雅思口語(yǔ)是雅思考試中比較難得分的部分，很多雅思考生在口語(yǔ)上都很頭疼，怎么都拿不到高分，所以大家掌握一些雅思口語(yǔ)的答題模板是非常重要的，下面就為大家推薦1-4月雅思口語(yǔ)Part2話題高分范文:a time when you were very busy，大家可以參考

1-4月雅思口語(yǔ)Part2話題高分范文:a time when you were very busy

Topic:Describe a time when you were very busy.

You should say:

when this time is

what you do at this time

how you arrange your time

and explain how you feel during this busy time.

Sample answer:

Wow!I can't believe I've hardly had a moment to relax over the past week.

Last week was my sick week. After getting back from a trip I began feeling really tired and dizzy. I had a big headache and had a burning feeling in my throat. This made me miss the class on Monday. But that wasn't the end of my troubles. I had to finish a 2000-word paper by Tuesday for my class.Also, there's another 1500-word essay to be finished on Wednesday. And on top of that,we had a 40-question quiz for the same class. So I had my hands full for 3 days while I was Sick.

Believe it or not, I even squeezed in time prepared a brief presentation on Friday. God,busy as a beaver ! ! It was the worst feeling ever,but went well and everything got finished. So that was my week, not the most exciting but busy indeed.

雅思口語(yǔ)Part2 腫么說(shuō)

雅思口語(yǔ)part2總會(huì)發(fā)愁怎么說(shuō)，前面感覺(jué)自己已經(jīng)說(shuō)了好幾句后面尷尬大冷場(chǎng)，雅思考場(chǎng)上怎樣解決這樣的問(wèn)題，讓自己part2說(shuō)完雅思考官笑逐顏開(kāi)。

雅思口語(yǔ)的Part 2部分，考官會(huì)給學(xué)生一張寫(xiě)著題目的卡片，要求學(xué)生根據(jù)這個(gè)話題，準(zhǔn)備1分鐘后再進(jìn)行2分鐘的描述。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有紙筆幫助整理思路。很多學(xué)生對(duì)這個(gè)部分望而生畏，因?yàn)榛卮鸫瞬糠謺r(shí)，部分同學(xué)往往“無(wú)話可說(shuō)”。雅思考生無(wú)話可說(shuō)的一個(gè)主要原因是答題過(guò)短，即學(xué)生只針對(duì)話題相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)短回答而不展開(kāi)。本文中，雅思小編和大家一起看一些簡(jiǎn)單實(shí)用的拓展答題思路的策略，希望能為雅思備考童鞋們突破這個(gè)難題助一臂之力。

話題拓展 預(yù)熱：抓重點(diǎn)。

建議雅思考生拿到話題卡后，首先要分析話題句的關(guān)鍵詞，其次應(yīng)找出話題后的問(wèn)題哪一個(gè)最為重要，并以此為重點(diǎn)展開(kāi)。其余問(wèn)題則只需點(diǎn)到為止。通常來(lái)說(shuō)，雅思口語(yǔ)話題卡相關(guān)問(wèn)題前面3個(gè)問(wèn)題都是時(shí)間、地點(diǎn)、人物等背景介紹，不太容易展開(kāi);而最后1到2個(gè)往往是詢(xún)問(wèn)考生看法、觀點(diǎn)的問(wèn)題，因而通常較為容易展開(kāi)。雅思考生在讀題時(shí)，應(yīng)注意將話題分為三個(gè)部分，即話題句部分，簡(jiǎn)述部分(通常包括前三個(gè)問(wèn)題)，詳述部分(最后一個(gè)或者兩個(gè)問(wèn)題)，分別采用不同的展開(kāi)策略。

試以People類(lèi)型題中的family member為例(原題如下)：

Describe a family member you spend most time with

You should say:

Who the person is

How long you have been together

What you do together

And explain why you'd like to spend time with this person.

顯然，第1、2、3問(wèn)題都是時(shí)間地點(diǎn)等背景知識(shí)，可以展開(kāi)但顯然很難盡情發(fā)揮，因而可歸納入簡(jiǎn)述部分;而第4個(gè)問(wèn)題高興的原因則可以隨意鋪陳開(kāi)來(lái)，因而顯然成為回答的重點(diǎn)，應(yīng)該歸納為詳述部分，并以此為主進(jìn)行展開(kāi)。

下面，專(zhuān)家將分別討論話題句部分、簡(jiǎn)述部分和詳述部分的展開(kāi)策略。

話題拓展 話題句部分

策略：提供固定的開(kāi)頭套路。

許多學(xué)生時(shí)?？吹筋}目就不知如何下手，出現(xiàn)辭窮的狀況。

雅思小編發(fā)現(xiàn)，如果在描述中能準(zhǔn)備一個(gè)固定的開(kāi)頭套路，可以讓雅思考生任何時(shí)候都有話可說(shuō)，絕不會(huì)出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的窘境。這種方法可以使雅思考生很快的放松下來(lái)，迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。

固定套路如下：

Talking about(話題句關(guān)鍵詞)，I think of (答案關(guān)鍵詞) at once.

