托福聽力之考古學(xué)背景知識解密
托福聽力的講座會考到一些學(xué)科類的題目，這就要求我們對這些學(xué)科的背景知識有一個大致的了解，為了幫助大家備考，下面小編給大家?guī)硗懈Ｂ犃χ脊艑W(xué)背景知識解密。
托福聽力之考古學(xué)背景知識解密
首先同學(xué)們我們先要來了解下考古學(xué)是什么? Archaeology’s definition/考古學(xué)的定義：根據(jù)發(fā)掘或古代遺物、遺跡研究古代人文歷史的科學(xué)。然后我們來認(rèn)識下考古學(xué)的分類構(gòu)成有哪些?
Categories：
1. Prehistoric archaeology 史前考古學(xué)
2. Historical archaeology 歷史考古學(xué)
3. Field archaeology 田野考古學(xué)
4. Aerial archaeology 航空考古學(xué)
5. Underwater archaeology 水下考古學(xué)
6. Art archaeology 美術(shù)考古學(xué)
7. Religious archaeology 宗教考古學(xué)
8. Ancient coins archaeology 古錢幣考古學(xué)
9. Paleography and epigraphy 古文字學(xué)和銘刻學(xué)
考古學(xué)與建筑類相交叉
比如TPO1 lecture3 Catalhoyuk這個遺址。從這個城市是怎么建成的、房屋的藝術(shù)還有這個地方的墓葬等三個方面介紹。但這些介紹都只是猜測而已，需要進(jìn)一步挖掘墳?zāi)公@得線索。
TPO33 lecture 1金字塔是如何建造的。教授提出了最古老的理論，某人認(rèn)為是用木頭起重機(jī)建造的，教授駁斥了該理論。接著又說到斜坡理論，但是駁斥了。再后來提到另一個人改進(jìn)了斜坡理論，認(rèn)為金字塔底部可以在外面建造斜坡，剩余部分可以在金字塔內(nèi)部建造環(huán)繞型的斜坡。教授用現(xiàn)代的微重力測量來說明測量結(jié)果與這個人預(yù)測的一致，表示這個人的理論是很靠譜的。
考古話題往往和其他分支學(xué)科產(chǎn)生聯(lián)系，具體可以從以下幾個方面來考察：
歷史年代，如不同地理地質(zhì)時期的化石，遺跡等。
人類學(xué)，如某個歷史階段人類生活工具和遺址的發(fā)掘，故而推測出當(dāng)時人們的生活狀態(tài)。
藝術(shù)類，例如古代壁畫，陶瓷的發(fā)現(xiàn)及其藝術(shù)價值。
其他話題，商業(yè)容易和其他學(xué)科產(chǎn)生交叉，如古生物學(xué)和文化等。
所謂話題的交叉性，考古學(xué)中這一特點(diǎn)得到了升華。考古學(xué)很難獨(dú)立成段子，一般會涉及其他方面，在這里考生應(yīng)該多積累歷史、地質(zhì)、人文方面的知識。
自然科學(xué) Nature science
在自然科學(xué)方面，自然地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)和生態(tài)學(xué)等學(xué)科，主要是協(xié)助研究遺址所在地區(qū)的地史和天然資源，從各個方面復(fù)原當(dāng)時的自然環(huán)境。生物學(xué)(動物學(xué)和植物學(xué))和體質(zhì)人類學(xué)，主要是用以鑒定發(fā)掘出土的植物遺存、動物和人類的骨骸，并判定它們的年代。物理學(xué)和化學(xué)則應(yīng)用于對遺跡的勘探，對遺物成份和性質(zhì)的分析，并測定它們的年代。
工程技術(shù) Engineering tech
