托福閱讀考試做題順序時間分配細(xì)節(jié)介紹
托福閱讀部分一直都是整場考試中時間比較緊張的部分。因此如何安排考試時間就成為了考生需要重點解決的一個問題。為了確保大家都能在規(guī)定時間內(nèi)做完閱讀題目，下面小編就來為大家講解托福閱讀考試中做題順序和時間分配上的一些細(xì)節(jié)注意事項。
托福閱讀考試做題順序時間分配細(xì)節(jié)介紹
托福閱讀做題順序建議邊看邊做
大部分考生都會有如此的一個習(xí)慣，首先是把托福閱讀文章通讀一遍，而后又去看題目。如此做的考生并非是你的閱讀水平極高的話，提醒大家別如此做，由于若你的的閱讀水平不夠的話，或者詞匯量積累不夠，也許你的閱讀文章將耗盡你大多數(shù)的時間，從而沒有時間去看題找答案了。
但此方法并非是絕對不可取，若這篇文章是你原來就已經(jīng)讀過的，即使你一字一句讀也不會浪費太多時間;另外還有一種就是前面提及的，你的閱讀水平極高，能夠輕松的應(yīng)付這種閱讀文章，否則用這種方法就宣布你的“死刑”。
托福閱讀每篇文章都要分配固定時間
通常不會碰到加試的情況下，那么你有60分鐘(2019年8月起縮短為54分鐘)用來應(yīng)對3篇700字左右的文章，還有30道左右的題目。如此若你根據(jù)18分鐘一篇文章來解題的話，如此時間剛好是54分鐘。但考生們還必須要清楚的是托福閱讀3篇文章的難易度是不相同的，若前面的文章偏難一些情況下，如此大家會有更多的時間后面文章簡單一些問題還不大，但若前面的文章題目較簡單你一樣是可以使用20分鐘，在后面遇到較難的文章和題目的時候就會時間不夠用了。
因此小編大家在托福閱讀考試時第一篇閱讀做題時最好別超過18分鐘。如此你的時間是否真的就不夠用了，到最后時間快到時你后面的題目依然是并未來得及看就只能靠猜了，而這么做的正確率將會大打折扣。
托福閱讀輔導(dǎo)材料分析
有的時候，市面上的新托福閱讀備考資料不是太少了，而是太多了。如果用“亂花漸欲迷人眼”來形容現(xiàn)在的托福書籍市場，真的是毫不過分，僅是流行的 longman，delta，Thomson，Barron，高分120，練習(xí)題，劍橋，Kaplan就已經(jīng)是一只手?jǐn)?shù)不過來了。如果再加上很多根本不流行的，很可能要用上朋友的手指頭，加腳趾頭才能數(shù)的清。
但是實際上，絕大多數(shù)由于出得很早，就是因為早期占領(lǐng)了市場而保證銷量延續(xù)至今，但是實際上大多只能算是敗絮其中，要是談兵法，就要首先把市面上的常見材料分分清。
Longman：真的是很初級的托福閱讀題材，難度遠遠低于新托福的實際水平，找快感，樹立自信用這個材料不錯，除此之外，用處不大。當(dāng)然這是針對基礎(chǔ)不錯的，要是基礎(chǔ)一般的話，這個作為入門材料也未嘗不可。
Delta：難度略高于Longman，不過現(xiàn)在看來，相比與新托福考試，這本書的作用也僅限于墊桌子角僅此而已，如果非要說有什么用的話，就是跟 Longman一樣，在寒冷的冬夜，可以用來取暖!不知道賣女孩的小火柴^_^會不會驚恐的看到篝火之中出現(xiàn)的不是大餐，而是的l_o
Thomson：如果你真的想花錢在這個東西的身上的話，你最好把這些錢捐給李連杰的“壹基金”，相信孩子們的那些教科書比這本書有用多了。 Thomson雖然比Delta還是算稍微難一點，以及水平測試軟件做得更精良一點。但是如果你追求效率的最大化的話，這本書也是可以跳過的。
Barron：這本書要是跳過的話，很多人就有點不舒服了，因為這本書，在新托?？荚嚨脑缙谶€是很受人追捧的。但是無可奈何花落去，雖然這本書在文章的選材，以及題目的難度上，還是可以被稍微認(rèn)可的。但是我們不得不承認(rèn)這本書現(xiàn)在與新托福突破口練習(xí)題也就是備考資料比較起來，真的是出題思路或者說出題方向不一致，如果你在考前只堅持用這本書的話，你很有可能是南轅北轍了，現(xiàn)在來看，第一難度偏低，第二思路有偏差，第三考點有偏差。因此這本書可以在準(zhǔn)備考試的初期拿來做一做，但是最大的時間還是要放在新托福突破口練習(xí)題上的。
劍橋：直接扔!名氣大?!那好吧，回答這個問題LV牌的臭豆腐你吃么?
