青少年法治教育活動總結
隨著依法治國時代的到來,加強對學生的法治教育必然是保證依法治國長久持續(xù)推進的保障之一。下面由學習啦小編為大家整理的青少年法治教育活動總結，希望大家喜歡。
青少年法治教育活動總結篇一
一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳周”活動。
根據(jù)全縣教育系統(tǒng)法制教育宣傳周的工作目標，我們認真制定了活動周工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《禁毒法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳周”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以黃新萌為組長，政教主任、班主任、團支部書記等同志為成員的普法領導小組，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以團總支為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校校園之聲廣播站、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們有計劃、有針對性地開展“四個一”宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學校進行“法制教育宣傳周”活動動員大會，并邀請法制副校長曾海江來校講座;學習并張貼有關青少年法制宣傳標語;，學校利用升國旗時間宣讀有關國旗的法律法規(guī)知識，并把相關資料在宣傳櫥窗張貼，進一步進行學習;，各班利用班隊活動課開展法制教育主題班隊活動;各班開展“青少年遠離毒品”教育活動;學校還利用櫥窗進行“青少年法制知識有獎問答”活動，同學們積極參與，主動地完成了一次法制作業(yè)。
二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動周中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮團支部等教育陣地的作用，充分利用課堂、校園之聲廣播站、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班團活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
青少年法治教育活動總結篇二
一、加強組織領導，保障青少年法制教育工作全面開展<>我局根據(jù)的部署要求，在“四五”普法依法治教領導小組的基礎上，根據(jù)科室人員的變化，及時調整充實并成立了漳州市教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育領導小組，設立了辦公室，配備了專職人員2人，制訂了領導小組的工作職責和辦公室工作制度。對于普法宣傳教育工作所需的經(jīng)費，局按需給予保證。各級各類學校也成立由主要負責同志擔任組長的法制宣傳教育領導小組及其辦公室，統(tǒng)籌領導、協(xié)調和督查“五五”普法的安排部署和落實工作，配備政治、業(yè)務素質較高的人員充實到法制工作崗位，充分發(fā)揮法制工作機構和人員在教育法制宣傳教育工作中的主導作用，使各項計劃、要求和任務落實到位。
<>市教育局黨組高度重視青少年普法宣傳教育工作，將其納入教育局的重要議事日程，列入年度教育工作計劃中，定期研究有關工作。同時，建立了獎懲制度，將普法教育工作與績效考評、評先創(chuàng)優(yōu)掛鉤。市教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育領導小組及辦公室能根據(jù)上級的工作部署，及時做好有關工作。04年底，中共漳州辦公室印發(fā)《漳州市依法治市領導小組關于2004-2008年依法治市的五年規(guī)劃》，我局經(jīng)認真研究，結合我市教育系統(tǒng)的實際，提出了貫徹落實的實施意見(漳教綜[2005]118號)，去年，又根據(jù)省教育廳《關于印發(fā)福建省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的通知》精神，印發(fā)了《漳州市教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育規(guī)劃》(漳委教宣[2006]21號)，加強對各縣(市、區(qū))和各級各類學校青少年法制宣傳教育工作的指導。
<>二、推進依法治教，發(fā)揮領導老師的榜樣作用<>幾年來，市教育局把依法行政、依法治教、依法治校工作作為開展青少年法制宣傳教育工作的前提，不斷加大工作力度，取得了較大的進展。
<>1、落實好局黨組中心組學法用法和公務員學法依法行政工作制度。局領導帶頭深入學習以《教育法》為核心的各項教育法律法規(guī)，以及《行政復議法》、《行政許可法》、《公務員法》、國務院《全面推進依法行政實施綱要》等規(guī)范行政管理行為的重要法律。局領導和全體行政機關工作人員按照市有關部門的要求，都參加市級各種法制培訓，并參加考試，取得較好的成績。
<>2、加強學校校長、教師的普法學法工作，增強法制觀念、法律素質，使他們成為青少年學法守法的榜樣。各校組織廣大教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》以及《福建省中小學教師職業(yè)道德準則》等規(guī)范性文件，每年舉辦法制專題講座一次以上。特別是新修訂的《義務教育法》和《未成年人保護法》出臺后，組織專題學習活動，取得良好的教育效果。各級各類學校還進一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的內部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為青少年學生參與法治實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質的重要場所。
