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高中學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 朝燕820 分享

  一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人,最大的特點(diǎn):講究有效的學(xué)習(xí)方法并且保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。你有有效的學(xué)習(xí)方法嗎?下面和學(xué)習(xí)啦小編具體了解下高中學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法。

  高中學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法:

  一、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行

  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”這句話非常有道理,深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。

  之所以把興趣放在首位,是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠讓人的更多精力用在某一方面。如果把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。

  培養(yǎng)興趣也并非一件難事,介紹兩種方法:

  1、可以利用人的條件反射。

  如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí),就會(huì)一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué),長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛(ài)睡覺(jué)的原因了。可以在學(xué)習(xí)前做一些讓自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

  2、興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  當(dāng)需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí),你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。先做自己覺(jué)得最難最怵頭的科目作業(yè),并經(jīng)常主動(dòng)找老師探討問(wèn)題。這兩中方法,堅(jiān)持半月,相信成績(jī)會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

  興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的其他方面,必須重視興趣。

  二、務(wù)學(xué)和求道

  孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話有著深刻內(nèi)涵,揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),掌握技能;而求道是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,保證二者同步實(shí)施,同步發(fā)展。

  務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,包括兩方面的內(nèi)容:一是在思考和實(shí)干結(jié)合上,二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

  1、思考和實(shí)干必須結(jié)合:在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考,從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過(guò)思考擴(kuò)展出許多知識(shí),這樣就豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  2、研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合:通過(guò)思考得到了學(xué)習(xí)的方法,就一定要試一試,通過(guò)嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法,這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

  搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí),豐富自己的頭腦的必要條件,也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。

  三、自信是成功的第一秘訣

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,而且自信是學(xué)習(xí)過(guò)程中容易忽視的部分之一。

  有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,人們往往歸結(jié)于自己不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響。其實(shí),心理上的調(diào)整是重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的。在學(xué)習(xí)中,心里安靜,就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己前進(jìn);同樣的,心里信任自己,總并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這一點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用:一是考試的時(shí)候,會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目,一是考試后心里會(huì)變的有根。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的,需要有過(guò)硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ)。做理科題應(yīng)該能夠做到:做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是相信自己有能力做對(duì)題,它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來(lái)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中處處有所體現(xiàn),所以它的作用的確是很大的,自信造就成功者,每一步成長(zhǎng)都伴隨著自信的更加成熟。

  如果要?jiǎng)?chuàng)造自信,關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。如果你有強(qiáng)的科目,那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的,對(duì)他說(shuō):“我決定要幫你學(xué)某某科的,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題,給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個(gè)非常好的辦法。也可以做一點(diǎn)別人容易忽視的題,使成績(jī)有很快的上升,也能夠增強(qiáng)自信。

  自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果有自信,你就可以說(shuō)自己是一位不折不扣的成功者。

  四、態(tài)度決定一切

  米盧說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于足球,同樣適用于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。

  1、擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)。遇到了一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多了許多做事的時(shí)間,可以比別人多做許多需要做的事情。你做的很多,也更容易受到老師的關(guān)注。

  2、進(jìn)取可以讓你不停地向上,避免墮落。向上看,至少能夠不往下走。

  3、奮斗,就是我們平常所說(shuō)的努力。那種不怕苦、不怕累的精神在學(xué)習(xí)中是很必要的??吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí),廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,只要你做到了有興趣。

  態(tài)度是實(shí)力的前提,有良好的態(tài)度才能得到自信、過(guò)硬等一系列東西。態(tài)度和興趣同等重要。

  五、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

  說(shuō)了這些方法,好像只要這樣做就能夠進(jìn)步,其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,就體現(xiàn)不出來(lái)進(jìn)步了。只有產(chǎn)生了跨越式發(fā)展,才可能看得出來(lái)。所以不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。

  如果你覺(jué)得自己停滯不前,那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果初中三年在學(xué)校的名次都沒(méi)有變,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了,何況大家都在進(jìn)步。

  暫時(shí)的停步不前,是為你取得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,所以要把做出了巨大的努力之后沒(méi)有效果作為平常的事情,畢竟有很多事情是不隨人愿的,更不會(huì)一蹴而就的,要有充分的思想準(zhǔn)備和耐心等待。