Kaplan：簡單來說，對于托福閱讀來說難度過大，出題思路詭異，答案就顯得更加詭異!完全不建議做!
高分120：這本書可以說還是不錯的。貼近新托?？荚囯y度，當(dāng)然還是與前面所提到的材料相比。不過必須客觀的說，就現(xiàn)階段的新托福考試的整體水平，出題難度，確實是高分120是最好的非官方材料，沒有之一!無論是從文章難度，還是從選材以及題目的設(shè)置都是不錯的!值得推薦!
新托福突破口練習(xí)題：官方的材料，當(dāng)然是最好的了!但是我們也必須看到，新托?？荚嚨碾y度還是在逐年上升的，因此很多筒子們都趕腳到，前面的新托福突破口 練習(xí)題閱讀的難度要低于新托福突破口練習(xí)題后面幾條的難度，這就是因為是每年都會放出一些新的新托福突破口練習(xí)題，代碼越大的新托福突破口練習(xí)題就越新，也就越接近現(xiàn)在的新托?？荚?，因此如果想知道現(xiàn)在的新托福考試到底是什么難度，做最新的也就是練習(xí)題19是沒有錯的!但是別急!要知道新托福突破口 練習(xí)題到現(xiàn)在也只有19套，因此一定要記得至少留3套進行水平測試哦!至于現(xiàn)在的新托福突破口練習(xí)題我們最常得到的是3個版本，一個是黃金閱讀的 word版本，再一個是PDF的版本，其實內(nèi)容差不多，用前面的word版本更好。再一個就是用PPS的水平測試版本，這個在各大留學(xué)論壇上都能找到!
可以看出托福閱讀題材的選擇可謂是相當(dāng)重要的，只有選好了托福閱讀備考資料和材料才是真正好的開始，希望大家能正確的對待托福閱讀。
托福閱讀如何了解組成部分
首先要觀察的便是結(jié)構(gòu)，而在托福閱讀學(xué)術(shù)性文章中，一般需要具備三個組成部分：
(1)Topic 話題：即文章的主角是什么。比如講解某個科學(xué)理論、研究某種社會現(xiàn)象，探討某個歷史事件;
在托福文章中，這種導(dǎo)入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置?？忌梢愿鶕?jù)篇首段信息對整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解;
(2)Aspects 方面：即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進行闡述說明。若話題為某個科學(xué)論點，則方面可能分為若干個支持論據(jù);若話題為某種自然現(xiàn)象，則方面可能分為若干個內(nèi)外成因;若話題為某個歷史事件，則方面為幾段發(fā)展時期;
在這種托福閱讀題材中，往往依照各個方面之間的層次關(guān)系，將各個方面拆分為若干個獨立的自然段落，共同組成行文主體;
(3)Attitude態(tài)度：即文章的作者對于所討論話題持怎樣的態(tài)度?；蚴欠e極肯定，或是消極否定，或是保持中立。
在托福文章中，態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。
Topic話題 + Aspects方面 + Attitude態(tài)度，這三要素加起來就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向，再抓住文章的各個段落主旨，便可洞悉整個文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。
而托福閱讀學(xué)術(shù)性文章的自然段落，一般需要具備兩個組成部分：
(1) Topic Sentence 主旨句：表達段落的主旨，即本段想要表達的核心內(nèi)容是什么;
(2) Detail 細(xì)節(jié)：為了詳細(xì)說明段落中心含義，所羅列的相關(guān)支持內(nèi)容，即本段通過哪些例證來闡明主旨句。
