對法制的認識的800字作文有哪些
在生活中,法制知識一直是人們學(xué)習(xí)的知識之一,同時也是促進社會發(fā)展的重要組成部分,而每個學(xué)生對法制知識的學(xué)習(xí)也是不一樣的。以下是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的對法制的認識作文,希望能幫到你們。
對法制的認識作文一
法制教育觀后感
結(jié)業(yè)典禮的那天,學(xué)校又開展了法制教育的講座,有更詳細的說明了造成青少年犯罪的因素,有進一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥市場買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。
為什么會將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個重要因素。當然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。
然而現(xiàn)在的家長忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界,沒有盡到為人家長應(yīng)盡的責(zé)任,這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素,如果他沒和街頭混混搞在一起,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護,學(xué)校保護,也需要社會保護。只有在這樣一個有機整體的保護下青少年才能健康的成長。
青少年是民族的希望,是祖國的未來。我們怎能忍心,讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢,讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個人來保護,關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護,好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個真正的21世紀的接班人。
對法制的認識作文二
法律的作用是指法律對人們的行為、社會生活和社會關(guān)系發(fā)生的影響。我們是二十一世紀的新少年,是祖國的未來、民族的希望。知法、懂法、守法是每個公民應(yīng)當遵守的基本道德。
法律就像是天空中無數(shù)的繁星,領(lǐng)導(dǎo)人們從黑暗走向光明;法律就像是一股甘泉,滋潤著我們的心田;法律就像是一個超人,維護社會的和平。
今天,大馬路上仍然是有條不紊,沒有一個人、一輛車闖紅燈;公交車上大家都尊老愛幼,交通十分通暢。我走過去,心里高興地想:寬敞的馬路上,大家都遵守法律,我們安全的生活也就有了保障。
你可能會認為“在學(xué)校一不小心違反了規(guī)定沒有什么大不了,只要我以后不違法就行”,那你就錯了,一次小小的放松將可能釀成大禍,為什么要等受到法律制裁的時候才去悔恨呢?
每個人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此,但是還有許多人去觸犯法律。幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上,原來那兩個人早已染上了毒品,在無可救藥的情況下,他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話,叫家里拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時,小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里,并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來,繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過去。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”?,F(xiàn)在讓我們一起從一名合格的小學(xué)生做起,將來當我們走出校園,融入社會后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法制的現(xiàn)狀
有法可依:
從2010年至今,我國的教育立法為青少年健康成長創(chuàng)造了較好的法制環(huán)境。我國制定了《教育法》、《義務(wù)教育法》2部教育法律,國務(wù)院制定了5項教育行政法規(guī)。另外,青少年加強保護和預(yù)防犯罪也有《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部姊妹法可依。這就充分說明國家非常重視青少年的法制教育工作。
工作機制初步形成:
從“一五”普法到“四五”普法,青少年均為重點普法對象之一。我區(qū)初步形成了普法主管部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)、教育行政主管部門統(tǒng)籌實法制副校長的前提下,組織了系列教育活動。如組織學(xué)生參觀法制教育展覽、觀看法制教育影視、參觀愛國教育基地、組織法制知識講座和法制知識大獎賽、強化整治學(xué)校周邊環(huán)境等活動,收到了良好的效果。
存在不容忽視的問題:
青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸增加的趨勢,并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向,必須引起全社會的關(guān)注。分析青少年犯罪的主要原因,從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴;三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后;六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。
猜你感興趣:
3.法制為話題的作文