為了幫助大家備考雅思，下面小編為大家?guī)?lái)雅思聽(tīng)力考場(chǎng)注意事項(xiàng)，雅思考試臨近，6大注意事項(xiàng)一定要牢記。做到以下幾點(diǎn)，聽(tīng)力高分有備無(wú)患。

雅思聽(tīng)力考場(chǎng)須知丨雅思聽(tīng)力考試6大注意事項(xiàng)

1、考前認(rèn)真測(cè)試所用耳機(jī), 注意有沒(méi)有接觸問(wèn)題。錄音開(kāi)始后在聽(tīng)到“Now turn to Section 1”時(shí)再翻到第一部分開(kāi)始讀題，不要搶讀。

2、由于錄音只放一遍，因此一定要注意調(diào)整好心理狀態(tài)，戴上耳機(jī)后Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)。如果有一部分沒(méi)有聽(tīng)好，不要影響下一部分聽(tīng)的情緒，更不要放棄，可以說(shuō)，每一部分都代表新的開(kāi)始，爭(zhēng)取聽(tīng)到你的最好。

3、雅思聽(tīng)力是邊聽(tīng)邊做的考試，因此把握好錄音給出答案的節(jié)奏至關(guān)重要。要做好這一點(diǎn)，一定要盡量熟悉題目;另外，聽(tīng)的時(shí)候可以“腳踩兩只題”，即等待一道題的信息時(shí)，對(duì)下一道題的內(nèi)容稍做留意，尤其在兩種題型連做時(shí)的轉(zhuǎn)接處更要如此，以免因?yàn)橐坏李}沒(méi)有抓住信息，而遺漏下一道題，導(dǎo)致節(jié)奏出亂，影響全局。

4、“一分鐘恐怖”和“連續(xù)作戰(zhàn)”。這里特別介紹給考生一個(gè)實(shí)用的應(yīng)試方法，即如果在你聽(tīng)記的過(guò)程中忽然發(fā)現(xiàn)有一到兩分鐘抓不住任何有關(guān)下道題目的信息，這時(shí)就要考慮是不是“迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節(jié)奏，這就是“一分鐘恐怖”。所謂“連續(xù)作戰(zhàn)”，是提醒大家在雅思考試的三、四部分常常會(huì)讓你完整聽(tīng)完一部分，即連續(xù)做十道題目。做題的強(qiáng)度大了，解題的難度自然也就會(huì)有所增加，大家要做好心理準(zhǔn)備，務(wù)必聽(tīng)清磁帶的指令(instructions)，打好這一仗。

5、在最近一次由英國(guó)文化協(xié)會(huì)召開(kāi)的雅思信息發(fā)布會(huì)上，專家特別強(qiáng)調(diào)：在聽(tīng)雅思聽(tīng)力的時(shí)候要注意說(shuō)話人的語(yǔ)氣，從而更準(zhǔn)確地捕捉信息。說(shuō)話人所重讀強(qiáng)調(diào)或重復(fù)兩遍甚至多遍的信息, 通常都是我們捕捉的重點(diǎn)，很可能就是答案。

6、由于雅思聽(tīng)力和閱讀考試共用一張答題紙的正面和背面，而且形式幾乎一樣，因此經(jīng)常會(huì)有考生把聽(tīng)力答案寫(xiě)在了閱讀那面，這里提請(qǐng)大家：擦亮眼睛，小心填寫(xiě)。

雅思聽(tīng)力高分技能箴言四句

提升雅思聽(tīng)力需記牢以下的十六字真經(jīng)：有備而來(lái)、提高速度、協(xié)調(diào)配合、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。為什么考生的雅思聽(tīng)力考試成績(jī)綜合預(yù)想的要差一點(diǎn)?這其中的心理原因在雅思考試當(dāng)中是不容忽視的，緊張、注意力不集中、疲倦等對(duì)聽(tīng)力考試都有很大的影響。好多考生在模擬考試和實(shí)際考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)1到2分的“落差”這種心理失誤一開(kāi)始就應(yīng)該引以為戒，在考試時(shí)：

首先：“有備而來(lái)”在聽(tīng)之前要做好充分準(zhǔn)備，雅思聽(tīng)力考試中要求學(xué)生邊聽(tīng)邊答題，所以聽(tīng)之前的準(zhǔn)備工作很重要，要先了解答題要求，看清例題，明確題型，這樣才能準(zhǔn)確的回答問(wèn)題。

