青少年普法活動(dòng)
普法教育的內(nèi)涵是法治教育,而不是法律教育。青少年普法教育必須建立以學(xué)校為中心的三位一體的教育格局,強(qiáng)化滲透教育作用,充分發(fā)揮隱形教育功能。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的青少年普法活動(dòng)，希望大家喜歡。
青少年普法活動(dòng)篇一
一、司法行政暑期青少年“三位一體”普法活動(dòng)精彩紛呈
2016年暑假期間，無錫市司法局在全市組織開展“學(xué)法律 強(qiáng)素質(zhì) 共筑中國夢”青少年法制宣傳教育活動(dòng)，有效促進(jìn)了青少年法治意識(shí)的提升。
一是全面開展在校生暑期法制教育。各市(縣)區(qū)利用結(jié)業(yè)式、返校日等組織轄區(qū)內(nèi)法制副校長、輔導(dǎo)員等專職人員到所在學(xué)校為青少年學(xué)生開展法制教育講座 500余場次，講座以暑期出行交通安全、遠(yuǎn)離黃賭毒、網(wǎng)絡(luò)安全自護(hù)等與青少年健康成長密切相關(guān)的內(nèi)容為重點(diǎn)，引導(dǎo)在校學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。
二是大力拓展家庭普法教育渠道。通過家校通、qq群、微博、微信等平臺(tái)，向家長發(fā)送普法短信、公益提示等實(shí)用信息，宣傳法律法規(guī)、未成年人自護(hù)常識(shí)和法制教育方法，幫助家長提高自身法制觀念，重視對(duì)孩子的法制教育。
三是組織青年普法志愿者開展法治教育實(shí)踐活動(dòng)。各市(縣)區(qū)因地制宜，組織有關(guān)部門，發(fā)揮職能優(yōu)勢，廣泛發(fā)動(dòng)青年志愿者，開展豐富多彩，各具特色的法治教育實(shí)踐活動(dòng)。宜興市司法局聯(lián)合市教育局、關(guān)工委、團(tuán)等部門，向廣大青少年發(fā)放《宜興普法—青少年法制教育?？罚M織青少年閱讀一本法律書籍，撰寫一篇讀書心得;江陰市、崇安區(qū)司法局組織青少年參觀消防中隊(duì)、交警隊(duì)、民防科普館等法制教育實(shí)踐基地，通過實(shí)地體驗(yàn)，增強(qiáng)教育功效;錫山區(qū)、南長區(qū)普法辦組織青少年集中觀看法制電影，開展模擬法庭活動(dòng)，寓學(xué)于樂;惠山區(qū)開展“關(guān)愛明天，普法先行”守法標(biāo)語征集活動(dòng)，并將法制教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，組織轄區(qū)學(xué)生學(xué)模范、誦經(jīng)典、講故事、談感悟，進(jìn)一步提升思想道德素質(zhì);濱湖區(qū)組織青少年學(xué)生參觀法治吳歌傳承工作室，學(xué)唱法治吳歌，使青少年潛移默化接受法治文化熏陶;北塘區(qū)教育局聯(lián)合無錫市地稅局組織開展“阿福小稅官”網(wǎng)上答題知識(shí)競賽，吸引了全區(qū)1500名青少年參與比賽;新區(qū)普法辦會(huì)同多部門舉辦“準(zhǔn)大學(xué)生”暑期法治夏令營，開展青少年“法治剪紙”、 “法制豆粘畫”比賽等法治文化作品創(chuàng)作活動(dòng)，受到轄區(qū)青少年熱烈歡迎和踴躍參與。
二、檢察機(jī)關(guān)普法互動(dòng)形式新，未成年人權(quán)益保護(hù)活動(dòng)效果明顯
1、南長檢察院組織南長實(shí)驗(yàn)中學(xué)200余名學(xué)生在市圖書館觀摩由該院提起公訴的黃某、袁某販賣毒品案的公開庭審，為青少年學(xué)生上了一堂特殊的法制課。庭審開始前，該院還播放了一段長達(dá)20分鐘的禁毒動(dòng)漫影片，淺顯易懂、活潑生動(dòng)的內(nèi)容讓學(xué)生直觀地感受了毒品的危害、毒販分子的狡猾險(xiǎn)惡。庭審結(jié)束后，公訴人和同學(xué)們進(jìn)行了交流，鮮活案例讓學(xué)生們實(shí)實(shí)在在地感受到了法律的嚴(yán)肅和守法的必要性，表示一定要遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離犯罪，走好人生每一步。
2、崇安區(qū)檢察院副檢察長吳海研通過廣播節(jié)目接受訪談并與廣播聽眾和網(wǎng)友互動(dòng)。在“青春紅綠燈”版塊中，圍繞公眾關(guān)心的青少年違法犯罪問題，結(jié)合刑事訴訟法精神和內(nèi)容，對(duì)未成人刑事檢察工作作了全面介紹。通過對(duì)該院辦理的典型案例的解讀，向聽眾和網(wǎng)友講解了未成年人保護(hù)有關(guān)法律知識(shí)，介紹了該院深入開展的 “守護(hù)彩虹——未成年人保護(hù)檢察公益行動(dòng)”。數(shù)百名聽眾和網(wǎng)友通過熱線、平臺(tái)與檢察官進(jìn)行了熱烈的交流互動(dòng)。
3、濱湖檢察院未檢科干警攜手江南大學(xué)青少年關(guān)愛使者，對(duì)該院辦理的兩名涉嫌搶劫罪的未成年人開展了有針對(duì)性的幫教活動(dòng)。未檢干警圍繞未成年人常見犯罪類型編寫了法律常識(shí)讀物，設(shè)計(jì)了配套的知識(shí)問答習(xí)題集，幫助涉罪未成年人了解法律法規(guī)、強(qiáng)化法律意識(shí)。關(guān)愛使者與兩名未成年人促膝談心，重點(diǎn)講解了搶劫罪的法律規(guī)定及社會(huì)危害性，并告誡他們在今后的人生道路上應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。兩名涉罪未成年人進(jìn)行了深刻的自我反省，并表示參加一系列幫教活動(dòng)后，社會(huì)的關(guān)愛讓他們重新燃起了對(duì)美好生活的向往。
