托福聽力考試的答題順序
為了幫助大家高效備考托福聽力,提高聽力成績(jī),下面小編給大家?guī)?lái)托福聽力考試的答題順序,一起來(lái)看看吧!
托福聽力考試的答題順序
Dictation是指聽寫,將一篇聽力錄音中的原文全部聽錄下來(lái),它是提高聽力最有效的方法。對(duì)于準(zhǔn)備新托福考試的考生而言,最好的聽寫材料是老托福的lecture?;A(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,可以先花一個(gè)月的時(shí)間將新概念第二和第三冊(cè)的美英版聽寫完,然后再來(lái)聽寫老托福的lecture。
Subconscious listening practice是指“下意識(shí)的聽力練習(xí)”。它是指為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開音箱播放英語(yǔ),可以是托福的聽力材料,可以是英文廣播,也可以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽到英語(yǔ),在潛移默化中不知不覺地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽有點(diǎn)類似。
Summary是“概述,大意”的意思,具體指學(xué)生在聽到一篇聽力材料后所進(jìn)行的概括??忌恍枰牰牧系拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié),但要抓住說話人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽力至關(guān)重要。練習(xí)summary的方法很簡(jiǎn)單,可以托福聽力講座為材料,一邊聽一邊記筆記,錄音結(jié)束后,根據(jù)大腦記憶和筆記,對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行英文復(fù)述,反復(fù)練習(xí),直到可以將一篇講座順暢復(fù)述出來(lái)為止。
Intensive listening是指精聽。我所說的“精聽”步驟如下:一邊聽一邊看原文,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過來(lái)的詞;錄音結(jié)束,開始查生詞,寫在原文的旁邊,只要寫出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;再一邊看原文,一邊放錄音,嘴上要跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。
精聽材料有很多,我最推薦SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是新托福聽力出題的重要來(lái)源。
Challenging materials是指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考托福聽力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類:一是美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音,現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將許多課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題一定要做完,另外,如果覺得DELTA上的試題難度低,可以利用變速軟件加2倍速來(lái)做,這樣就會(huì)超越考試難度。
托福聽力考試常見六大誤區(qū)
值得考生注意的是,對(duì)TOEFL 聽力詞匯的學(xué)習(xí)絕不同于其他閱讀、寫作、口語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)??忌鷤兺鶗?huì)不經(jīng)意地步入以下“六大誤區(qū)”:
一、重?cái)?shù)量,輕質(zhì)量。
實(shí)踐證明:大多數(shù)考生聽不懂,不在于沒背過,而在于缺乏對(duì)詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL 聽力詞匯應(yīng)該達(dá)到舉一反三,觸類旁通。
二、重大詞,輕小詞。
考生們一貫認(rèn)為值得背的那些聽力詞匯一定是字母眾多、讀來(lái)拗口的長(zhǎng)詞。殊不知,iBT聽力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞,而體現(xiàn)在對(duì)“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。
三、重中文,輕英文。
對(duì)于聽力詞匯含義的理解不能完全依賴中文解釋,漢英兩種語(yǔ)言嚴(yán)格意義上是不能完全對(duì)應(yīng)的。很多考生背詞時(shí)只追求中文釋義,不理睬英文釋義,這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
四、重速成,輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。
為了背單詞,多數(shù)考生采取“攻城掠地,地毯式轟炸”的方式在短期內(nèi)死記硬背,卻忽略了一個(gè)事實(shí):背得快,忘得也快。真正背詞的態(tài)度應(yīng)該是采取“聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法系統(tǒng)地加以記憶,這樣才能讓這些聽力詞匯真正融入到我們的血液中。畢竟TOEFL 只是我們生命中的一點(diǎn),而學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的路還很長(zhǎng)。
五、重詞形,輕讀音。
聽力詞匯不同于閱讀詞匯,其學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在讀音上面。畢竟聽懂的前提是要對(duì)讀音樹立良好的聽覺意識(shí),以達(dá)到在聽力考試中及時(shí)反應(yīng)、迅速作答的目的。
六、重單詞,輕習(xí)語(yǔ)。
對(duì)于TOEFL iBT聽力而言,最常見的出題點(diǎn)之一就是對(duì)大量美國(guó)習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)的考查,而這些都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)構(gòu)成,故應(yīng)多加重視。
托福聽力考試成績(jī)提高介紹
千萬(wàn)記住聽力沒有竅門,即使有所謂的竅門也不過就是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。最近有很多朋友反映,對(duì)于98年之后的托福聽力考試更本沒有用!的確如此!唯一有用的只有對(duì)于美國(guó)教育制度和文章的背景知識(shí)的了解的那一小部分了!所以要考好托福聽力首先要下定決心硬聽!切記,從第一天復(fù)習(xí)托福就開始聽力訓(xùn)練。
二、練習(xí)過程中對(duì)于文章或段子聽不懂是否應(yīng)該硬聽,至到聽懂為止呢?否,千萬(wàn)不要這樣做,聽3到5遍之后,若發(fā)現(xiàn)聽不懂應(yīng)馬上看原文才是!但看過原文之后應(yīng)反復(fù)聽,直到聽到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射,既不用想也知道!記住!對(duì)于聽力而言,反復(fù)聽已聽懂的要比聽聽不懂的重要的多!同時(shí)效果也好很多!因?yàn)楫?dāng)你聽不懂而去翻原文時(shí)很少是應(yīng)為單詞不認(rèn)識(shí)耳聽不懂,大多是熟詞但出現(xiàn)場(chǎng)合改變而已!
