道德與法治，是建設(shè)法治社會的組成部分，同時(shí)也是完善學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和建設(shè)法律知識體系的因素。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治測試卷，希望對你有用!

　　道德與法治測試卷選擇題

　　1.小麗今年上初中了，她高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校，她的正確做法是 ( )

　　A.既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué) B.學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了

　　C. 積極主動(dòng)的適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境 D. 三年馬上就過去了，慢慢熬吧

　　2. 步入新學(xué)校，小芳同學(xué)的下列行為正確的是 ( )

　　A. 見到老師不問好 B. 借用同學(xué)的文具不道謝w

　　C. 進(jìn)入老師辦公室不敲門 　　 D. 與同學(xué)交談不說臟話

　　3. 要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較好的是 ( )

　　A.照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就行 B.照老師所說的學(xué)習(xí)方法做

　　C.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式并結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際 D.聽從父母的指教

　　4. 你認(rèn)為值得提倡的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 ( )

　　A.躺著看書，趴著寫字 B.上課睡覺，課后補(bǔ)習(xí)

　　C.課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí) D.抄襲作業(yè)，應(yīng)付檢查

　　5.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，其中有苦更有樂，下列做法不正確的是 ( )

　　A.遇到困難，放棄學(xué)習(xí) B.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　C.明確學(xué)習(xí)目的，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力 D.選擇恰當(dāng)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

　　6.思品科代表收作業(yè)時(shí)，蔣紅才發(fā)現(xiàn)自己的思品作業(yè)忘寫了，下列說法對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)是 ( )

　　A.對不起，我的思品作業(yè)忘家里了 B.昨天晚上發(fā)燒，所以沒做作業(yè)

　　C.對不起，我忘記寫作業(yè)了，我馬上補(bǔ)回來 D.昨天下午我請假了，不知道有作業(yè)

　　7.有一位同學(xué)在作文中這樣介紹自己：“我活潑開朗，愛好文學(xué)，富有理想，但興趣愛好不廣泛，身體素質(zhì)也比較差。”這位同學(xué) ( )

　　A.自戀的看待自己 B.能全面的看待自己

　　C.介紹自己時(shí)太自信 D.能約束自己的行為

　　8. “金無足赤，人無完人。”這句話告訴我們在與別人比較中不應(yīng)該 ( )

　　A.相互學(xué)習(xí) B.取長補(bǔ)短 C.共同進(jìn)步 D.互相打擊

　　9. 一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是 ( )

　　A.每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么 B.詆毀別的班級

　　C.共同的奮斗目標(biāo) D.把那些后進(jìn)生剔除

　　10. 良好的班集體取決于 ( )

　　A.優(yōu)美的校園環(huán)境 B.健康向上的班風(fēng) C.清潔的教室環(huán)境 D .優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備

　　11. 小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)常向班集體提出合理化建議，為班集體做出了許多貢獻(xiàn)，同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”。他說：“我是班集體的一員，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是我的責(zé)任。”下列對小強(qiáng)的評價(jià)中，不正確的是 ( )

　　A.他有很強(qiáng)的主人翁意識 B.他樂于為集體奉獻(xiàn)自己的智慧

　　C.他把自己融入到了集體之中 D.他完全是愛出風(fēng)頭的表現(xiàn)

　　12.“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心”體現(xiàn)了我們社會化的重要途徑是 ( )

　　A.與人交往，建立良好的人際關(guān)系 B.關(guān)注社會，了解社會

　　C.服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會 D.社會中的什么事情都要積極參與

　　13. 下列沒有體現(xiàn)出社會責(zé)任感的語句是 ( )

　　A.位卑未敢忘憂國 B.各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜

　　C. 人人為我，我為人人 　　 D.天下興亡，匹夫有責(zé)

　　14. 小明成為一名初中生了，他來到新學(xué)校非常高興，這是因?yàn)?( )

　?、購拇丝梢元?dú)立了，想做什么就做什么②新的生活在我們眼前展開

　?、塾泻枚嘈碌闹R等著學(xué)習(xí)④可以認(rèn)識更多新老師、新同學(xué)

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　15. 與同學(xué)相處過程中，下面方式可以使自己友愛合群的有 ( )

　?、賴?yán)于利己，寬以待人 ②保守朋友的私人秘密 ③交流時(shí)注意力集中，不要心不在焉 ④發(fā)生矛盾時(shí)互相不讓，等對方先認(rèn)錯(cuò)

　　A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

　　16. 善于正確認(rèn)識自己，就要 ( )

　?、僭趯?shí)踐中認(rèn)識自己②在與他人交往、合作中認(rèn)識自己 ③在多重比較中認(rèn)識自己④在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識自己