其次：“提高速度”充分快速的閱覽試題和選項(xiàng)，找提示，標(biāo)出關(guān)鍵詞和關(guān)聯(lián)詞，以確定它的主題或意圖，了解自己將要回答什么樣問(wèn)題，預(yù)測(cè)出相關(guān)的答案，預(yù)測(cè)是為了更準(zhǔn)確的找到答案，使你在聽(tīng)題過(guò)程中更為主動(dòng)，高效率的預(yù)覽和準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)對(duì)考生是非常重要的。

再有：“協(xié)調(diào)配合”提高聽(tīng)題的效率，要求考生在聽(tīng)，讀，寫(xiě)時(shí)要緊密配合，濾除不相關(guān)的內(nèi)容，減輕聽(tīng)力負(fù)擔(dān)。在卷面上應(yīng)該盡量用自己能夠辨別的縮寫(xiě)符號(hào)或速記符號(hào)，在保證準(zhǔn)確度的前提下提高速度，因?yàn)樵趯?xiě)答案的同時(shí)還要繼續(xù)聽(tīng)題，做到手，眼，耳協(xié)調(diào)一致。考生在將答案謄寫(xiě)在答題紙上時(shí)要保證拼寫(xiě)和語(yǔ)法的正確，如有錯(cuò)誤也要相應(yīng)扣分。

最后：“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”在每部分和考試全部結(jié)束前，都留有時(shí)間給考生檢查答案，考生應(yīng)該利用這段時(shí)間迅速檢查答案，改正做錯(cuò)的題目并完成沒(méi)有完成的題目，特別注意是否正確按照試題要求去做了，不要在答題卷上留空白，(因?yàn)榇疱e(cuò)了也不扣分)。

高效速記雅思聽(tīng)力陌生詞

雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都少不了單詞，單詞是一切英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根基。就雅思聽(tīng)力而言，聽(tīng)力所需要的單詞是除口語(yǔ)外最簡(jiǎn)單的，那么，如何有效地記憶這為數(shù)不多的單詞呢，下面的文章，我們就來(lái)談一談這個(gè)問(wèn)題。

首先，背聽(tīng)力單詞是有一定范圍的，眾所周知，聽(tīng)力考試是分部分，分題型和分場(chǎng)景來(lái)出題的，每次聽(tīng)力考試中，考官在一套聽(tīng)力試題中從十個(gè)場(chǎng)景中會(huì)考察到2到3個(gè)，比如，?？嫉淖夥繄?chǎng)景，旅游場(chǎng)景，校園生活場(chǎng)景等，因此在我們記憶聽(tīng)力詞匯時(shí)，可以分場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行背誦。

做到上面這一步對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)并不是很難，但是背誦單詞的準(zhǔn)確度和效率有會(huì)有很大的差異。筆者這里說(shuō)的準(zhǔn)確率是指單詞的發(fā)音要準(zhǔn)確; 單詞的拼寫(xiě)要準(zhǔn)確，效率是指在做聽(tīng)力試題的時(shí)候，是否能夠及時(shí)準(zhǔn)確的把單詞聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)。只有做到這一步，我們的聽(tīng)力成績(jī)才會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高。

所以，各位同學(xué)要改進(jìn)記憶聽(tīng)力詞匯的方法，不能只用眼睛看，一個(gè)"看"字是不能把聽(tīng)力詞匯攻克掉的，要聽(tīng)，要寫(xiě)，最好是邊聽(tīng)邊寫(xiě)，建議把詞匯結(jié)合場(chǎng)景來(lái)聽(tīng)，我們可以充分利用我們手里的劍橋試題，通過(guò)聽(tīng)劍橋試題里的錄音來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)相關(guān)場(chǎng)景詞匯的記憶。這樣不但可以練習(xí)聽(tīng)力，還可以從本質(zhì)上熟悉詞匯，是一個(gè)一舉兩得好方法。

