雅思聽(tīng)力錯(cuò)11個(gè)能拿到多少分
雅思聽(tīng)力備考中，想要了解自己的水平也不是太難的問(wèn)題，我們可以參考雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照考試的要求來(lái)進(jìn)行答題，就能了解自己比較真實(shí)的分?jǐn)?shù)了。接下來(lái)我們來(lái)看看雅思聽(tīng)力錯(cuò)11個(gè)能拿到多少分，希望能為大家備考提供一些參考。
雅思聽(tīng)力錯(cuò)11個(gè)能拿到多少分
Number of correct Listeninganswers IELTS band score
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15 4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5
2 2.0
1 1.0
absent 0.0
雅思聽(tīng)力的11個(gè)坑
1、時(shí)間先后
考題中經(jīng)常通過(guò)現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較來(lái)設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。
例如在租房場(chǎng)景中房東會(huì)說(shuō)這里從前有5個(gè)人住，后來(lái)走了兩個(gè)，所以現(xiàn)在就只有三個(gè)人住了，而題目問(wèn)的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。
又例如有健身俱樂(lè)部在介紹設(shè)施時(shí)說(shuō)現(xiàn)在只有健身房，將來(lái)還會(huì)開(kāi)設(shè)游泳館。題目中問(wèn)此俱樂(lè)部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。
2. 數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum,maximum,least, most, up to等。
例如在旅游場(chǎng)景中會(huì)說(shuō)一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時(shí)也會(huì)有20人的小團(tuán)，而旺季最高會(huì)達(dá)到40人，考題中問(wèn)最大的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。
3.信息拆分
這一個(gè)陷阱表現(xiàn)得比較明顯的就是數(shù)字。很多烤鴨們現(xiàn)在都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案中往往會(huì)寫最后聽(tīng)到的一個(gè)數(shù)字。絕大部分情況下這么做是沒(méi)錯(cuò)的。但是還是有小部分的情況，需要烤鴨們很小心。在考試中有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息，其中重點(diǎn)詞不是非常明顯。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，錄音中說(shuō)一個(gè)學(xué)校里男生有500人，女生有480人，但在題干中，問(wèn)的卻是這個(gè)學(xué)?？偣灿卸嗌偃?。這時(shí)候就需要烤鴨們把兩個(gè)數(shù)字加起來(lái)。
又如在面試場(chǎng)景中，面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說(shuō)在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級(jí)的總?cè)藬?shù)和在美國(guó)居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相加。
?4.信息選擇
這類陷阱在兩人對(duì)話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇，對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意：…should do,decide on,don’t want to 等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰(shuí)是做決定者，且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。
