰(zhàn)略
1)看所有你能買到的英文電影或電視?。篜RISON BREAK, SEX AND CITY, FRIENDS等等，看一遍中文字幕，再看一遍英文字幕;
2)把自己隨時做成“英語角”：廁所英語角，公共汽車英語角，自問自答，當別人都覺得你瘋了的時候，你的IELTS口語上7分了。
3)背誦固定的表達結(jié)構(gòu)，比如：
I like living in Guangzhou. The best thing about living here is the food. It is of high quality and reasonable price. And you always get great services in restaurants! Another wonderful thing is the climate. I just love warm weather. I can not stand the cold climate in the North!
2. 考前沖刺戰(zhàn)略
1)每天回答一整套口語考題，不在乎回答得好與壞，只在乎流利，落落大方，有話可說
2)把一個題目回答3次;先用英語;再用中文(可以反復(fù)講幾次中文，直到邏輯清晰);再用英文。
3)在口試前1個小時，進入純英語狀態(tài)，不停地說話，隨便說什么都可以!哪怕你大聲說：I’m so nervous, can you see that
專家分析發(fā)現(xiàn)，很多中國學(xué)生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國學(xué)生在學(xué)英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學(xué)了很多難的東西，卻不會"用"。而事實上，簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們并不是看一個人會說多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。
1. 造就成就感，培養(yǎng)自信。
2. 增加興趣。
3. 語言朗朗上口。
4. 易于學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)語言以上四點很重要，堅持不懈，從不間斷。熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。敢于開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學(xué)好。要創(chuàng)設(shè)情景，加強交際訓(xùn)練。語言的運用離不開場景的強化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。
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