在工程技術(shù)科學(xué)方面，建筑學(xué)和土木工程學(xué)應(yīng)用于對遺址的發(fā)掘、測量、制圖，對發(fā)掘出來的遺跡進(jìn)行復(fù)原或在現(xiàn)場加以保存等。采礦冶金學(xué)、陶瓷學(xué)和染織學(xué)應(yīng)用于對工場址、礦址、窯址等遺跡的考察，對銅器、鐵器、陶瓷器、玻璃器、紡織品等遺物的分析和研究。造船學(xué)則專門應(yīng)用于對發(fā)掘出來的造船工場遺址和船舶的遺物進(jìn)行考察和研究。
人文社會 Humanity and social science
在人文、社會科學(xué)方面，民族學(xué)、民俗學(xué)、語言學(xué)、人文地理學(xué)、社會學(xué)、宗教學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)和法學(xué)等，都是分別就遺跡和遺物所提供的有關(guān)各該學(xué)科的資料，進(jìn)行研究和解釋。美術(shù)史學(xué)和建筑史學(xué)主要是研究發(fā)掘出來的美術(shù)品和各種建筑物遺存，就其樣式、風(fēng)格、年代、建筑技術(shù)以及保存方面的問題，作出判斷和說明。歷史學(xué)除了為發(fā)掘出來的種.種遺跡和遺物提供文獻(xiàn)上的解釋并幫助判斷它們的年代以外，還廣泛地就古代的政治組織、社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)制度以及涉及精神文化方面的各種問題提供文獻(xiàn)上的資料，作出詳細(xì)的說明，以補(bǔ)考古學(xué)在這些方面的欠缺和不足。
考古學(xué)與心理學(xué)相交叉
比如TPO28，lecture 4考古學(xué)家在夢里找到古代文明，很多人覺得這是不可能發(fā)生的事情，但是確實(shí)發(fā)現(xiàn)了，接下來就說的發(fā)現(xiàn)的這個古文明并且如何用證據(jù)證明他是古文明的。
考古學(xué)與社會學(xué)相交叉
比如TPO23 lecture 1自動回轉(zhuǎn)式天球儀的發(fā)現(xiàn)。這個裝置可以用來表示月相和更多的信息，是一個十分精確的日歷，這證明了日歷對古代的人十分重要。
TPO14 lecture 4新石器時代的對墳?zāi)沟脑O(shè)計。設(shè)計墳?zāi)共粌H是為了埋在那里人的紀(jì)念碑，也是為了人們的居所。
考古學(xué)與生物類相交叉
比如TPO24 lecture 3北美大型動物消失的原因—?dú)夂蜃兓碚摗Ｓ捎跉夂虻淖兓?，?dǎo)致植物的分布變化，導(dǎo)致植物的種類多樣性降低，動物的生存依賴于這些植物;又因?yàn)樯锏姆敝乘俣仁志徛?，大型動物就慢慢消失了?/p>
托福聽力神器SSS哪里聽 文本哪里看
之前和大家的《托福聽力素材這么多》中提到了著名的SSS (科學(xué)美國人60秒，Scientific American's Sixty-second Science)。聽過SSS的伙伴都會發(fā)現(xiàn)，它的語速要快于TPO，對于聽力較弱的同學(xué)會有一定難度。但如果能夠適應(yīng)這樣的聽力語速，再聽TPO就會輕松愉快很多。
那么，哪里能夠聽到SSS，并且看到SSS的文本呢?新東方小編今天就跟大家聊聊SSS去哪里聽。
其實(shí)SSS是全球科技媒體科學(xué)美國人(Scientific American)的廣播頻道下的一個欄目，每周2-4次更新，每期節(jié)目大概2分多，簡單介紹一個最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或科技成果，分為Health，Mind，Sustainability，Tech，The Science五大類。
SSS網(wǎng)站上會有每期節(jié)目的音頻和對英文本，音頻可免費(fèi)下載。iOS系統(tǒng)自帶的播客(podcast)可以免費(fèi)訂閱SSS的節(jié)目，非常方便大家收聽。
素材有了，怎樣才能利用好SSS提高自己的托福聽力水平呢?