例如在討論旅游攜帶物品時(shí)，一方說(shuō)要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說(shuō)防曬霜是必須的，因?yàn)闀?huì)去海灘曬太陽(yáng)，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會(huì)帶毛衣會(huì)帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。
5.主觀和客觀
很多烤鴨對(duì)這個(gè)陷阱不是非常敏感，常常在不知不覺(jué)中就把答案寫錯(cuò)了。在做雅思聽(tīng)力題的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況?？碱}中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually,common,want to, plan to等詞。
舉例來(lái)說(shuō)，一個(gè)教授和一個(gè)學(xué)生正在就論文延期的情況討論，教授說(shuō)論文延期的理由只能是生病或批準(zhǔn)的事假，學(xué)生說(shuō)是因?yàn)檎谧隽硗庖粋€(gè)重要的論文;而在題干中問(wèn)的是教授說(shuō)的理由。那么這時(shí)候烤鴨們就一定要注意了。
又比如面試官問(wèn)面試者會(huì)呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。
6. 補(bǔ)充選項(xiàng)
補(bǔ)充選項(xiàng)是指部分答案已經(jīng)出現(xiàn)，但是還有一部分答案在后面出現(xiàn)，需要補(bǔ)充在前面的答案中。舉個(gè)例子Paris is a city of fashion and another city isNewYork。補(bǔ)充選項(xiàng)也是一個(gè)比較難判斷的陷阱，但是有一些標(biāo)志詞可以幫助烤鴨判斷這題會(huì)不會(huì)出現(xiàn)補(bǔ)充選項(xiàng)。這些標(biāo)志詞是：another,other,like, similar, the same…as…,also,too。一旦出現(xiàn)這些標(biāo)志詞，烤鴨們就要小心標(biāo)志詞附近的信息點(diǎn)，判斷其能否作為補(bǔ)充選項(xiàng)。
7. 言外之意
這種陷阱的難度較高，一般要通過(guò)理解做題。比如說(shuō)在租房過(guò)程中房東問(wèn)來(lái)訪者愿不愿意和比人合住，來(lái)訪者答他要拿學(xué)位，需要集中精力學(xué)習(xí)，如果和別人和住會(huì)有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。
8. 字詞陷阱
這種陷阱干擾性不大，但是在聽(tīng)力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉(zhuǎn)換難度。
最常見(jiàn)的就是個(gè)人信息填寫中的國(guó)籍一欄，應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式，但聽(tīng)力原文一般以名詞形式報(bào)出。比較復(fù)雜的題還會(huì)有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時(shí)說(shuō)自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來(lái)又到了美國(guó)。這時(shí)的答案就應(yīng)該是英國(guó)人。
9 . 改變主意
日?？谡Z(yǔ)交流中，人們常常會(huì)修改甚至反復(fù)更正自己已說(shuō)出的信息，而這種交流特點(diǎn)也是聽(tīng)力測(cè)試的考核重點(diǎn)，即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道雅思聽(tīng)力真題，讓我們?nèi)ヂ?tīng)某人的生日，本來(lái)非常簡(jiǎn)單，很多考生聽(tīng)記下給出的信息后就開(kāi)始看下一道題了，可沒(méi)想到說(shuō)話人馬上又更正說(shuō)：No.It's 15th.Not18th.等到大家醒過(guò)神來(lái)，已經(jīng)是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對(duì)這個(gè)陷阱，要求做題人對(duì)說(shuō)話人可能改變主意做好心理準(zhǔn)備，切忌抓到題目相關(guān)信息后就高枕51了，而應(yīng)該多留一個(gè)“心眼”。
