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學生法律小常識的調(diào)查問卷模板(2)

時間: 李婉24 分享

  Q6:您嘗試過用法律維護您的合法權(quán)利嗎?

  ○ 沒有過,感覺應(yīng)該太麻煩

  ○ 沒有碰到過權(quán)利受到損害的情況

  ○ 打官司,請律師太麻煩,自己解決簡單

  ○ 不知道怎么通過法律途徑解決

  Q7:你認為法律與你的生活,學習和工作的關(guān)系是?

  ○ 關(guān)系密切

  ○ 關(guān)系不大

  ○ 沒關(guān)系

  ○ 說不清

  Q8:對于法院檢察院公安局等執(zhí)法機關(guān),你的態(tài)度是?

  ○ 充分信任

  ○ 比較信任

  ○ 除非不得已,不和他們打交道

  ○ 不信任

  Q9:您認為我國目前權(quán)利和法律的關(guān)系是?

  ○ 法大于權(quán)

  ○ 權(quán)大于法

  ○ 說不清

  ○ 有時法大于權(quán),有時權(quán)大于法

  Q10:您覺得下列哪幾部法律與我們?nèi)粘I铌P(guān)系最大?(多選題,最多選五個)

  □ 民法

  □ 合同法

  □ 婚姻法

  □ 刑法

  □ 公司法

  □ 勞動法

  □ 繼承法

  □ 反不正當競爭法

  □ 反不正當競爭法

  □ 治安管理處罰法

  Q11:你認為法律的主要作用是【可多選】

  □ 保護公民權(quán)利

  □ 處罰違法犯罪分子教育

  □ 規(guī)定公民義務(wù)

  □ 鞏固階級統(tǒng)治

  □ 說不清

  Q12:你知道多少種方法來維護自己的合法權(quán)益?

  ○ 一種

  ○ 二,三種

  ○ 三種以上

  Q13:這些方法途徑你是怎樣了解到的?

  ○ 課堂學習

  ○ 課下查閱相關(guān)信息資料

  ○ 通過電視,報紙等媒體

  Q14:對于法律的不同領(lǐng)域,你平時更容易接觸到哪一方面的問題?

  ○ 刑事問題

  ○ 民事問題

  ○ 其它

  Q15:法律權(quán)利與法律義務(wù)之間有什么關(guān)系?

  ○ 無關(guān)

  ○ 息息相關(guān)

  ○ 等值

  ○ 互補

  Q16:我國法律是由什么組織制定的

  ○ 全國人民代表大會

  ○ 國務(wù)院

  ○ 政府機關(guān)

  Q17:假如不幸遭到搶劫或是被盜,您會報案嗎?

  ○ 會,要維護自己的合法權(quán)益

  ○ 不會,報案也沒有

  ○ 會,但挽回損失不抱太大希望

  ○ 不會,司法機關(guān)不能提供有效保護

  Q18:你認為造成法律教育薄弱的原因是【可多選】

  □ 社會不良風氣的影響

  □ 貧富懸殊是產(chǎn)生犯罪的土壤,影響了教育效果

  □ 公民的自覺性是根源

  □ 法律教育的局限性

  Q19:您覺得現(xiàn)在大學生缺少哪方面的法律意識

  ○ 自我保護

  ○ 隱私保護

  ○ 其他

  Q20:您覺得通過法律途徑您的權(quán)利有多大可能得到維護?

  ○ 30%, 法律根本不會注意弱勢群體的權(quán)利

  ○ 40%,官官相護,有錢能使鬼推磨

  ○ 90%,法律越來越公正了

  ○ 許多問題根本不能用法律解決

  Q21:當您做暑假工作或者做兼職時,您會主動與用人單位簽訂合同嗎?(多選題)

  □ 會的,合同能防止公司違約,以維護自身合法權(quán)利

  □ 合同是用人單位單方面擬定的,簽不簽無所謂

  □ 這取決與用人單位是否有書面合同,如果他們要求口頭簽訂合同,我也會同意

  □ 合同簽不簽影響不大,只要我工作了,他們敢不給我報酬,我就打官司

  Q22:你認為大學開設(shè)的法律基礎(chǔ)教育課要如何上,才能取得提高同學們法律素養(yǎng)的效果?

  ○ 盡可能介紹能解決社會生活的法律法規(guī)

  ○ 從案例中說明相關(guān)法律理論

  ○ 按照教學大綱粗略將一下就行

  ○ 這門課與日常學習生活無關(guān)

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