對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，不建議上來就使用SSS。因?yàn)镾SS中涉及科學(xué)類詞匯較多，且語速較快，聽力不好的同學(xué)可能容易產(chǎn)生挫敗感，且較難有實(shí)質(zhì)提高。建議從語速較慢、發(fā)音清晰的素材入手。比如BBC的6分鐘英語，同樣可以在podcast中訂閱。
對于聽力較好的同學(xué)，可以采用四遍法：
第一遍：盲聽，記下關(guān)鍵詞;
第二遍：爭取聽到大致內(nèi)容;
第三遍：一句一句聽寫，然后與原文進(jìn)行比對，看看哪些地方寫錯了;
第四遍：爭取可以用簡單的英語或中文進(jìn)行復(fù)述。
托福聽力SSS文本之Pollution Peaks When Temperatures Top Out
You may have noticed your summertime electricity bills, when you're cranking the A–C, are more pricey than your wintertime payments. That's because air-conditioning is an electricity hog. And when a whole city or region turns down the thermostat, utilities have to meet that increased demand somehow.
"This is often when we turn on the oldest plants or the dirtier power plants." Tracey Holloway, an atmospheric scientist at the University of Wisconsin in Madison. "Some of these older plants that only run on fuel oil or run on coal only run on the hottest days."
Using data from the EPA, Holloway and her team studied how air pollutants respond when the temperature goes up. They found that across the eastern U.S., for every degree Celsius temperature rise, power plants belched out 140,000 metric tons of additional carbon dioxide. And emissions of the pollutants sulfur dioxide and nitrogen oxides rose three and a half percent per extra degree of heat, averaged across the region.
That's especially bad, because hot summer days are the worst days to pump out more pollution. "These hot days, when we turn on the air conditioning across the U.S. or the state also happen to be the most chemically reactive days. Every unit of air pollution going into the air is that much more likely to form ozone." And ozone itself is a potent air pollutant. The study is in the journal Environmental Science and Technology. [David Abel et al., Response of Power Plant Emissions to Ambient Temperature in the Eastern United States]
Holloway says the answer to this summertime pollution peak may be an energy source that thrives on hot, sunny days. "If we could be getting solar electricity during this peak time it may offset this hot weather midday peak and be a great solution for avoiding having to turn on those peaking power plants." In other words: why not use the sun, to keep cool.
三種技巧幫你搞定托福聽力
在托?？荚囍?，聽力到底有多重要?我們先來做做算術(shù)，在托福考試120分在試卷中，聽力作為一個單獨(dú)的部分存在，占整卷的四分之一，也就是30分!不過，真的只有30分而已嗎?除了明明白白擺在那里的30分之外，再往前往后看——除了閱讀部分，口語和寫作中，聽力亦是占了舉足輕重的位置。
了解了托福的試卷結(jié)構(gòu)后就會明白，聽力不僅僅是一個單獨(dú)的考察項目，還是口語和寫作題的一個重要組成部分。托福試卷將聽、說、讀、寫綜合考察，添加了老托福所沒有的“綜合口語”和“綜合寫作”部分，成為托福考試的一大特色，要求考生結(jié)合閱讀和聽力材料的內(nèi)容進(jìn)行口語表達(dá)和寫作。因此，聽力在全卷中的分值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出本身的30分，而聽力能力也直接影響到口語和寫作部分的成績! 可是，對于聽力基礎(chǔ)不那么扎實(shí)的同學(xué)們來說，這算是相當(dāng)有挑戰(zhàn)的!其實(shí)，想要提高聽力水平并不像想象中的那么困難!事實(shí)上，如果方法正確，聽力也是最容易提高成績的一部分!
1、聽寫法
“聽不懂”不是理由，而是你的努力還不夠!每天一篇精聽的聽寫練習(xí)，效果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象~~歷年托福聽力的真題和模擬不止可以用來做選擇題，如果拿來做聽寫練習(xí)，可是會事半功倍!如果覺得真題有點(diǎn)難，VOA聽寫應(yīng)用也超棒的，是很適合托福水平的美音聽寫素材!