特別提醒：留意but, however, although這樣的轉(zhuǎn)折連詞，說(shuō)話人常常用它們引出主意的改變。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，well, I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth, so how about tenth?在這段錄音材料中，我們可以明顯看到了“改變主意”。遇到這樣的陷阱，重點(diǎn)要關(guān)注停頓以及轉(zhuǎn)折詞，往往在這樣的情況下會(huì)出爾反爾。
10 . 信息轟炸
做雅思聽(tīng)力題其實(shí)很像在跟著路標(biāo)開(kāi)車，而回答問(wèn)題時(shí)就像轉(zhuǎn)了一個(gè)彎或過(guò)了一個(gè)坎;如果被迫要連轉(zhuǎn)兩個(gè)或多個(gè)彎，也就是連續(xù)做多個(gè)題目時(shí)，就有可能措手不及了，這就是所謂的“信息轟炸”。它常常出現(xiàn)在考試的三四部分，為了增加難度，連續(xù)給你兩個(gè)或多個(gè)題目的答案。要破這個(gè)陷阱，首先是看清題目，通常如果題目連得緊，答案亦然，那些讓你列舉原因或者觀點(diǎn)的填空題更是如此;然后，要做好充分的心理準(zhǔn)備，隨時(shí)預(yù)備連續(xù)作戰(zhàn)。
11 . 氣候地理問(wèn)題
這類題對(duì)于中國(guó)的烤鴨們來(lái)說(shuō)，問(wèn)題還是比較明顯的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有一段關(guān)于sharks in Australia的錄音，其中有一句話說(shuō)From December to February;而在題干中問(wèn)的是這時(shí)候是什么季節(jié)。大部分烤鴨們毫不猶豫地就選擇了winter,那么就又掉入了出題者的陷阱中。
雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法感想談
今天，我想談?wù)勛约涸诼?tīng)力學(xué)習(xí)方面的一些感受和一些方法，僅供大家參考。如果能對(duì)大家略有幫助，我會(huì)非常高興。如果大家覺(jué)得毫無(wú)道理，那就當(dāng)看了篇笑話消遣一下好了。
首先我想說(shuō)的是，我下面說(shuō)的都是心里話，因?yàn)槲也挥X(jué)得欺騙大家會(huì)給我?guī)?lái)什么樂(lè)趣。我并不是什么教師，我只是一名普通的在校大學(xué)生，我沒(méi)有考過(guò)toefl和ielts，也沒(méi)出過(guò)國(guó)，因此好象拿不出什么招牌的證據(jù)來(lái)證明我的聽(tīng)力水平。我想不知道從以下幾個(gè)方面能不能大概說(shuō)明我的聽(tīng)力水平。
在沒(méi)有任何語(yǔ)種的字幕情況下，我能聽(tīng)懂disney任何動(dòng)畫片的對(duì)白，能看懂絕大多數(shù)hollywood的電影，以對(duì)白為主的生活片也是如此，(ps：我看碟時(shí)向來(lái)不開(kāi)任何字幕) 不知道大家看過(guò)《8miles》沒(méi)有，里面的對(duì)白多是rap，因此我只能聽(tīng)懂80%左右。我看cctv9的節(jié)目幾乎不存在障礙，當(dāng)然，《biz china》里面還是有一些我不知道的專業(yè)詞匯和術(shù)語(yǔ)。
我可以聽(tīng)懂voa標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速的節(jié)目，如果special english新聞的篇幅不太長(zhǎng)的話，我可以原速聽(tīng)寫，正確率非常高，因?yàn)槲覍懽趾芸?，而且我有我的速記辦法。不知道大家知不知道美國(guó)有線新聞網(wǎng)，簡(jiǎn)稱cnn。cnn的節(jié)目語(yǔ)速飛快(比voa和bbc快得多)，我能聽(tīng)懂80%左右，不過(guò)基本上不影響理解。
