2017年六五普法考試的試題和答案
六五普法，是普法知識(shí)中的一種，也是弘揚(yáng)和建設(shè)國(guó)家的組成部分，同時(shí)也是人們樹立正確三觀的重要因素之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的六五普法考試試卷，希望對(duì)你有用!
六五普法考試試卷填空題
1.教育法是調(diào)整各級(jí)各類教育關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2.教育法規(guī)定國(guó)家保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會(huì)地位。
3.教師主要通過教職工代表大會(huì)或者其他形式參與學(xué)校的民主管理。
4.依法治校是依法治教的要求，也是落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)、提高管理效率、保護(hù)有關(guān)法律關(guān)系主體合法權(quán)益的需求。
5 .教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。
6 .中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。
7 .《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。
8. 學(xué)校依法對(duì)學(xué)生的人身安全承擔(dān)教育、管理、保護(hù)責(zé)任。
9 .《教師法》明確規(guī)定實(shí)行教師資格制度、教師職務(wù)制度和教師聘任制度，從而奠定了教師任用與管理的新機(jī)制，構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。
10. 在我國(guó)，教師節(jié)是每年的9月10日。
六五普法考試試卷選擇題
1. 根據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為______( D )。
A、教師負(fù)責(zé)制 B、校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 C、家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 D、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
2. 教師資格證書的適用的地域范圍是：______(A )。
A. 在全國(guó)范圍適用 B. 只在本地區(qū)適用
C. 只在本校適用 D. 在外國(guó)也適用
3. 中華人民共和國(guó)公民有受教育的______。(C )
A 權(quán)利 B 義務(wù) C 權(quán)利和義務(wù) D 權(quán)力
4. 學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，______要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。( D )
A 校長(zhǎng) B 學(xué)校負(fù)責(zé)人 C 有關(guān)直接負(fù)責(zé)人 D 學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人
5.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起______日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。( D )
A.15 B.20 C.30 D.60
6. ____是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。(A )
A.義務(wù)教育 B.中等教育 C.職業(yè)教育 D.高等教育
7. 在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是：____(A)
A、過錯(cuò)責(zé)任原則 B、無過錯(cuò)責(zé)任原則
C、嚴(yán)格責(zé)任原則 D、公平原則
8.學(xué)校____聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。(B )
A.可以 B.不得 C.特殊情況可以 D.經(jīng)批準(zhǔn)可以
9.教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的次日起____內(nèi)作出處理。(C )
A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日
10. 侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)____(C )。
A.行政責(zé)任 B.刑事責(zé)任 C.民事責(zé)任 D.AB兩種責(zé)任
六五普法考試試卷多選題
1.教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時(shí)，請(qǐng)求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。一般可分為? ABC )
A.司法救濟(jì) B.行政救濟(jì) C.社會(huì)救濟(jì) D.自力救濟(jì)
2. 以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰：(ABCD )。
A.警告、罰款 B.責(zé)令停止招生 C.撤銷教師資格 D.吊銷辦學(xué)許可證
3. 李某是一名教師，可以行使的權(quán)利有：( ABC )
A、通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理
B、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
C、在寒暑假期帶薪休假
D、責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室
4.學(xué)生傷害事故的處理途徑有：(ABC )
A.自行協(xié)商解決; B.申請(qǐng)調(diào)解;
C.傷害事故的賠償;D.不予理睬
5.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括：(ABCD )
A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的 B.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的
C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的 D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的
6. 我國(guó)教育法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有：(ABCD)
A、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán) B、獲得資助權(quán) C、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán) D、申訴、訴訟權(quán)
7.學(xué)校作為法人的主要特點(diǎn)：( ABC )
A.公益性 B.民事活動(dòng)范圍的有限性
C.財(cái)產(chǎn)的受限性 D.盈利性
8. 為保障教師完成教學(xué)任務(wù)，保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，各級(jí)政府、有關(guān)部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有：( ABCD )
A、提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品
C、對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助
D、支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
9.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。( BCD )
A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的
B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的
10. 國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為：(ABC )
A.初級(jí)職務(wù) B.中級(jí)職務(wù) C.高級(jí)職務(wù) D.特級(jí)職務(wù)
六五普法考試試卷簡(jiǎn)答題
1、學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)?
答：《教育法》第二十九條規(guī)定學(xué)校要履行以下基本義務(wù)：
(一)遵守法律、法規(guī)。
(二)貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。
(四)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。
(五)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。
(六)依法接受監(jiān)督。
2、教師應(yīng)當(dāng)依法履行哪些義務(wù)?
答：《教師法》第八條規(guī)定教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
(二) 貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);
(三) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);
(四) 關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;
(五) 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、教育法律原則的具體內(nèi)容是哪些?
答：(一)促進(jìn)人的全面發(fā)展的原則
(二)尊重和保障受教育權(quán)的原則
(三)教育優(yōu)先發(fā)展原則
(四)維護(hù)受教育者健康成長(zhǎng)的原則
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