在筆者的聽(tīng)力教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)?？吹接泻芏嗤瑢W(xué)明顯地已經(jīng)聽(tīng)到了，但卻因?yàn)閱卧~拼寫(xiě)失誤，或者是聽(tīng)到單詞后反應(yīng)一會(huì)兒，然后在寫(xiě)下以至于損失了其他題目。這種情況究其原因就是對(duì)單詞不熟，也經(jīng)常有同學(xué)向我苦訴已經(jīng)努力背誦單詞了，就是聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)。這一切充分說(shuō)明記憶的方法不對(duì)，以上我所說(shuō)的聽(tīng)寫(xiě)方法就是把我們平常"看"起來(lái)，"讀"起來(lái)簡(jiǎn)單易懂的聽(tīng)力詞匯徹底的變成我們?cè)谧鲱}時(shí)真正能夠"聽(tīng)"起來(lái)的有效詞匯。

雅思聽(tīng)力中那些不可小覷的關(guān)系詞

一、 關(guān)系詞的定義和分類

關(guān)系詞，即體現(xiàn)句子之間關(guān)系的詞或詞組。也有不少人稱之為信號(hào)詞，或者是連接詞。不管在雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四門(mén)中的任何一門(mén)都需要用到這類詞，以使得句子更加流暢，句意更加明晰。分析認(rèn)為，關(guān)系詞可非分兩大類：

1. 同向關(guān)系詞

同向關(guān)系詞，即用上此類詞或詞組，句子內(nèi)部或句子間的方向沒(méi)有發(fā)生改變，只是根據(jù)前面的句意進(jìn)一步延伸和細(xì)化。將其歸納為：

舉例關(guān)系詞：for example, for instance, e.g., such as, like, take sth. for example

類比關(guān)系詞：like, alike, similar, same, as

選擇，并列和遞進(jìn)關(guān)系詞：or, either…or, and, as well, also, besides, apart from, in addition, what’s more, furthermore, moreover (分號(hào);)

因果關(guān)系詞：來(lái)源：小馬過(guò)河的美女編輯們

表示由引起的，后接原因的詞或詞組：because，because of，　as a result of, as a consequence of, due to, result from, be attributed to, be contributed to, arise from, owing to, thanks to, in that

表示導(dǎo)致，后接結(jié)果的詞或者詞組：　　　　so, therefore, thus, as a result, as a consequence, lead to, result in, attribute to, contribute to, give rise to, bring about, generate

總結(jié)關(guān)系詞：in conclusion, to conclude, to sum up, in sum, all in all, in brief

2. 逆向關(guān)系詞：

逆向關(guān)系詞，即用上此類詞或詞組，句子內(nèi)部或句子間的方向發(fā)生改變，前后句子意思形成相反關(guān)系?？偨Y(jié)發(fā)現(xiàn)，這類詞包含：

否定關(guān)系詞：not, none, no, never, non-, dis-, un-, in-, im-, -less, few, little, hardly, barely, seldom, neither…nor

轉(zhuǎn)折和讓步關(guān)系詞：but, however, yet, nevertheless, nonetheless, in fact, actually, despite, in spite of, although, even though, though

對(duì)比關(guān)系詞：unlike，by contrast, in contrast, on the contrary, conversely

(注：以上各類關(guān)系詞中所舉的例子僅僅只是常見(jiàn)的一部分)

二、 關(guān)系詞在雅思聽(tīng)力中的使用

在雅思聽(tīng)力考試中，不管是在審題還是在聽(tīng)題過(guò)程中，我們都需要利用到關(guān)系詞，以協(xié)助判斷答案的形式及正確程度。下面我們通過(guò)真題來(lái)見(jiàn)證關(guān)系詞的重要作用：

真題重現(xiàn)：

并列關(guān)系詞： Cambridge 4 Test 1 Section 1

Visit places which have:

historical interest

good 1 …………………………….

2 ………………………………

本題中，雖然沒(méi)有明顯的并列關(guān)系詞，但是有很明顯的并列格式。在看題的時(shí)候，我們只要注意到第1題與上行的historical interest是并列關(guān)系，中間一般會(huì)有并列關(guān)系詞 and, as well, also, besides之類的詞匯出現(xiàn);而第2題與第1題也是一樣的情況。那么，在聽(tīng)題的時(shí)候，我們排除干擾，撇開(kāi)因果，修飾之類的成分，在historical interest出現(xiàn)之處，認(rèn)真聽(tīng)并列關(guān)系的內(nèi)容就可以很輕易地抓到答案了。

舉例關(guān)系詞： Cambridge 4 Test 1 Section 2

11 Riverside Village was a good place to start an industry because it had water, raw materials and fuels such as ………………… and …………………. .