Topic Sentence主旨句 + Detail細(xì)節(jié)，這兩個要素加起來就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"TS+D段落結(jié)構(gòu)"。托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過段落主旨句就可以把握該段的中心含義。
總結(jié)：當(dāng)考生們了解了這種TAA篇章結(jié)構(gòu)和TS+D段落結(jié)構(gòu)的行文規(guī)律后，對文章框架的把握就會做到心里有數(shù)，更有利于提高托福閱讀速度和定位有效信息的準(zhǔn)確度。
托福閱讀技巧精講
一、背單詞
詞匯是托?？荚嚨幕A(chǔ)，從開始備考到考試結(jié)束，背單詞都應(yīng)該貫穿始終?；A(chǔ)好的同學(xué)可以直接背托福單詞，而基礎(chǔ)較弱的同學(xué)可以從四、六級單詞入手，背熟四、六級單詞之后再進入托福詞匯的學(xué)習(xí)。我們知道托福閱讀中每篇文章都有2-3道單詞題，而絕大部分的詞匯考的都是四級詞匯。所以如果備考時間很短，也可以主要背四級詞匯。
說到背單詞的方法，大家可以把單詞分為不同的List，每天完成規(guī)定的背誦任務(wù)，并及時地復(fù)習(xí)和鞏固。背好單詞是獲得高分的基礎(chǔ)，雖然背單詞是一項艱巨的任務(wù)，但只要堅持就會有收獲。
二、練習(xí)分析長難句
很多考生在閱讀中遇到長難句總是很煩惱，往往在理解一個句子上花費很長的時間。其實如果要理解長難句只需要理解其中的幾個單詞就好，并不需要每個單詞都要知道是什么意思。長難句的基本結(jié)構(gòu)其實都很簡單，只是過多的修飾成分，比如定語、狀語、同位語之類的內(nèi)容，會讓句子顯得過分冗長。所以對于長難句我們要做的就是去掉修飾性的成分，找到句子的主干。要找到句子主干還是需要一點語法基礎(chǔ)的，語法基礎(chǔ)不好的同學(xué)建議先鞏固一下語法知識。
三、把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)
托?？荚嚨奈恼逻壿嫸挤浅Ｇ逦?、嚴(yán)謹(jǐn)，考生在閱讀時要有意識地總結(jié)一下每段話的段落大意，這對于理解整篇文章的主題思想非常有幫助。在分段閱讀的同時，可以記錄一下關(guān)鍵詞或者中心句，在文章結(jié)束時就可以有根據(jù)地回想起整篇文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。每篇托福閱讀的最后一道題都是有關(guān)文章內(nèi)容總結(jié)的題目，而且分值較高，如果在閱讀時把握好了文章的中心思想，那么在做這道題的時候就會相對容易一些。
四、提高閱讀速度
很多考生習(xí)慣逐字逐句地閱讀托福閱讀文章，事實上，這種方法會極大地拖慢閱讀的速度。托福閱讀要求考生平均20分鐘讀完一篇文章，并完成相應(yīng)的14道題目。在真實的托福閱讀考試中大家就會覺得時間真的不夠用。如果按照這種方法閱讀文章，很難在規(guī)定時間內(nèi)完成答題任務(wù)。因此，同學(xué)們在進行文章閱讀的時候，注意不要逐字逐句地看，而要把兩個或三個句子連起來一起看，這個能力的形成是需要大家下很大的功夫進行閱讀訓(xùn)練才能實現(xiàn)的。
五、多做題
有了一定的詞匯量和文章分析能力，接下來就是實戰(zhàn)演練了。目前市面上最有價值的復(fù)習(xí)資料就是備考指導(dǎo)和練習(xí)題，對于這些非常有價值的備考資料，光是做完對個答案是遠遠不夠的，我們追求的不是數(shù)量而是質(zhì)量?？偟脕碚f就是每做完一篇閱讀，對完答案后，要分析錯題的原因，找到答案所對應(yīng)的原文的位子，做好筆記。對于正確的題目最好也再回到原文中找到對應(yīng)的文字。錯題分析完后，再回到原文，整體看一遍，標(biāo)記出生單詞，還有自己不太理解的句子，做長難句分析，如果復(fù)習(xí)時間充裕，可以做全文翻譯，通過精讀不斷提高托福閱讀的能力。
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