或Speaking of (話題句關(guān)鍵詞)，the first coming into my mind is (答案關(guān)鍵詞)

雅思口語(yǔ)考試的六個(gè)禁忌

1.禁用You know 因?yàn)樗麄兪裁炊疾恢溃且愀嬖V他們的!

2.禁用That’ all/That’s over 建議大家用what excatly would u want to know?這是一句很好的句子!

3.在回答考官問(wèn)題的時(shí)候就算你說(shuō)的再流利，如果沒(méi)有情感，語(yǔ)氣平淡如水的話，考官還是會(huì)認(rèn)為這是你準(zhǔn)備好的答案。所以一定記得加入情感和語(yǔ)氣!所以在平常的口語(yǔ)練習(xí)中一定要注意語(yǔ)氣、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的練習(xí)。

4.口語(yǔ)中，其實(shí)不會(huì)說(shuō)比較偏的難詞，但是需要多樣性!特別記?。喝绻氲母叻郑荒艹Ｓ胕 think，要用i believe，i insist等!不然考官會(huì)覺(jué)得你的詞匯量太少。

5.還有大家習(xí)慣用‘so’在這里小編告訴大家最好不要，要用‘consequently’，這個(gè)詞既可用再作文也可以用于口語(yǔ)，是個(gè)好詞!

6.還有一個(gè)重點(diǎn)，不能用will，要用would!不能用can，要用could!原因是can和will都是肯定發(fā)生的事，如果你說(shuō)了考官會(huì)問(wèn)你很多要你猜測(cè)的問(wèn)題。答不好，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高啦，所以不要給自己找麻煩嘍~

7.最后一點(diǎn)：別緊張，面帶笑容，語(yǔ)氣緩和，有禮貌!

雅思口語(yǔ)提高的三種境界

一、模仿(Imitation)— 跟讀是起點(diǎn)

要打好雅思口語(yǔ)的基礎(chǔ)，模仿是最初的一個(gè)過(guò)程。只有通過(guò)有效的模仿，考生們才能夠從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)出好的英語(yǔ)語(yǔ)感，潛移默化地接受英語(yǔ)思維的影響。

1. 方法

眾所周知，模仿最基本的方法便是跟讀。跟讀的途徑可以是兩種：一種是聽(tīng)錄音跟讀;一種是看錄像跟讀。對(duì)于還處在備考初期，口語(yǔ)較弱的考生來(lái)說(shuō)還不急于接觸雅思考試的真題，不管是錄音還是錄像，都可以選擇較簡(jiǎn)單，較實(shí)用，較生活化的材料跟讀如新概念的一二冊(cè)。可以對(duì)著鏡子矯正自己的口型，語(yǔ)速由慢及快的練習(xí)。

2. 目的

① 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

發(fā)音正確與否直接決定說(shuō)話對(duì)象是否能領(lǐng)會(huì)自己所要表達(dá)的意思。英語(yǔ)的發(fā)音方式與漢語(yǔ)肯定有很大的不同，如果從一開(kāi)始就不能很好地掌握英語(yǔ)的發(fā)音，或是形成了較為奇怪的語(yǔ)調(diào)，養(yǎng)成習(xí)慣之后就再難糾正過(guò)來(lái)。所以小馬過(guò)河雅思專(zhuān)家建議，從最基本的詞匯開(kāi)始對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練是模仿最直接的目的。有時(shí)只聽(tīng)錄音還不能完全了解個(gè)別發(fā)音的過(guò)程，如θ和e 的音，所以通過(guò)錄像來(lái)學(xué)習(xí)就可以更加直觀，讓發(fā)音得以完善，變得更加到位。

② 句式句型

有了單個(gè)詞匯或詞組的扎實(shí)基礎(chǔ)，接下來(lái)模仿句子的步驟就會(huì)更容易進(jìn)行。因?yàn)槿绻麊卧~的發(fā)音準(zhǔn)確，對(duì)于詞組或句子中爆破和連讀等語(yǔ)音技巧就能更順利地掌握。另外對(duì)句式和句型的熟悉已經(jīng)可以開(kāi)始讓考生慢慢接觸和適應(yīng)英文的思維方式和表達(dá)方式，對(duì)英文的邏輯如如何界定事物等產(chǎn)生一個(gè)基本的概念，這是隱形的目的。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)句子整體語(yǔ)調(diào)的把握也是重點(diǎn)，考生可以開(kāi)始最基本的交流。