本題中出現(xiàn)了舉例關(guān)系詞 such as, 那么，在讀題的時(shí)候，我們心中就會(huì)有數(shù)了，不但知道這邊會(huì)出現(xiàn)像like, for example之類的舉例關(guān)系詞，而且還知道所填的兩個(gè)單詞的類別屬于 fuels —— 燃料。此時(shí)，只要我們的詞匯過(guò)關(guān)，知道燃料類的無(wú)非有coal, charcoal, wood, firewood, gases, petrol 等之類的詞匯，答案也就不難把握住了。

類比關(guān)系詞：Cambridge 4 test 4 section 4

36 Other places that have taken up shark meshing include

A South Africa B New Zealand C Tahiti

本題是選擇題，除了平時(shí)做填空題可以利用的關(guān)鍵詞，考點(diǎn)詞之外，還可以利用排除法。錄音中出現(xiàn)這三個(gè)選項(xiàng)的地方很集中：　　‘The New Zealand authorities also looked at it, but considered meshing uneconomical —— as did Tahiti in the Pacific. At around the same time, South Africa introduced meshing to some of its most popular swimming beaches.’在聽(tīng)到這句錄音的時(shí)候，聽(tīng)懂的同學(xué)就不用多作解釋了，因?yàn)闀?huì)知道New Zealand 和Tahiti這兩個(gè)地方雖然有關(guān)注meshing，但是都覺(jué)得不靠譜，很不實(shí)惠，所以，不可能是題目中所需要的take up meshing。就算不能完全聽(tīng)明白，大家也不難發(fā)現(xiàn)B和C兩個(gè)選項(xiàng)是在同一個(gè)句子中出現(xiàn)的，并且中間有個(gè)類比關(guān)系詞as，那也就是說(shuō)New Zealand 和 Tahiti這兩個(gè)地方所做的事或所采取的態(tài)度是一致的?？墒俏覀冾}目的答案只能有一個(gè)，如果B可以，那么C也就可行了。說(shuō)明答案不可能是B，C中的任何一個(gè)，所以只能選A 。

因果與否定關(guān)系詞： Cambridge 4 test 1 section 3

21. Melanie says she has not started the assignment because

A she was doing work for another course

B it was a really big assignment

C she hasn’t spent time in the library.

本題特別需要注意否定關(guān)系詞not 和 因果關(guān)系詞because. 不是考她開(kāi)始作業(yè)的原因，而是不開(kāi)始的原因;不是考她沒(méi)做作業(yè)的結(jié)果，而是考原因解釋。這里主要聽(tīng)否定詞與原因表達(dá)句，且聽(tīng)到的原因應(yīng)當(dāng)要與事件對(duì)得上號(hào)，其他的就不用理會(huì)太多了。

否定關(guān)系詞：Cambridge 4 test 2 section 1

Tourist attractions NOT open on Mondays: 7 ………………….. and Castle

本題中重點(diǎn)注意否定詞 NOT open 還有之前我們提過(guò)的時(shí)間考點(diǎn)詞Monday 基本上答案就出來(lái)了。

轉(zhuǎn)折關(guān)系詞：Cambridge 4 test 3 section 2

13 How many circuses are there in the festival?

A one B two C several

本題在看題的時(shí)候，大家都知道它要的是數(shù)字，那么，在聽(tīng)的時(shí)候，也還是需要注意排除干擾項(xiàng)。好比本題，錄音原文應(yīng)該是：‘I’m going to tell you about two circus performances, but there are plenty of others in the programme.’ 可　　是由于重音干擾的關(guān)系，不少同學(xué)只能聽(tīng)到念得很重的two，而聽(tīng)不到two 后面的plenty of， 那么，如果大家平常養(yǎng)成習(xí)慣聽(tīng)關(guān)系詞(信號(hào)詞)的話，只要聽(tīng)到two 和but兩個(gè)詞，答案自然就出來(lái)了，不是二，豈會(huì)是一?那只能選C了。

關(guān)于關(guān)系詞的利用，劍橋真題實(shí)例不勝枚舉，本文只是以劍橋四為例，例子就已經(jīng)不少了。希望各位考生在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，能夠多多發(fā)現(xiàn)，總結(jié)并利用這些tips。當(dāng)然了，在利用關(guān)系詞的時(shí)候，別忘了結(jié)合關(guān)鍵詞，考點(diǎn)詞等錦囊妙招，才能達(dá)到事半功倍的效果哦。

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