三、對(duì)于托福小段子題中的短語(yǔ),你一定要熟記,在這方面新東方做得不錯(cuò)可以去看一下有關(guān)的書!有的人問我是否有必要卻整理詞典中的短語(yǔ),甚至是口語(yǔ)中的習(xí)語(yǔ)呢?否!只要把過去的真題中的習(xí)語(yǔ)搞懂就可以了!這種題量少,而且ETS也不常出了。完全沒有必要!
四、要學(xué)會(huì)帶著問題去聽,無(wú)論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做會(huì)使你聽力一聽完,答案就出來(lái)了!而且不必要的更本可以不聽!特別是長(zhǎng)文章更是如此!先看文章的題目,再看答案,把文章的內(nèi)容和重點(diǎn)先有所了解,而且要有對(duì)答案,文章的問題提法有所猜測(cè),把自己的猜測(cè)和實(shí)際聽力去對(duì)比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力講的事你有所了解的事情,而且有過思考的事,這樣化被動(dòng)為主動(dòng),是很有幫助的!要能夠使自己的猜測(cè)準(zhǔn)確需要平時(shí)的多聽,多練,多想!除了練沒有別的任何方法!
五、我建議每個(gè)同學(xué)說有的聽力磁帶反復(fù)聽上十遍,在考試前一定要把所有的聽力過一遍,我指的事你所聽過的所有聽力,可能要花兩天時(shí)間。你可以一邊做事一邊聽,要求是你一聽到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,還是時(shí)間,或人物!這段子的重點(diǎn)是想考你什么!同時(shí)培養(yǎng)耳朵和大腦的條件反射!這樣會(huì)使你在考試時(shí),還沒緊張答案已經(jīng)出來(lái)了!很有好處!
托福聽力考試該如何做題
標(biāo)志詞原則
1)當(dāng)段子當(dāng)中出現(xiàn)一些表示原因的標(biāo)志詞時(shí),考生應(yīng)格外注意,因?yàn)槭邪司艜?huì)考到。
2)段子中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)生僻的詞或概念,如果這樣的詞或概念對(duì)于考生理解整個(gè)段子沒有影響,說話人是不會(huì)解釋的,所以這時(shí)候即使你不能理解,也不需要再對(duì)它多加注意。但是一旦說話人解釋了,這時(shí)候,解釋的內(nèi)容就一定要仔細(xì)聽,因?yàn)橐欢〞?huì)考到。
3)托福聽力段子當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)人名,一旦出現(xiàn)人名,考生就必須弄清楚兩點(diǎn):第一、這個(gè)人是什么身份?第二、這個(gè)人與眾不同的地方是什么?因?yàn)檫@個(gè)人與眾不同的地方是一定會(huì)考到的地方。
聽到什么選什么原則
一般來(lái)講,只要你聽見了,并且在選項(xiàng)里面也看見了,這個(gè)選項(xiàng)就極有可能是正確選項(xiàng)。聽見什么詞選什么詞,聽見什么意思選什么意思,甚至是聽見什么聲音選什么聲音。這個(gè)原則聽起來(lái)好像很玄,但在實(shí)際答題中非常管用。
主要內(nèi)容原則
如果說聽到什么選什么是最基本的技巧原則,那主要內(nèi)容原則就應(yīng)該是最重要的實(shí)力原則了。同學(xué)們?cè)诼牰巫拥臅r(shí)候,永遠(yuǎn)要想著說話人想通過這個(gè)段子傳達(dá)什么樣的信息或者闡明什么樣的觀點(diǎn),事實(shí)上,這也就是段子的主要內(nèi)容。不要去想什么詞沒有聽見,什么句子沒有聽懂。永遠(yuǎn)去想他/她想說明的主要觀點(diǎn)以及你聽懂的他/她說的那句話跟主要觀點(diǎn)的關(guān)系。抓住這一點(diǎn),段子題的得分率就會(huì)大大提高。
逆向搜索法
快速看題目的四個(gè)選項(xiàng)。你可能只有1至2秒的時(shí)間,但盡量搜索那些在4個(gè)選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的詞,諸如名字,地點(diǎn)等等。這將在你聽到這些詞的時(shí)候?qū)δ阌兴鶐椭?。你甚至可能通過這些反復(fù)出現(xiàn)的名詞和動(dòng)詞猜出對(duì)話的主題。
場(chǎng)景法
托福聽力在內(nèi)容上永遠(yuǎn)離不了學(xué)習(xí)和生活這一主題。學(xué)生生活的圈子不大,典型的仍然像中國(guó)的5點(diǎn)式,即宿舍-教室-食堂-圖書館-購(gòu)物。而托福聽力已經(jīng)考了幾十年了,學(xué)校里的幾乎每一個(gè)角落上都被考過了。只要考生能熟悉學(xué)校里的各個(gè)場(chǎng)所經(jīng)常發(fā)生的學(xué)生生活場(chǎng)景,僅憑幾個(gè)詞就可以知道整個(gè)對(duì)話或演講的大體內(nèi)容,從而得出(甚至猜出)正確答案。
雖說托福聽力不是一朝一夕之事,而且聽力在托??荚囍杏趾荜P(guān)鍵,但是如果能熟練運(yùn)用以上方法也不愁聽力拿不到高分,希望文章中介紹的托福聽力考試指導(dǎo)對(duì)您有所幫助,??忌〉脙?yōu)異成績(jī)。
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