　　A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　17.一位企業(yè)家說：“責(zé)任的概念是什么我不清楚，但我知道怎樣去做， 我不能賣給農(nóng)民假的化肥，我要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓農(nóng)民滿意;我要依法納稅;我要對父母盡孝，對子女關(guān)心。”由此可以看出 ( )

　　①在社會生活中，一個(gè)人可以扮演不同的社會角色 ②每一種社會角色都意味著一種責(zé)任 ③要認(rèn)識自己的社會角色，盡到自己的責(zé)任 ④在人生不同的階段和環(huán)境里，我們都承擔(dān)著同樣的責(zé)任

　　A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④

　　18.認(rèn)識自己的目的在于 ( )

　?、俑玫赝晟谱约?②發(fā)揮自己的潛能 ③發(fā)現(xiàn)自己適合做什么，不適合做什么

　?、軓垞P(yáng)自己的個(gè)性

　　A.①③④ B. ②③④ C.①②④ D.①②③

　　19.為了更好地融入新的班集體，結(jié)交新朋友，我們應(yīng)該 ( )

　?、倨诖齽e人主動(dòng)和自己交往②多出風(fēng)頭，引人注意 ③通過集體活 動(dòng)增進(jìn)彼此了解

　?、軤I造快樂的人際環(huán)境

　　A.①② B.③④ C.②④ D.②③

　　20. 一滴水的壽命是短暫的，但當(dāng)它匯入大海，與浩瀚的大海融為一體時(shí)，就獲得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永遠(yuǎn)存在于大海之中。這個(gè)比喻說明 ( )

　?、偃丝偸巧钣谏鐣后w之中②個(gè)人離開社會，照樣可以生活③社會是個(gè)人成長的舞臺④個(gè)人是社會的一分子，個(gè)人與社會是密不可分的

　　A. ①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④

　　道德與法治測試卷簡答題

　　朱伯儒：有人落水，他入水相救;隧道塌方，他舍己救人;做臨時(shí)工，他兢兢業(yè)業(yè)。徐虎：他修馬桶、補(bǔ)水管，在水電維修崗位一干就是幾十年，只為方便千萬家。郭明義：他十五年無償加班15000多小時(shí)，20年間獻(xiàn)血6萬多毫升……他們都有一個(gè)共同的名字------“雷鋒”

　　(1)上述材料共同說明了我們社會化的最高境界是 。(6分)

　　(2)“雷鋒”們用自己的言行實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，人生的真正價(jià)值更重要的在于什么?(6分)

　　(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該向“雷鋒”們學(xué)習(xí)，在生活中應(yīng)該怎樣做?(6分)

　　道德與法治測試卷材料分析題

　　. 金 秋的九月，我們來到了新的學(xué)校，開始新的生活——初中生活。新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗(yàn)，給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)們的相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，某校七年級(6)班在新學(xué)期的第一周舉行了一次主題班會。假如你是該班的同學(xué)，請你參加進(jìn)來，完成下列活動(dòng)：

　　(1)請你為本次班會擬定一個(gè)主題。(3分)

　　(2)請為你們班設(shè)計(jì)一句座右銘或青春格言。(4分)

　　(3)在日常生活中，仍然存在與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體相違背的現(xiàn)象，請你列舉兩例。(6分)

　　(4)請就“如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”，談?wù)勀愕目捶ā?9分)

　　道德與法治測試卷答案

　　選擇題：

　　1—5：CDCCA 6—10：CBDCB 11—15：DBBBD 16—20：AADBA

　　簡答題：

　　(1)服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會(6分)

　　(2)我們能為他人、為社會作出什么樣的貢獻(xiàn)(6分)

　　(3)我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，互幫互助，尊重老師，愛護(hù)校園，積極投身社會實(shí)踐不能活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)社會責(zé)任等(言之有理即可(6分))

　　材料分析題：

　　(1)讓我們齊心協(xié)力、共創(chuàng)優(yōu)秀班集體;創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，要靠你我他(合理即可3分)

　　(2)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪——蕭伯納(合理即可4分)

　　(3)上學(xué)遲到，曠課;打架斗毆;上課說話、搞小動(dòng)作;考試作弊;……(符合題意即可6分)

　　(4)①建立一個(gè)良好的新集體，需要確立共同的愿景，要有集體榮譽(yù)感②建立一個(gè)良好的新集體，需要嚴(yán)明的 紀(jì)律③建立一個(gè)良好的新集體，還需要班級成員團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助(9分)

猜你感興趣：

1.2017七年級道德與法制上練習(xí)題及答案

2.道德與法治手抄報(bào)

3.一年級道德與法治考試的相關(guān)試題

4.七年級道德與法治期中測試卷和答案

5.七年級道德與法治期末的試卷題目和答案