檢察機(jī)關(guān)青少年維權(quán)活動(dòng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 近日，團(tuán)中央書記處書記汪鴻雁來錫考察，專門聽取了江陰市檢察院和南長區(qū)檢察院關(guān)于青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作的專題匯報(bào)。汪鴻雁書記對(duì)無錫青少年權(quán)益工作做出的探索和成績予于充分肯定，還專門就無錫檢察機(jī)關(guān)的青少年維權(quán)工作做了點(diǎn)評(píng)和具體指導(dǎo)。她指出，無錫檢察機(jī)關(guān)高度重視未成年人的權(quán)益保障工作，并加強(qiáng)了和團(tuán)委等部門的合作，積極將檢察職能向前延伸、向后延伸，創(chuàng)新工作形式，豐富工作內(nèi)涵，全方位開展心理咨詢輔導(dǎo)、再犯罪預(yù)防等工作，更好地維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。
三、無錫新區(qū)機(jī)關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，群起普法有氣勢
為了增強(qiáng)廣大市民的法律意識(shí)，無錫新區(qū)21個(gè)機(jī)關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，五彩繽紛的法制宣傳活動(dòng)，贏得萬人矚目。今年三月以來，無錫新區(qū)接連開展了“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題的“環(huán)境宣傳月”、“尚德守法 提升食品安全治理能力”主題的“食品安全宣傳周”、“強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展”主題的“安全生產(chǎn)宣傳月”、“發(fā)揮正能量共筑中國夢”主題的“宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月”、“法潤新區(qū)•護(hù)航青奧•你我同行”主題的“農(nóng)民工學(xué)法活動(dòng)周”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”主題的“禁毒宣傳月”等6大主題活動(dòng)。全區(qū)各街道、各功能園區(qū)紛紛響應(yīng)，組織青年普法志愿者積極參與，青少年普法活動(dòng)如同一臺(tái)臺(tái)精彩紛呈、高潮迭起的文藝演出，使夏暑的新區(qū)熱火朝天，使新區(qū)的人們飽嘗普法大餐。
碩放街道文化廣場法制文藝晚會(huì)現(xiàn)場人山人海，主題活動(dòng)有聲勢;各部門出人、出錢、出力，拉橫幅、豎展板、搭舞臺(tái)、發(fā)資料、忙解答，部門聯(lián)動(dòng)有氣勢;活動(dòng)現(xiàn)場如同劇場，場景壯觀、生機(jī)勃勃;活動(dòng)開展如同集市，人來人往、熱鬧非凡，規(guī)模大、聲勢大、影響大。
青少年普法活動(dòng)寓教于樂，群眾喜聞樂見。全區(qū)115個(gè)村(社區(qū))舉辦267場廣場宣傳咨詢活動(dòng)，14萬人流連往返;186場法制講座，5萬余居民潛心聽講。在碩放街道文化廣場舉辦法制文藝晚會(huì)，3000余觀眾將演出現(xiàn)場圍了個(gè)水泄不通。一期環(huán)境管理知識(shí)培訓(xùn)班，353家企業(yè)負(fù)責(zé)人無一缺席。6月12日開展的送法進(jìn)寺廟活動(dòng)中，統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局等7部門的普法志愿者來到新安街道凈慧寺，全寺僧侶及信教群眾一下子就聚攏過來，與志愿者頻繁互動(dòng)，現(xiàn)場氣氛熱烈。歷時(shí)2個(gè)小時(shí)的普法宣傳，不僅無一僧侶離場，而且贏得一片贊譽(yù)。
普法效果接地氣，活動(dòng)內(nèi)容貼民生。青年普法志愿者與群眾打成一片，熱心公益服務(wù)。“外來務(wù)工人員如何正當(dāng)維權(quán)”法制講座、《生態(tài)漫游記——可可在新區(qū)》環(huán)保動(dòng)畫片放映、食品安全法律知識(shí)競賽、“爭當(dāng)守法好市民”承諾簽名等一系列活動(dòng)，針對(duì)性、實(shí)效性、趣味性強(qiáng)。普法宣傳資料明白曉暢，通俗易懂。各類展板圖文并茂，以案說法，發(fā)人深醒。村(居)民、外來務(wù)工人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員、青少年等普法重點(diǎn)對(duì)象，無不受教育、受啟發(fā)、受警醒。在江溪街道萬裕苑市民廣場舉行“生態(tài)文明進(jìn)社區(qū)”廣場活動(dòng)，不僅小區(qū)居民聞風(fēng)而動(dòng)，就連附近正在施工的工人也成群結(jié)隊(duì)來“趕場子”，宣傳、建設(shè)、環(huán)保、城管、安監(jiān)、公安、司法、交通、質(zhì)監(jiān)、消防、交警等10多個(gè)部門準(zhǔn)備的3萬多份宣傳資料、宣傳品被“爭搶一空”。群眾反映無錫新區(qū)開展的普法宣傳6大主題活動(dòng)形式新，吸引人，取得了法治效果、社會(huì)效果雙豐收。
青少年普法活動(dòng)篇二
為培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)觀念，改善青少年成長的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)青少年茁壯成長，和縣二中不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，開展了一系列卓有成效的工作。以“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的青少年普法教育活動(dòng)，使學(xué)生們深受教益，收到了預(yù)期效果，達(dá)到了教育目的，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用
1.學(xué)校注重“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育工作和依法治校領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。根據(jù)情況，及時(shí)調(diào)整了“六五”普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長，成員包括了綜治副校長，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任。