我有個(gè)愛(ài)爾蘭朋友，經(jīng)他介紹，我參加了他們好多在北京工作的愛(ài)爾蘭人組織的一個(gè)業(yè)余足球隊(duì)，隊(duì)里絕大多數(shù)是愛(ài)爾蘭人，有少數(shù)英國(guó)人和中國(guó)人。我可以毫無(wú)困難地聽(tīng)懂他們之間的英語(yǔ)溝通。(注意是他們之間的溝通，因?yàn)樗麄冊(cè)诤臀医涣鲿r(shí)會(huì)不自覺(jué)地放慢語(yǔ)速)
我雖然沒(méi)有考過(guò)ielts，但我現(xiàn)在在準(zhǔn)備，我做了新東方，戴爾，北語(yǔ)等好幾個(gè)地方的若干模擬題，聽(tīng)力最差的一次是錯(cuò)了四個(gè)(即做對(duì)36個(gè))，有好幾次都只錯(cuò)一個(gè)，尤其是北語(yǔ)網(wǎng)上可以免費(fèi)下載的那套自測(cè)試題，幾乎全對(duì)，但我居然把barley拼錯(cuò)了!!郁悶~~~~因此到現(xiàn)在還沒(méi)有哪次全對(duì)過(guò)~~：(
我自學(xué)的二外是法語(yǔ)，不知道大家看過(guò)一部喜劇《wasabi》沒(méi)有，我可以聽(tīng)懂里面近半的對(duì)白，片中廣末涼子的法語(yǔ)說(shuō)得比較簡(jiǎn)單，我基本能聽(tīng)懂。
以上是我的聽(tīng)力真實(shí)水平，雖然我英語(yǔ)本身底子不太好，不過(guò)可能是由于特殊的學(xué)習(xí)方法，我自認(rèn)我的聽(tīng)力水平在幾項(xiàng)環(huán)節(jié)中是比較突出的。如果大家覺(jué)得我的水平不怎么樣，我的學(xué)習(xí)方法不足以給大家參考，那就請(qǐng)現(xiàn)在關(guān)掉這個(gè)窗口好了，不再浪費(fèi)大家的時(shí)間了。
先簡(jiǎn)單介紹一下我自己的情況吧，我沒(méi)有考上清華，就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的緣故(沒(méi)搞錯(cuò)，就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ))。我的語(yǔ)法學(xué)得非常差，至今我都沒(méi)有搞完全清楚虛擬語(yǔ)氣中的時(shí)態(tài)變化。因此高考英語(yǔ)在滿分150的情況下只得了100分多一點(diǎn)，其中還有聽(tīng)力的30分。(我高考聽(tīng)力是滿分，我在廣東參加高考)大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)不及格，54?？剂藘纱嗡募?jí)，第一次55，第二次60.5。大二考六級(jí)，也是60多分。
我之所以說(shuō)這個(gè)，不是說(shuō)我想把自己英語(yǔ)說(shuō)得多么爛，以顯示我學(xué)習(xí)方法是多么多么了不起，進(jìn)步多么多么神速。我只是想告訴大家，我的強(qiáng)項(xiàng)是聽(tīng)力，其次是口語(yǔ)(不過(guò)好象大部分考試都不考口語(yǔ))最大弱項(xiàng)是語(yǔ)法，四級(jí)單選中語(yǔ)法的題我?guī)缀跞棵桑缓缶褪菍懽?，因?yàn)槭苷Z(yǔ)法的制約，我作文里老是語(yǔ)法錯(cuò)誤。相信各位只要是大學(xué)生，語(yǔ)法肯定不會(huì)比我差，因此更應(yīng)該樹立信心，只要提高聽(tīng)力，英語(yǔ)水平的提高指日可待。
我的聽(tīng)力學(xué)習(xí)可能比較特殊。我小姨在美國(guó)，因此從小就經(jīng)常帶原版的disney動(dòng)畫片給我，我酷愛(ài)看動(dòng)畫片(至今也是，大家不要笑我：)。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾?小到剛上小學(xué))，所以基本上聽(tīng)不懂在說(shuō)什么，但是因?yàn)閯?dòng)畫片有著豐富的動(dòng)作情節(jié)，因此都不太影響對(duì)情節(jié)的理解。隨著年齡的增加，我開(kāi)始想了解片中人物在說(shuō)什么，學(xué)校里正好又有了英語(yǔ)課，于是我開(kāi)始一點(diǎn)一滴地接觸英語(yǔ)，加上大量的癡迷于美國(guó)動(dòng)畫片(我當(dāng)時(shí)幾乎天天看，可能我小姨在那里的生活水平也比較高，每次給我?guī)Щ貋?lái)都是一堆一堆的)，我的聽(tīng)力水平開(kāi)始逐漸提高。
之后我喜歡上了電影，又開(kāi)始看hollywood的電影。我家可以收到香港的明珠臺(tái)和國(guó)際臺(tái)，里面的930又是我的必修課(這兩個(gè)英語(yǔ)頻道每天晚上9點(diǎn)半都播一部外國(guó)電影，原聲)。再之后有了vcd和dvd使得看電影變得更加方便，我也從原來(lái)只能看懂a(chǎn)ction movie逐步到現(xiàn)在基本上看生活情感片也沒(méi)什么問(wèn)題了。
