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小學生理財方法_小學生如何理財

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小學生理財方法_小學生如何理財

  就像成長需要經(jīng)歷不同的階段一樣,對孩子們金錢觀的培養(yǎng)也沒有哪一步是可以跳過去的!為此,下面學習啦小編整理了小學生理財?shù)南嚓P(guān)資料以供大家閱讀。

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  美國:號召孩子從小儲蓄

  美國兒童的理財教育從孩子很小的時候就開始,同時也得到美國政府的重視。通過美國教育部資助,全國34個州的3000所中小學生每年會參加一項儲蓄計劃"為美國而儲蓄"計劃。

  美國兒童理財教育最主要還是來自家庭和學校。從孩子踏進幼兒園起,孩子們就會接受有關(guān)理財概念。他們會知道錢是什么以及錢在生活中是何等重要。在美國,鼓勵孩子打工是教會孩子處理財務(wù)的重要手段之一,美國每年大約有300萬中小學生在外打工。此外,美國人常常將自己不需要的東西拿出來拍賣或者捐贈,而小孩也會將自己用不著的玩具擺在家門口出售,以獲得一點收入,剩余物品全部捐給慈善機構(gòu)。學校也在開設(shè)相關(guān)課程的同時,鼓勵學生研究證券市場、投資理財、信貸業(yè)務(wù),其中捐贈免稅的理論也在課程中體現(xiàn)。

  英國:儲蓄理財成為中小學生必修課

  英國人的理財教育方針是提倡理性消費,鼓勵精打細算,并且把他們這種理財觀念傳授給下一代。在英國,兒童儲蓄賬戶越來越流行,大多數(shù)銀行都為16歲以下的孩子開設(shè)了特別賬戶,有1/3的英國兒童將他們的零用錢和打工收入存入銀行或其他金融機構(gòu)。

  英國政府最近又公布了一系列新的教學改革計劃,根據(jù)這一系列計劃,儲蓄和理財將成為英國中小學學生的必修課。

  英國兒童事務(wù)官員表示,兒童從5歲開始就要接受理財教育,搞清楚硬幣和紙幣的區(qū)別,要懂得錢的不同來源,并懂得錢可以用于多種目的;7歲到11歲的學生要學習管理自己的錢,認識到儲蓄對于滿足未來需求的作用,學習如何管理銀行和儲蓄賬戶,如何做預(yù)算。

  以色列:更重視智慧與責任

  很多中國人都知道猶太人對孩子的理財教育很有一套。據(jù)介紹,他們并沒有明確地按年齡段劃分為小孩子專門開設(shè)的理財課程。在猶太家庭教育中,關(guān)于錢的教育有以下幾大基本原則:

  首先是每個人都有明確的物權(quán)概念,要保護自己的財產(chǎn),同時要尊重別人的財產(chǎn),損害要賠償,侵占要付出代價;

  第二,對于錢或者個人財產(chǎn)要知道珍惜,不可以浪費,猶太人講究節(jié)儉,生活基本功能得到保障就可以。

  猶太人的理財教育中最為重要的是關(guān)于錢的最核心理念,那就是責任。孩子知道錢是怎么來的,也就更進一步地知道了節(jié)儉。不光要節(jié)儉,還要懂得付出,懂得慈善。

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  理財新手練兵

  一是學會管理自己的財務(wù)。如使用電子記賬軟件就是個不錯的主意,在這些軟件中,可以根據(jù)自己消費的特點預(yù)先設(shè)立好一些賬戶,其次,大學生們也可以開始初步地嘗試一些比較常見的金融投資工具,尤其是互聯(lián)網(wǎng)金融,大學生們除了有望獲得額外的投資收入,最重要的一點是較早地親身接觸到投資產(chǎn)品,熟悉他們是如何進行運作的,為日后理財積累經(jīng)驗。

  生源地助學貸款

  這幾年高校的教育費用不斷上漲,也給家長們帶來了不小的負擔,尤其是對于一些家庭財務(wù)狀況較差的家庭來說,子女接受高等教育,也就意味著較大的經(jīng)濟壓力。當然,國家助學貸款可以發(fā)揮出一定的作用,除了緩解一時的難題之外,助學貸款還享有國家財政貼息的優(yōu)惠政策。因此對于很多大學生來說就可以在入學之前就辦理好貸款,這樣的貸款比在學校期間辦理更為方面,無息貸款不僅能解決家庭燃眉之急,還能為家庭節(jié)省不少的利息費用。

  選對優(yōu)惠銀行卡

  很多大學在入學時,都會幫助新生們開設(shè)一些銀行的借記卡,交學費也是通過借記卡來完成的。一般來說,學校集體開設(shè)的借記卡,往往也會在學校的周邊設(shè)立一些自助ATM機等設(shè)施,使用的時候就可以免掉跨行取款的費用。要知道,大學生們往往單筆取款的金額并不高,往往只有幾百元,相對來說,由于跨行取款而產(chǎn)生的費用比例就很顯著了。因此,如果經(jīng)常使用在學校周邊就設(shè)有自助設(shè)備的銀行卡,可以節(jié)省出不少費用。

  時下理財不僅僅局限于社會群體,對于大學生來說,可以進行投資理財,也應(yīng)該進行適當?shù)耐顿Y理財。學習理財小知識,積累理財經(jīng)驗,為日后踏上社會做好準備。若是養(yǎng)成良好的理財習慣,以及形成好的財富觀念,對于日后的發(fā)展也是多有裨益的。


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