培養(yǎng)一年級孩子閱讀方法
培養(yǎng)一年級孩子閱讀方法
從小培養(yǎng)孩子餓閱讀習(xí)慣尤為重要，特別是一年級的孩子。這時(shí)的孩子對拼音已經(jīng)熟練掌握，并且認(rèn)識一定數(shù)量的文字，已經(jīng)具備了最基本的閱讀能力，接下來就看家長老師們?nèi)绾握_的引導(dǎo)孩子去閱讀，其中，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣就顯得很重要。小編告訴大家一些實(shí)用的方法。
培養(yǎng)孩子閱讀的正確方法
讀一年級的孩子聽得懂故事，卻懶得去閱讀書籍，他們會覺得看書太累，還有很多字不認(rèn)識，況且整天在學(xué)校上課就已經(jīng)很累了，回到家還要閱讀書籍就太累了。所以，首先，家長們應(yīng)該和孩子們講一下什么是閱讀，為什么要閱讀了。(家長們可以根據(jù)自己的經(jīng)歷或是自己覺得孩子能夠接受的方面入手，然后還要講一下閱讀對于以后學(xué)習(xí)的幫助，特別是孩子長大后閱讀的重要性)
其次，家長們要一本正經(jīng)的講一下閱讀的步驟了?？梢宰尯⒆訉W(xué)大人的樣兒(孩子不是最喜歡學(xué)大人樣兒嗎)，學(xué)學(xué)如何翻閱書籍：先看封面、看標(biāo)題、看看出版社、看看印刷次數(shù)、版數(shù)等等，讓孩子覺得好像很專業(yè)的樣子哦，孩子會覺得很好奇，原來看一本書還那么有趣呢!
除了這些，還有一個(gè)更有趣的呢!那就是書簽!我女兒就是對書簽欲罷不能，當(dāng)她知道書簽在書店可以買到時(shí)就很興奮了，我還告訴她很多東西都可以做書簽哦(一片樹葉子、一張廢棄的銀行卡、一張小小的照片等，當(dāng)時(shí)我給了她一張廢棄的銀行卡)。書簽的應(yīng)用讓閱讀變得更有趣，它可以記錄你讀書的速度，還讓你在保持書的完整度的同時(shí)告訴你你讀到了哪里，是不是很有趣呢!
接下來就是你跟孩子的互動了。永遠(yuǎn)都不要指望孩子會自己知道什么是閱讀并愛上閱讀，我們的孩子大多都只是普通人，他們都需要我們做他們的指路明燈。當(dāng)我們拿到一本書(拼音本的會更好)時(shí)，我們可以選擇自己先讀一篇，還時(shí)不時(shí)的問孩子(即使你是明知故問)這是什么拼音啊?怎樣讀更好啊?這個(gè)語氣讀好不好啊?……讓孩子參與進(jìn)來你就成功了一半了。然后就是叫孩子讀一篇了，告訴孩子“不懂的就問哦，就像我有不懂的也問你啊。”我相信孩子會欣然接受的。加油哦!
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣家長的參與很重要，如果有條件的話，可以在臨睡前拿一本書給孩子講講故事，相信這一點(diǎn)很多家長在孩子讀一年級以前會經(jīng)常做，但是當(dāng)孩子上一年級了，有些家長就會想孩子都那么大了還講什么故事啊。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的哦，一年級的孩子更需要家長們睡前的關(guān)懷，哪怕是小小的一本書，一個(gè)聽了許多遍的故事，他都會覺得溫暖，他也會愛上那睡前的閱讀的!
教育一年級孩子的方法
一、不傷害孩子的天性，不體罰，他們有什么不同的關(guān)點(diǎn)，要讓他們講，不能因?yàn)橼s進(jìn)度而不給孩子說的權(quán)力，更不能用強(qiáng)硬的態(tài)度和他們溝通，那樣只會傷害他們的自尊，打擊他們，總之要有愛心，要關(guān)愛們這是低年級很重要的一點(diǎn)。
二、讓他們體驗(yàn)周圍的一切，有的學(xué)生到高年級時(shí)還不懂一根筷子有多長，這是一物理老師和我講的，太可悲了，常識呀，我不希望我們的學(xué)生，四體不勤，五谷不分，多做做身邊事，幫家長做些力所能及的事既培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，又增加學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，還讓他對身邊的事有較深的認(rèn)識，不至于出剛才我舉例的那樣的錯(cuò)誤，在這個(gè)工作上對家長的工作也很重要，許多家長只讓孩子讀書，殊不知，平時(shí)做家務(wù)也是經(jīng)驗(yàn)的積累。
三、增加孩子閱讀面，從個(gè)個(gè)角度增加，既要看文學(xué)名著，還要天文，地理等等，只要是有益于孩子的讀物都可以做為教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)，增加閱讀面不僅是增加知識，也是提高大腦分析問題，解決問題的能力，小時(shí)候不培養(yǎng)，你還指望他們長大了還有這方面的興趣嗎?太少了，通過廣泛的閱讀，還能提高學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)，知識層次等等，總之好處多多。
四、多開展些個(gè)活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，語言表達(dá)能力，以活動代替他們的書面作業(yè)，我認(rèn)為還是有益的，咱不能為了一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)就特意的強(qiáng)加作業(yè)，其實(shí)練多的也提高不了多少，這是我個(gè)人的上點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，要能發(fā)揮學(xué)生的潛能那提高的才多，許多老師不理解為什么個(gè)別老師沒看他天天忙著，班里的成績卻能有大的提高，要知道他提高的決不是作業(yè)量，而是發(fā)揮了學(xué)生的潛能，最后提高的才快，不信可以觀察，和對比一下，那些天天加作業(yè)，天天改沒完的班看看成績能有多大提高，要是從低年級就這樣，那么成績的曲線不是向上的。
五、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)很重要，也是我們要重點(diǎn)來抓的，良好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，有一個(gè)科學(xué)家，人家問他，一生中什么時(shí)候?qū)δ愕木绊懽畲?，他說是幼兒園時(shí)候，說那時(shí)就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，可見良好的習(xí)慣對一個(gè)人影響很大。因此，各方 面的習(xí)慣都要抓，要常抓。
六、要身體好，多煅練，營養(yǎng)要好，身體是革命的本錢，沒身體做什么事都無精打采的.