其實(shí)回想起來(lái)，我根本沒(méi)怎么接受過(guò)所謂的正規(guī)聽(tīng)力訓(xùn)練，但自打英語(yǔ)考試中有聽(tīng)力以來(lái)，我的聽(tīng)力部分就基本上是滿分。而自始至終唯一影響我學(xué)習(xí)的就是一點(diǎn)：語(yǔ)言環(huán)境。出國(guó)歸來(lái)的人之所以英語(yǔ)好，是因?yàn)樗麄兠刻於忌钤谟⒄Z(yǔ)環(huán)境中，而我雖然沒(méi)有出去過(guò)，但大量的外語(yǔ)動(dòng)畫片和電影，使我長(zhǎng)期陶醉在英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，這種影響是潛移默化的。
其實(shí)語(yǔ)言環(huán)境是可以創(chuàng)造的，試想一下，每看一部美國(guó)電影時(shí)，你就想象你是在美國(guó)旅游了兩個(gè)小時(shí)，那么看過(guò)了一百部影片，不就相當(dāng)于你已經(jīng)旅游了好多天了么，水平自然而然就會(huì)逐步提高。因此，我強(qiáng)烈推薦大家通過(guò)看電影來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，而且只有大量的看，長(zhǎng)期的看，才可能會(huì)有突破，而不要指望把某一部電影反復(fù)狂看來(lái)獲得進(jìn)步。當(dāng)然，要選擇適合自己水平的，動(dòng)作片會(huì)比較簡(jiǎn)單，象阿諾演的那些，即便完全聽(tīng)不懂看起來(lái)也很帶勁吧。喜歡看動(dòng)畫片的朋友可以多看看動(dòng)畫片，語(yǔ)言都很簡(jiǎn)單，而且語(yǔ)速也不快。而且這樣學(xué)習(xí)的好處在于，被情節(jié)所吸引之后，聽(tīng)懂對(duì)白的目的僅僅為了幫助更好地理解情節(jié)，而不是為了學(xué)語(yǔ)言。這樣就把被動(dòng)的學(xué)習(xí)真正變成了主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，看到這里很多朋友肯定會(huì)問(wèn)，你這種特殊的學(xué)習(xí)過(guò)程，前前后后那么多年的工夫，而我三個(gè)月，或者半年之后就要考ielts，根本不適用，怎么辦?
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。我想了一下制約大家聽(tīng)力提高的因素，個(gè)人認(rèn)為可能有以下的問(wèn)題。首先是“聽(tīng)力詞匯量”。所謂聽(tīng)力詞匯量，就是指不用眼睛，而用耳朵能辨識(shí)的單詞數(shù)目。我們母語(yǔ)的聽(tīng)力詞匯量是和閱讀詞匯量差不多的，甚至有的還可能超過(guò)閱讀詞匯量。比如媽媽跟小孩子說(shuō)，掃地時(shí)要把箕角旮旯都掃干凈，而這個(gè)孩子可能因?yàn)樽R(shí)字不夠還寫不出“旮旯“兩個(gè)字。而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，在英語(yǔ)中，聽(tīng)力詞匯量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于閱讀詞匯量。因此很多單詞看著認(rèn)識(shí)，但別人說(shuō)給你聽(tīng)，可能就要想半天才能反應(yīng)過(guò)來(lái)，或者根本就不知道。關(guān)于這一點(diǎn)，我推薦給大家一個(gè)偏方。背單詞時(shí)，不要用“眼睛”背，而改成用“耳朵”背。我當(dāng)年就是這么干的。我剛上大學(xué)的時(shí)候，知道要過(guò)四級(jí)，別人給我推薦《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯速聽(tīng)速記》，但我當(dāng)時(shí)仗著自己聽(tīng)力好，想了個(gè)怪辦法。我沒(méi)有買書，而是去學(xué)校圖書館錄了那幾盤磁帶。然后反復(fù)聽(tīng)，直到有些單詞聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍也不知道是什么的時(shí)候，才去翻同學(xué)的書查。這樣聽(tīng)熟了之后，我的耳朵都認(rèn)識(shí)那三千多個(gè)單詞了，眼睛還用說(shuō)么?