<>三、加強課堂教學，發(fā)揮主渠道作用<>把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質，作為各級各類學校特別是中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育列為學校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；壍馈ＵJ真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為各級各類學校全面實施素質教育的重要內容。目前我市學校法制課堂教育主要結合在高職院?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》、中學、中職的政治課、思想品德課、小學的品德與生活課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用。我們要求各中小學校每學期至少要有8課時法制教育課，同時集中一周時間為安全(法制)教育周，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。<>四、開辟第二課堂，拓展法制教育的途徑<>通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、模擬法庭、參觀訪問等多種形式，注重青少年學生法律素質的養(yǎng)成教育。
<>1、充分發(fā)揮法制副校長作用。進一步規(guī)范和落實法制副校長、法制輔導員制度建設，進一步明確法制副校長、法制輔導員工作職責。根據(jù)省綜治委有關文件要求，至目前，我市各中小學聘任了1200多名綜治副校長，進一步明確綜治副校長的職責，規(guī)范綜治副校長的管理，切實發(fā)揮綜治副校長在加強師生法制教育，維護校園治安穩(wěn)定方面的作用。
<>2、積極開展交通安全法制教育。配合公安交警部門，在全市中小學校中深入開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，并以“道路交通安全在我心中”為主題，發(fā)動中小學校師生踴躍參加征文比賽，為《道路交通安全法》的實施營造了一個較好的社會氛圍?；顒悠陂g，我市各級交警部門共派出警力3000多人次走進校門，為師生舉辦《道路交通安全法》知識講座850多場。同時，民警們還將《道路交通安全法》釋圖制作成板報，在校園內巡展。
<>3、全面開展禁毒法制宣傳教育活動。根據(jù)《中小學生預防毒品專題教育大綱》，按照從小學五年級到高中二年級每學年“禁毒知識兩堂課”的要求，加強禁毒師資力量的培訓，切實做到計劃、教學材料、課時、師資“四到位”，確保專題教育課的落實。聯(lián)合宣傳部、市文明辦和市公安局命名漳州市公安局強制戒毒所為“漳州市學生珍愛生命教育基地”，組織學生到戒毒所參觀禁毒教育展及戒毒人員的學習生活場所，請戒毒人員進行現(xiàn)身說法，接受“拒絕毒品、珍愛生命”知識教育;每學期戒毒所還派員一至兩次到市直各學校開展禁毒知識講座、舉辦禁毒圖片展覽、發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片等，力爭所有師生都能接受禁毒教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。每年“6·3”虎門銷煙紀念日至“6·26”國際禁毒日期間，根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展“六個一”禁毒宣傳教育月活動：
①讀一本禁毒書籍;
?、谟^看一部禁毒專題教育片;
?、坶_辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄;④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”書畫、征文比賽、演講比賽、知識競賽;⑤開展一次禁毒拒毒報告會、講座等形式多樣的教育活動;⑥每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
<>五、強化立體教育，積極開展預防青少年犯罪工作
<>一是組織中小學生觀看預防青少年違法犯罪法制教育電影《為了明天》，組織法制教育文藝演出團赴全市各校巡回演出，在學生中開展“與法同行”征文比賽，通過這些形式多樣的法制教育，進一步增強學生的法制意識，積極促進預防和減少中小學生違法犯罪工作。舉辦“遠離網(wǎng)吧儀式”簽名活動，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內容的能力，抵制敵對勢力的思想滲透;要求各級各類學校充分利用現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡資源，為學生提供必要的上網(wǎng)條件，提倡中小學校的計算機教室在課余時間對學生開放;規(guī)范校園網(wǎng)站上網(wǎng)內容，加強校際網(wǎng)絡資源共享，加強網(wǎng)上正面宣傳，充分發(fā)揮其教育的功能，防范學生的網(wǎng)絡犯罪。結合實際建立問題學生幫教機制，通過建立幫教檔案，實行黨員一幫一、教師多幫一、班級輔導員制度、幫教效果跟蹤等方法途徑，做好問題學生的轉化工作，從源頭上抓防范。