培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
一、在孩子的床頭，做作業(yè)的書桌上，客廳的沙發(fā)上，隨意的放一些適合孩子看的兒童讀物，讓孩子隨手都能拿到書看。
二、吃晚飯的時(shí)候，家長給孩子講一些有趣的故事，孩子有興趣時(shí)，你告訴孩子你是從哪本書上看到的，這樣，孩子就會自己找書看，慢慢地，對書就會產(chǎn)生興趣。
三、請孩子的老師協(xié)助，共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。孩子一般比較聽老師的話，家長可以找老師協(xié)商，規(guī)定孩子每天在家里看半個(gè)小時(shí)的書，也可以讓老師開一個(gè)書單給孩子。家長在家督促，及時(shí)向老師反饋孩子在家的閱讀情況，老師可以在班上進(jìn)行表揚(yáng)，這樣也會有比較好的效果。
四、家長做出榜樣，空閑時(shí)拿出報(bào)刊雜志看，天長日久孩子自然也喜歡讀書了。
家長如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
閱讀是孩子教育的基本組成部分。從小就能學(xué)會閱讀的孩子，一般都會在未來的學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得更大的成功。但是，家長如何才能激起或提高孩子對這一有益愛好的興趣呢?只要一點(diǎn)小小的創(chuàng)意，你就能夠幫孩子更喜歡閱讀，并且花更多的時(shí)間來看書。
解決方法：
1、買或者借一些有趣的書。選一些對孩子來說比較容易的書，換句話說，就是那些比他的閱讀能力稍低一些的書。根據(jù)孩子的興趣來選書：棒球、騎馬、通宵派對、動物等等。買一本神話書、笑話書或者是關(guān)于流行的電影明星或者運(yùn)動員的書，甚至可以是漫畫書。不要對
這些書做任何的評論，只是將它們放在孩子一定能看到的地方。想要成為一位優(yōu)秀的讀者，孩子需要一些練習(xí)。如果你能夠找到孩子感興趣的書，他就能夠通過這些來進(jìn)行大量的練習(xí)，這樣他以后就能讀其他更復(fù)雜的書了。
2、給孩子辦張圖書館借閱卡。帶他去圖書館，告訴他該如何使用電腦，以及各種可利用的資源。很多圖書館都提供了教孩子們?nèi)绾问褂眠@些資源的課堂。定期帶孩子去圖書館，并且確保在去的時(shí)候，你有充足的時(shí)間等他，這樣孩子就能夠有足夠的時(shí)間來看書了。
3、利用孩子對電腦游戲的喜愛，買一些需要經(jīng)過大量閱讀才能玩的游戲軟件，例如互動游戲、旅行游戲、神話游戲等等。遠(yuǎn)離那些簡單的電腦游戲。
4、為孩子買一盞床頭燈，或者一盞小小的讀書燈。告訴他從今以后，他必須在某個(gè)時(shí)刻上床(例如晚上八點(diǎn)半)，他可以選擇睡覺或者看書。大部分孩子除了睡覺什么都愿意做，因此這就是你培養(yǎng)他養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣的絕妙良機(jī)了。
5、大部分孩子在獨(dú)自吃零食的時(shí)候會看看書。在餐桌旁放一個(gè)裝滿了書和雜志的盒子，這樣他們就能夠邊吃邊看書了。
6、為孩子讀書。通常，一旦孩子能夠自己看書了，父母就不再為他們讀書。這種改變會給一個(gè)已經(jīng)習(xí)慣于聽著故事入睡的孩子帶來難過的感覺。即使是十來歲的孩子，如果你拿的那本書正對他的胃口的話，也依然喜歡聽別人為他讀書。和孩子一起去買書，并且讓你自己也喜歡那些書，這樣當(dāng)你讀著它們時(shí)，你也能一起享受閱讀的樂趣。
通過使閱讀成為樂趣，并保持您的孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn)一直是積極的，你可以培養(yǎng)一個(gè)孩子成長為一名狂熱的讀者
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