2.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織下，各部門分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。
3.注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，建立了以黨總支為龍頭，以行政、各年級(jí)為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任(輔導(dǎo)員)、政治教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育;按步驟，有條理地把“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育工作落到實(shí)處。
4.學(xué)校依照上級(jí)的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定《和縣二中“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》，，精心構(gòu)筑“共育”工程，做到了有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日?；?。
二、抓學(xué)習(xí)，提高法制意識(shí)
1. 培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。我校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對(duì)性地開展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；壍?。
2. 認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在政治課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課，每學(xué)期集中一周時(shí)間為安全(法制)教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。
3.為提高全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，我們認(rèn)真開展普法宣傳，通過多種途徑組織學(xué)習(xí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
4.在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，每學(xué)期都有一期新的法律知識(shí)宣傳，各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。政教處、年級(jí)組定期檢查，作為班級(jí)考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。校團(tuán)委還開展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識(shí)宣傳。各類活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性。
5.為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識(shí)和法制觀念，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每周一次、普通教工每月一次的學(xué)習(xí)制度。校黨總支部組織黨員帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國的文件，學(xué)習(xí)鄧小平法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，
6.先后開辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)班，邀請了校法制副校長來校為全體師生上法制課。
7. 組織學(xué)生觀看普法教育影片和普法教育DVD教材，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生定期出一期法制宣傳板報(bào)，使學(xué)生感知法律就在身邊。
8. 組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，組織班主任參加校本法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，各班主任很好的掌握了部分法律知識(shí)，對(duì)學(xué)生的教育能力也有了很大的提高。
三、抓用法，樹立法治觀念
1.加強(qiáng)教師的普法知識(shí)水平。學(xué)校全體教師利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法知識(shí)水平水平有了較大提升。各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法，認(rèn)識(shí)到運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
2.學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書育人各個(gè)環(huán)節(jié)里，落實(shí)在施教全進(jìn)程中，通過依法施教，營造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。多年來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。
