托福聽力加試是第幾篇呀?好奇就看看
托福聽力有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)托福聽力加試試題。托福聽力加試是第幾篇呀?這是參加托福聽力考試的考生都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，小編將解決大家的疑惑，至美前程會(huì)每天更新托?？荚囅嚓P(guān)文章，希望可以幫助到大家。
托福聽力加試是第幾篇呀?好奇就看看
托福聽力加試一般只有1道題，需要增加20分鐘時(shí)間來(lái)做題。托福聽力正常應(yīng)該有兩套題，每套題各有一篇長(zhǎng)對(duì)話和兩篇長(zhǎng)段子，總計(jì)時(shí)間大約為50分鐘。如果有加考，考生將會(huì)在做了兩套題后被要求20分鐘時(shí)間內(nèi)再做一套題，但是你并不知道那部分是加試。
托福加試主要是閱讀和聽力，有可能是一個(gè)，有可能是兩個(gè)。加試實(shí)際上是在大綱規(guī)定的正常題數(shù)量之外，多出來(lái)的考試題目，有時(shí)候有一道，有時(shí)候有兩道。 閱讀可能考兩個(gè)section或者三個(gè)section 第三個(gè)section就是加試內(nèi)容聽力考試也與此類似，如果考到了第三個(gè)section 那么往往就是加試內(nèi)容。而經(jīng)典加試指經(jīng)常出現(xiàn)的題目，但不保證每次都出經(jīng)典加試，所以是否為經(jīng)典加試是看你運(yùn)氣的。大家考完了下來(lái)一回憶考題，發(fā)現(xiàn)這幾篇文章或者聽力怎么老出現(xiàn)呢，于是就叫他為經(jīng)典加試題目。
托福聽力加試時(shí)間是20分鐘。如果有加試，會(huì)有托福考場(chǎng)時(shí)間相應(yīng)增加。在加試的時(shí)候，同學(xué)們因?yàn)闊o(wú)法確定哪一道題是加試的，哪一道不是，所以如果想要取得好成績(jī)，那就是遇到任何一道題目的時(shí)候，都要象不知道它是加試題一樣認(rèn)真對(duì)待。
托福聽力出題沒(méi)有固定的順序，除了聽力會(huì)維持1對(duì)話+2段子的格式，同一考場(chǎng)不同考生遇到的篇目順序是隨機(jī)的。托?？荚囍型凰惴?。加試題是一種收集研究數(shù)據(jù)、測(cè)試新研發(fā)試題難度及可靠性的手段。
托福聽力題目:學(xué)生和保安
學(xué)生被保安處叫去了，說(shuō)你打了三個(gè)電話你都干啥了你居然都打了三個(gè)emergency calls你要負(fù)責(zé)巴拉巴拉的。學(xué)生開始解釋說(shuō)他key忘房間了打電話，工作人員說(shuō)你應(yīng)該打另一個(gè)電話，他們還沒(méi)下班(有題：暗示學(xué)生不應(yīng)該找他們)，但是ok，fine，之后呢?學(xué)生說(shuō)安保讓我進(jìn)去了但是我在房間里又沒(méi)有，我blabla(這點(diǎn)沒(méi)聽清)，于是我找了maintain office給我換鎖，但是他們換了之后給我的鑰匙居然不對(duì)，這就不是我的錯(cuò)了你不能怪我。然后工作人員說(shuō)，OK，那你應(yīng)該寫一個(gè)report說(shuō)這個(gè)事情，email不行你得寫紙上他們需要備案。
托福聽力題目:建造音樂(lè)廳
回憶一：藝術(shù)
以前根據(jù)音樂(lè)廳來(lái)作曲?，F(xiàn)在來(lái)建能彈奏某種類型的音樂(lè)廳。還有就是一些以前的例子。后來(lái)一個(gè)學(xué)生扯到錄音帶這種形式的音樂(lè)。教授說(shuō)了microphone,。講了space和composition的關(guān)系講到space會(huì)影響到創(chuàng)作，舉例子說(shuō)dump/organ都suit
space。又舉例說(shuō)audience也會(huì)對(duì)創(chuàng)作有影響，也舉了microphone的例子，然后總結(jié)space的limitation會(huì)inspire creativity。
回憶二： music history
就是說(shuō)以前根據(jù)音樂(lè)廳來(lái)作曲?，F(xiàn)在來(lái)建能彈奏某種類型的音樂(lè)廳。還有就是一些以前的例子。后來(lái)一個(gè)學(xué)生扯到錄音帶這種形式的音樂(lè)。教授說(shuō)了microphone。。
講了space和composition的關(guān)系講到space會(huì)影響到創(chuàng)作，舉例子說(shuō)dump/organ都suit space。又舉例說(shuō)audience也會(huì)對(duì)創(chuàng)作有影響，也舉了microphone的例子，然后最后總結(jié) space的limitationtil會(huì)inspire creativity
托福聽力題目:寫實(shí)浪漫小說(shuō)
student and literature professor
學(xué)生去找教授問(wèn)一個(gè)關(guān)于一本書的問(wèn)題順便咨詢自己即將寫的一篇essay，學(xué)生因?yàn)樽x書受到啟發(fā)也想寫一個(gè)有主角的文章，但是名字沒(méi)有確定，是因?yàn)樗胱屓魏我粋€(gè)讀到的讀者都可以有共鳴，教授鼓勵(lì)她這是realistic romantic fiction，并且表示如果寫的好包含的很多文學(xué)因素，會(huì)給她多一些credit。
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