聽寫前的準(zhǔn)備工作很簡單：戴好耳機(jī)，打開一個空白文檔，然后就可以準(zhǔn)備運(yùn)動你的大腦和手指了。當(dāng)然如果更喜歡用紙筆做聽寫，也完全可以按照自己的習(xí)慣來做，不過如果練聽力的時候還能順便練練鍵盤打字的速度，對準(zhǔn)備托福上機(jī)考試、尤其是寫作文時的打字速度也是非常有幫助的，可謂一舉兩得!聽寫的過程不是一步到位的。我們的目標(biāo)是把每句話每個字都完整正確地寫下來，因此需要反復(fù)的聽和修正：
A. 完整地聽一到兩遍
千萬不要一上來就急著動筆，心急做不好聽寫。第一遍聽的任務(wù)是要把內(nèi)容完整聽過，抓住內(nèi)容大意。除了對話之外，托福的聽力素材往往是有點(diǎn)學(xué)術(shù)的講座，綜合口語和綜合寫作中的也是如此，不僅僅是日常生活那么簡單，所以光記住那只言片語是不夠的，領(lǐng)會全篇的大意、理清邏輯結(jié)構(gòu)才是做好聽力理解的第一步。
B. 逐句聽寫
第二步，要開始聽寫了。一般來說可以聽一句寫一句，如果聽力基礎(chǔ)比較好，也可以邊聽邊寫。當(dāng)然，邊聽邊寫對聽力理解的能力要求是比較高的，“輸入”和“輸出”同時進(jìn)行可是非常有挑戰(zhàn)性的!對大多數(shù)同學(xué)來說，還是建議聽完一句后暫停錄音，寫完后再聽下一句。遇到聽不懂、或者不確定的地方，可以倒回去重聽。
C. 核對原文
終于把一段文字逐字逐句聽寫下來了，耳朵、腦袋和手指都有點(diǎn)疲倦了吧?不過核對答案的過程也非常重要!考生可以對照原文，用紅色改正出錯的地方，找出自己的弱點(diǎn)所在：是辨音困難?是理解錯誤?還是單詞拼寫有疏漏?總之，哪里不會補(bǔ)哪里，對癥下藥才是關(guān)鍵!
2、筆記
在考試過程中，無論是聽力題，還是綜合題中的聽力部分，除非是過耳不忘的天才，否則永遠(yuǎn)都要更相信筆記上記錄的內(nèi)容。不過，在此要提醒大家特別注意的是，好的聽者絕不等于筆記狂人!積極地聽(active listening)才是最好的方法。所謂“積極”聽，就是主動地理解并記住聽到的信息，搞清各個信息點(diǎn)之間的關(guān)系，用分析的頭腦來聽。練習(xí)到一定程度后，甚至還可以預(yù)測后面即將聽到的內(nèi)容!這樣的聽法可以大大增加頭腦中記憶的信息量，因?yàn)樾畔⒍家呀?jīng)按一定的邏輯擺在你的腦袋里了，而需要記筆記的地方也就僅限于一些關(guān)鍵詞，或者名詞、數(shù)字之類的了。
3、泛聽法
平時做練習(xí)時，除了精聽之外，一定的泛聽也是很有好處的，可以幫你在比較放松的狀態(tài)下“磨耳朵”。當(dāng)然，這個“放松”指的是不以做題為目的，心態(tài)上比較輕松，但也不是說完全不過耳朵，或者過耳就丟掉的那種。泛聽的材料也需要我們積極地去理解。
其實(shí)說得簡單一點(diǎn)，比如在閑暇時認(rèn)真地聽些新聞或影視材料，不要求精細(xì)到字句，只理解大意的那種，就算作“泛聽”。泛聽可以幫助我們提高語感，在不知不覺中就會對英文語音產(chǎn)生親近和熟悉感。這樣的提高是不知不覺的，但一段時間下來也能看到明顯的進(jìn)步!
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