二、復(fù)述(Repetition)— 背誦是基礎(chǔ)

模仿是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，到達(dá)一定程度以后，對(duì)于段落篇章的內(nèi)容雅思考生便可以開(kāi)始練習(xí)復(fù)述。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程與記憶密不可分，而體現(xiàn)記憶過(guò)程的最初形態(tài)便是背誦。

1. 背誦

對(duì)于雅思考生來(lái)說(shuō)，背誦的內(nèi)容仍然不一定要參考雅思題目的答案和范本，因?yàn)檫@仍然是一個(gè)積累詞匯，鞏固語(yǔ)法句型，培養(yǎng)語(yǔ)感及英文文法的時(shí)期。選擇一些有趣的英語(yǔ)故事可以讓背誦的過(guò)程顯得不那么枯燥。而笑話作為幽默的載體更能最大限度地展現(xiàn)英語(yǔ)的邏輯思維方式。

這些材料除了具體生動(dòng)的內(nèi)容和情節(jié)外，還有不少習(xí)語(yǔ)，如果能選擇性地加以背誦，既能保證背誦的效率，又能掌握更多地道的表達(dá)，學(xué)會(huì)怎樣用英文的方式描述事物，之后亦可以運(yùn)用到雅思考試中。背誦的故事可以由短到長(zhǎng)，循序漸進(jìn)。

2. 替換

真正的復(fù)述練習(xí)并不等于背誦，背誦只是復(fù)述的一種最基本的形態(tài)。記憶好的東西要懂得靈活地運(yùn)用，這也是考生們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候最需要明白的一點(diǎn)。在背誦的基礎(chǔ)上，雅思考生們可以練習(xí)對(duì)已有內(nèi)容中的詞匯甚至是句型表達(dá)進(jìn)行替換。用不同的方式表達(dá)同樣的意思，這才是復(fù)述所要達(dá)到的目的。

① 詞匯和句型替換

詞匯和句型的替換是相對(duì)簡(jiǎn)單的。在考生們對(duì)自己的單詞庫(kù)和句型庫(kù)做足儲(chǔ)備時(shí)，這樣的替換練習(xí)便可以開(kāi)始了。如“重要”的表達(dá)除了“important”還有“significant”, “crucial”, “critical”…主動(dòng)的句型可以改為被動(dòng)或“There be …”等等。

② 意義替換

意義的替換指不拘泥于簡(jiǎn)單的詞匯和句型等形式上的改寫(xiě)，而是將內(nèi)容用其他的方式加以說(shuō)明或呈現(xiàn)。如考生可以借鑒電影《勇敢的心》(Brave Heart)來(lái)呈現(xiàn)出對(duì)勇敢、信念的表達(dá)。這才稱(chēng)得上是真正的“換言之”。

三、原創(chuàng)(Creation)— 即興是根本

許多雅思口語(yǔ)考官其實(shí)常建議考生不需要刻意準(zhǔn)備題目，他們最希望的是考生能夠隨心所欲地與自己溝通。確實(shí)，考官反感機(jī)械地記憶和回答，更不喜歡看到考生一邊說(shuō)話一邊翻白眼。考生在搜尋自己記憶的同時(shí)也失去了雅思考官的信任和好感。過(guò)度地依賴(lài)自己的記憶還容易偏題離題。所以，有了以上模仿和復(fù)述的兩步積累，考生在備考雅思話題時(shí)就應(yīng)完全摒棄所謂真題的參考答案和答題模板。

首先，話題當(dāng)然要熟悉，準(zhǔn)備一定要原創(chuàng)。曾經(jīng)考過(guò)的話題考生一定要了解，如果是本就比較容易談?wù)摰脑掝}，要能根據(jù)問(wèn)題的核心內(nèi)容理清回答的基本思路;如果話題較為生僻，則應(yīng)該多角度多層面地去思考問(wèn)題，不僅要有清晰的思路，還要將內(nèi)容進(jìn)一步豐富。平時(shí)準(zhǔn)備的內(nèi)容就一定要有原創(chuàng)性，這也是考試時(shí)“即興”的根本保障。

說(shuō)到即興，便是考生們?cè)诳紙?chǎng)上要帶給考官的感覺(jué)，也就是能與考官充分互動(dòng)，不死記硬背，自然流利的表現(xiàn)。有了前面的基礎(chǔ)和原創(chuàng)的非即興內(nèi)容，只要考場(chǎng)上加以靈活運(yùn)用，自由發(fā)揮，考生便能以最自然的狀態(tài)讓考官感受到自己的特色與創(chuàng)意，給考官留下深刻的印象。

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