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家庭教育的方法有哪些

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家庭教育的方法有哪些

  家庭對孩子的教育影響極大,教育得當能促進孩子成長、成才;教育不當會阻礙孩子的發(fā)展,影響孩子的前途。下面學習啦小編為大家介紹幾種家庭教育的方法,歡迎閱讀。

  家庭教育的方法:暗示教育法

  暗示教育法是指通過語言、手勢、表情、暗號等對孩子施加影響,改變孩子心境、情緒、意志、興趣的家庭教育方法。在某些情況下的家庭教育中,暗示要比說服教育更為有效。家長在時時處處注意自己的言行,給孩子以積極的暗示。

  家庭教育的方法:孩子互換法

  在假期或雙休日里,我們不妨讓孩子離開自己熟悉的家庭環(huán)境,離開父母,到自己的朋友、親戚的家庭里生活一段時間,當然選擇讓孩子去居住的家庭應(yīng)該具有良好的家風。在新的環(huán)境里,孩子會受到環(huán)境約束,改變自己的角色,可以得到新的熏陶和影響,改變諸如好吃懶做、為所欲為等不良習慣。

  家庭教育的方法:家庭角色互換法

  家庭角色互換法是指選擇雙休日的一天,孩子和父母來個角色互換,讓孩子當一天家長,使孩子從中體驗當父母的辛勞,從而學會體貼父母的家庭教育方法。

  家庭教育的方法:雙向反思法

  雙向反思法是指面對犯了錯誤乃至嚴重錯誤的孩子,家長既不暴跳如雷、拳腳相加,也不視而不見、遷就掩飾,而是靜下心來,和孩子一起尋找問題產(chǎn)生的根源,并以自我批評的態(tài)度承擔責任的家庭教育方法。

  家庭教育的方法:提高標準法

  提高標準法是對超常學生使用的一種家庭教育方法。建議家長與孩子深談,鼓勵孩子成為某一領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。為孩子提供一些歷代名人的傳記,以便了解偉人、名人是如何通過艱辛的求索達到成功的。告誡孩子不可驕傲,一切從小事做起,不可志大才疏,眼高手低。

  家庭教育的方法:心理換位法

  心理換位就是克服“自我中心”。不要以為別人看到的東西與自己看到的一樣,不要以為自己都是對的。家長把自己當成一個孩子的同齡人,站在孩子的角度去感受、認識和處理問題。把握心理換位的策略,關(guān)鍵是了解孩子,增進與孩子的接觸,以朋友的身份與孩子談理想,談學習,談生活,談家常,談他們關(guān)心的問題。

  家庭教育的方法:嚴而有慈法

  父親在孩子的眼中應(yīng)該是權(quán)威人物,對孩子的成長關(guān)系甚大。在小孩子已經(jīng)能夠辨別大人臉色的情況下,父親對子女就要實施嚴格的家庭教育,應(yīng)該做的事就引導子女去做,不應(yīng)該做的事則應(yīng)該及時制止。這樣,父親的權(quán)威就會逐漸地樹立起來。隨著孩子慢慢長大,辨別是非的能力逐漸增強,父親的施教便容易為子女所接受。在家庭教育中,只有當家長有了權(quán)威,才會少走彎路。

  家庭教育的方法:義務(wù)教育法

  義務(wù)教育法就是讓孩子在家庭中承擔一定義務(wù)的教育方法。這種方法是借鑒外國特別是美國的教育經(jīng)驗提出來的。

  家庭教育的方法:幽默教育法

  幽默教育法是指借助幽默,用諷喻、輕松的口吻指出孩子行為不通情理的地方,使他明白自己的錯誤所在,從而達到教育目的的一種家庭教育方法。孩子,特別是男孩子,有時會故意打破常規(guī)做出異常行為來證明自己的勇敢,以引起別人的注意。此刻,如果我們采取簡單的“硬碰硬”的方式,孩子很可能由此會變得更加強橫。遇到這種情況,做父母的最好采用幽默教育法。

  家庭教育的方法:轉(zhuǎn)變目標法

  轉(zhuǎn)變目標法是指對一般能力較差但在某些方面有很好潛力的孩子通過調(diào)整對孩子的期望值,發(fā)展孩子特長的家庭教育方法。調(diào)整對孩子的期望值,可以使孩子有所成功,可以發(fā)展孩子的特長。在常規(guī)學校里,僅僅比各門課的成績,不會大家都是優(yōu)等生,但是人各有所長,讀書成績不太好的學生卻可能在其他方面如音樂、美術(shù)、體育方面有較好地發(fā)展。

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