3.立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。
4. 開展法制教育主題班會(huì)，各班每月定期開展法制主題班會(huì)課，利用這種形式進(jìn)行法制教育、法制交流等活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)利用每周 一升國旗活動(dòng)，開展法制教育活動(dòng)。
5.加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末都會(huì)發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
四、抓活動(dòng)，提高普法效果
1.學(xué)考結(jié)合 夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測試。每年都要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后單位根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，做為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。
2.以案講法 提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)期都要請法制副校長來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進(jìn)行法律專題講座多次。
3. 邀請離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到校講課，發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。
4. 開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。學(xué)校舉辦了“法律在我心中”演講比賽、征文比賽等。通過體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)。
5. 組織開展了清理黑網(wǎng)吧活動(dòng)。在有關(guān)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排，對(duì)個(gè)別學(xué)校周邊存在的黑網(wǎng)吧進(jìn)行了取締。這一活動(dòng)為學(xué)校周邊的環(huán)境凈化起了很好的作用。
6. 請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。通過交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學(xué)牢固樹立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長鳴的安全觀念。
五、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理
1.在開展依法治校過程中，學(xué)校堅(jiān)持以制度管事，以制度育人。制定了《學(xué)校工作管理制度》、《考勤管理制度》、《教育教學(xué)一日常規(guī)》、《安全衛(wèi)生制度》、《教師量化管理實(shí)施方案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》等，通過各項(xiàng)制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項(xiàng)工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。
2.學(xué)校還進(jìn)一步明確了校級(jí)、處室和基層三級(jí)管理的崗位職責(zé)，并且層層簽定責(zé)任狀，要求各部門要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”，做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位、獎(jiǎng)罰分明，辦事效率大幅度提高，樹立良好文明窗口形象，做到時(shí)時(shí)、事事讓“社會(huì)放心、家庭稱心、學(xué)生舒心”。
六、抓平臺(tái)，創(chuàng)新教育方式
1. 發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。以“綠色理念”影響學(xué)生、家長。我校是省級(jí)綠色學(xué)校，教育學(xué)生和家長理性消費(fèi)，珍視消費(fèi)者權(quán)益，也是我們在普法教育活動(dòng)的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展目標(biāo)，更需要家長與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此，學(xué)校在宣傳經(jīng)費(fèi)上有大量的投入。櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校長信箱、活動(dòng)參與等平臺(tái)的提供，為家長們更好的配合學(xué)校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
2. 為了更好開展普法教育，讓教育不出現(xiàn)盲區(qū)，學(xué)校開展了“小手拉大手，學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給家長的一封信等，把學(xué)校普法教育的信息帶給家長，促進(jìn)家長和孩子一起學(xué)習(xí)法律常識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)法律教育活動(dòng)互為推動(dòng)，互為補(bǔ)充。
3. 與此同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系，落實(shí)家訪制度。并在校會(huì)上舉行了“文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”集體簽名活動(dòng)。