順便說(shuō)一下，ielts聽(tīng)力很大一個(gè)特點(diǎn)就是填空中經(jīng)常要填生活化的詞匯。有一次ielts考到兩個(gè)女孩買吃的要送人，填的三個(gè)空分別是chocolate，candy，taffy，不知道大家能不能拼出這三個(gè)詞?大量的外國(guó)電影正好給我?guī)?lái)了大量的生活詞匯。我的詞匯量雖然至今還不到一萬(wàn)，但我的生活詞匯非常多，比如大家可以看看下面的詞，都是日常生活的，不知道知道不知道英語(yǔ)怎么說(shuō)?象吃的有黃瓜，茄子，生菜，白菜，菠菜，韭菜，鱸魚，三文魚，椰子，腰果，獼猴桃，釉子，米酒，白酒。。。
其次，可能是有關(guān)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題?！队⒄Z(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》在大家眼里都是比較權(quán)威的教材，我就不多說(shuō)了。但是，除此之外呢?難道每天就聽(tīng)那么幾十分鐘《中級(jí)聽(tīng)力》就好了?我剛才提到語(yǔ)言環(huán)境的問(wèn)題，可能很多人也知道營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境很重要，因此每天做什么事的時(shí)候都聽(tīng)著英語(yǔ)，不是開(kāi)著收音機(jī)聽(tīng)bbc什么的就是開(kāi)著電視的cctv9。但是不知道大家想過(guò)沒(méi)有，如果自身的聽(tīng)力水平根本無(wú)法聽(tīng)懂，那么這樣的所謂“泛聽(tīng)”意義有多大?象bbc的晚間新聞，如果你全神貫注都聽(tīng)不懂，那么一邊做著其他事一邊開(kāi)著收音機(jī)，又能起到多大用呢?因此，我個(gè)人認(rèn)為，“泛聽(tīng)”時(shí)應(yīng)該聽(tīng)些淺顯的，輕松的，最好是自己喜歡的東西。比如聽(tīng)聽(tīng)cri里的joy fm或者easy fm，看看cnn的talk show什么的，其實(shí)在收音機(jī)里的頻道不僅僅是bbc和voa，短波7-8波段之間有好多北美的外語(yǔ)臺(tái)，節(jié)目都很豐富，聽(tīng)這些東西，不但能聽(tīng)懂的比較多，而且也比枯燥的新聞?dòng)幸馑级嗔恕Ｅd趣才是支持學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，不是么?
話說(shuō)回來(lái)，既然是準(zhǔn)備ielts，那就應(yīng)該有針對(duì)性。ielts聽(tīng)力的最大特點(diǎn)就是要邊聽(tīng)邊寫，那么練習(xí)時(shí)就應(yīng)該選擇這樣的材料。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，全神貫注聽(tīng)voa的special english起不了多大作用。因?yàn)槟阒灰皇亲雎?tīng)寫，那么你一遍聽(tīng)完之后，我再問(wèn)你幾個(gè)文中小細(xì)節(jié)，你能記得多少呢?有人會(huì)說(shuō)那我聽(tīng)的時(shí)候做筆記啊，可是最大的問(wèn)題在于，你不知道考點(diǎn)是什么，也就是說(shuō)你不知道聽(tīng)完之后我會(huì)問(wèn)你什么問(wèn)題，那你聽(tīng)的時(shí)候注意什么?記什么?因此，從這個(gè)角度講，應(yīng)該選擇適合ielts特點(diǎn)的練習(xí)。我給大家推薦一個(gè)網(wǎng)站：
http://www.englishlistening.com里面分了三個(gè)不同水平的等級(jí)，各有不少免費(fèi)的聽(tīng)力材料。并且在聽(tīng)每一段之前，會(huì)給出speaker的國(guó)籍，性別以及語(yǔ)速。并且還會(huì)提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣可以帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)完之后可以對(duì)答案，也可以看script。是比較適合準(zhǔn)備ielts的聽(tīng)力練習(xí)材料。
其實(shí)提高聽(tīng)力的方法還有很多，比如說(shuō)fm96.6，每周一到周六晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)，是英語(yǔ)之夜節(jié)目，前半小時(shí)是雙語(yǔ)的，內(nèi)容很豐富，有人物訪談，走出校園，來(lái)自discovery的錄音，以及心靈雞湯的文章朗誦等等，后半小時(shí)是《studio classroom》,可以在報(bào)亭買本雜志配套學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好。主講是一個(gè)美國(guó)人，兩個(gè)加拿大人和一個(gè)臺(tái)灣人，幾乎是全英語(yǔ)講，但語(yǔ)速不快，遇到生詞首先用英語(yǔ)解釋，我非常喜歡這一點(diǎn)。
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