<>二是結合學校消防安全專項治理活動，在師生中開展學習宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《福建省消防條例》等法律常識，增強學生的消防意識。
<>三是繼續(xù)倡導“學生帶法回家”活動，實現(xiàn)學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充;加強學校與特殊學生家庭的聯(lián)系，落實家訪制度。<><>今后工作思路<>今后，我們將全力抓好《漳州市教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育規(guī)劃》的貫徹落實和督促檢查，繼續(xù)全面開展青少年法制宣傳教育工作。
<>1、積極開展青少年法制教育“雙百”工程建設。“五五”普法期間，我市將評出100個市級“青少年法制教育示范基地”和100個市級“法制教育示范學校”，并擇優(yōu)選報省級“青少年法制教育示范基地”和“法制教育示范學校”，樹立法制宣傳教育工作先進典型學校，總結先進成功經(jīng)驗，推動全市青少年法制教育工作的全面開展。
<>2、大力加強法制副校長制度建設。進一步推動和規(guī)范法制副校長、法制輔導員制度建設，明確法制副校長、法制輔導員工作職責，建立法制副校長培訓和考核制度。力爭在“五五”普法期間，全市實現(xiàn)100的城鎮(zhèn)中小學校、98以上的農村中小學校配備兼職法制副校長。
<>3、落實法制宣傳教育經(jīng)費。按照教育部、省教育廳和市普法辦“五五”普法規(guī)劃的要求，市教育局安排全市教育系統(tǒng)“五五”普法專項經(jīng)費，主要用于普法宣傳資料編印、法制宣傳教育骨干培訓以及調查研究、表彰獎勵等。各級教育行政部門和學校也要安排法制宣傳教育專項經(jīng)費，保障“五五”普法宣傳教育工作的有效開展。
<>4、加強工作協(xié)調與配合。
一是聯(lián)合有關部門開展校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，為學生學習、生活創(chuàng)造一個和諧安全、健康的良好環(huán)境。
二是主動與司法、公安、綜治、共青團、婦聯(lián)、關工委和普法主管部門加強溝通，建立協(xié)調配合的工作機制，充分利用和發(fā)揮各方面的資源和優(yōu)勢，共同做好學校法制教育工作。
三是聯(lián)合有關部門共同實施好“為了明天”工程，加大對特殊青少年群體的教育、管理和服務，預防和減少青少年學生違法犯罪。
青少年法治教育活動總結篇三
一、加強領導，落實責任
為全面開展全鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育周活動，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，成立了活動周專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全鎮(zhèn)形成了鎮(zhèn)、村、學校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點
青少年法制教育周期間，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。通過家庭、村鎮(zhèn)、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規(guī)。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規(guī)的教育，如天臺九年制學校把法律法規(guī)編印成冊，發(fā)給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習，使他們在學習法律法規(guī)的同時，也提高了自己的法律素質。二是把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。鎮(zhèn)綜治辦從青少年法制宣傳教育入手，結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分
析，總結經(jīng)驗，形成了文字材料。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學，發(fā)隊邪教”學生簽名活動。三是召開全鎮(zhèn)法制副校長和各學校校長會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法制宣傳教育工作方法。在青少年法制宣傳教育周期間，為青少年學生上好了2堂高質量的法制課，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。全鎮(zhèn)共上法制課2次，直接受教育的青少年達1000人次。五是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質。這次活動共建法制宣傳專欄2期，下發(fā)宣傳資料1千份。
三、積極宣傳，效果顯著
通過對全鎮(zhèn)青少年的法制宣傳教育，取得了好的效果。全鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育周活動，廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的
法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社鎮(zhèn)教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。
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