七、抓監(jiān)督，推行校務(wù)公開
學(xué)校相應(yīng)建立了八套監(jiān)督機(jī)制：
1. 自覺接受上級(jí)有關(guān)部門的行政監(jiān)督。
2. 是充分發(fā)揮黨總支對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的保證監(jiān)督作用，確保黨的教育方針在學(xué)校各項(xiàng)工作中的貫徹落實(shí)。
3. 不斷完善教代會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，實(shí)施民主監(jiān)督，學(xué)校決策重民主，辦事重民意。每年召開一次教代會(huì)，發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對(duì)校長的工作報(bào)告和重大改革方案行使審議權(quán)，對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)行使表決權(quán)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和財(cái)務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)，提高校務(wù)工作的透明度和教工的主人翁地位。
4. 每學(xué)年開好一次學(xué)生代表大會(huì)，建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制，征集民主治校、依法治校提案，并且學(xué)校做到案案有回音，事事有落實(shí)。
5. 定期舉行師生座談會(huì)，設(shè)立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲，調(diào)整各項(xiàng)工作。
6. 設(shè)置家長來訪接待日和家?；ピL制度，虛心聽取學(xué)生家長對(duì)辦學(xué)治校的建議和意見。
7. 設(shè)立黨風(fēng)監(jiān)督和行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請社會(huì)各界代表人士擔(dān)任學(xué)校黨風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員。
8. 依法建立家長委員會(huì)，借助家長和社會(huì)力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教。
八、抓效益，提高辦學(xué)水平
1.與教書育人相結(jié)合，“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”，對(duì)學(xué)習(xí)、表現(xiàn)“雙差”的特殊生，通過幫教工作、家校聯(lián)系等制度給他們多一點(diǎn)關(guān)愛、多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵(lì)他們改正不足。
2.與精神文明建設(shè)相結(jié)合，運(yùn)用“先進(jìn)班級(jí)”、“三好學(xué)生”等考評(píng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
3、與黨建工作相結(jié)合。
青少年普法活動(dòng)篇三
一、人人學(xué)法，增長法律知識(shí)。
學(xué)法、懂法是守法的前提，學(xué)習(xí)法律常識(shí)是普法教育的基礎(chǔ)。為此，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材，學(xué)校教師們認(rèn)真了解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
二、積極開展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律知識(shí)。
作為普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生掌握一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識(shí)在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活(社會(huì))課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。
三、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體普法教育網(wǎng)絡(luò)，提高普法成效.
加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，我校做好兩方面的工作：一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。利用《致家長的一封信》和家校通平臺(tái)，向廣大家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使家長懂得孩子遵紀(jì)守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作。我校對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行法制教育，爭取學(xué)生家長及全社會(huì)支持，協(xié)助學(xué)校對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。
此外，我校還尋求學(xué)校所在社區(qū)及社會(huì)各界的支持，組織豐富多彩的普法教育活動(dòng)，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普法教育氛圍。
看過“青少年普法活動(dòng)”的人還看了：
青少年普法活動(dòng)
上一篇：青少年普法工作總結(jié)