  六、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

  過(guò)硬,就是基礎(chǔ)扎實(shí),這是學(xué)習(xí)的核心問(wèn)題。記住,無(wú)論什么樣的學(xué)習(xí)方法都必須有利于基礎(chǔ)扎實(shí),有利于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和更高水平的能力,有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣和自信心。這是評(píng)判學(xué)習(xí)方法是否對(duì)自己有利的根本依據(jù),其中核心就是扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  扎實(shí)的基礎(chǔ)可以保證成績(jī)穩(wěn)定,扎實(shí)的基礎(chǔ)可以保證每一次考試無(wú)所懼怕而坦然面對(duì),扎實(shí)的基礎(chǔ)可以保證做題的速度和質(zhì)量兼得。

  做題有助于過(guò)硬,所以做題十分有必要。老師留的題不可不作,但自己也要根據(jù)自己的情況補(bǔ)充一些練習(xí)。不同的人做題會(huì)有不同的效果,做題少的人不一定學(xué)習(xí)差,做題多的人也不一定就成績(jī)好。

  選題上是有學(xué)問(wèn)的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達(dá)到什么樣的目的來(lái)決定。如果自己做題更加熟練,就需要找一些并不是很新穎的一般題來(lái)做,這種題不厭多做,幾十道題如果涵蓋面廣的話,可以多做上幾遍。如果要多見(jiàn)見(jiàn)各種類(lèi)型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解題能力,就要找大題由簡(jiǎn)入深做下去。

  做題一定要做細(xì),必須落在筆上,最好能夠?qū)戇^(guò)程。只有做精做細(xì),才有條件將來(lái)做大做強(qiáng)。做題切不可著急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒(méi)有時(shí)間就不要做題。應(yīng)該記住做題是“寧缺毋濫”的。抽空做題也不是不可能,但細(xì)微的時(shí)間最好用到文科上,這樣文科和理科能夠綜合地發(fā)展了。

  七、會(huì)玩,會(huì)偷懶,然后會(huì)學(xué)

  把玩和偷懶放在一起,但他們實(shí)際上是兩個(gè)問(wèn)題。

  玩主要指在學(xué)習(xí)之余要有一定的興趣愛(ài)好,通過(guò)玩來(lái)放松身心,下一次的學(xué)習(xí)會(huì)更有效果,也就是說(shuō)玩是休息的一種方式。興趣愛(ài)好可以讓人有機(jī)會(huì)調(diào)整自己身心,通過(guò)更換自己的注意力所在,來(lái)調(diào)整興奮點(diǎn)。有了愛(ài)好,也有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的興趣。愛(ài)好決不是單純的占用學(xué)習(xí)時(shí)間,它有利于提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些事情的效率。這種愛(ài)好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。做消耗體力的運(yùn)動(dòng)也能夠緩解腦力上的疲勞。

  偷懶實(shí)際上是指尋找更好的方法。當(dāng)遇到一道十分復(fù)雜的題目時(shí),不要急于往下做,不要用麻煩的方法解決,花點(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更好的方法。這樣不僅節(jié)省了解題的時(shí)間,也提高了解決問(wèn)題的能力,非常有作用。有些女生學(xué)理科不好,很大的原因就是不懂得偷懶,腦瓜僵化,一條路跑到黑。提醒一下,這只適用于理科,文科切莫如此,是需要一點(diǎn)點(diǎn)去堅(jiān)持積累的。硬學(xué)不會(huì)有最好的成績(jī),如果經(jīng)常做到以上兩點(diǎn),可以變得有靈氣,這就是有些人不怎么努力就會(huì)取得好成績(jī)的道理吧。

  八、考試,分析考試結(jié)果,做出下一步計(jì)劃,調(diào)整自己

  考試,是一件平常的事情,要以平常心對(duì)待,考試不過(guò)是檢測(cè)你對(duì)知識(shí)到底掌握了多少。這就是測(cè)肺活量,測(cè)量你到底有多大的呼吸量。應(yīng)該抱著“有多大勁兒,吹多大氣兒”的思想來(lái)考試,輕松地面對(duì)考試。

  考過(guò)試了,很自然地要分析考試。分析得正確與否,關(guān)系重大。

  分析之前,假定這次考試說(shuō)明不了什么問(wèn)題,這樣能夠使分析錯(cuò)了的不良后果減小到最少。

  第一步,想一想,這次考試自己滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,對(duì)什么滿(mǎn)意,又對(duì)哪些方面不滿(mǎn)意。再想想,這次考試有沒(méi)有什么特殊的,例如:第一次考試、沒(méi)有復(fù)習(xí)的考試……如果有這種特殊情況,就可以得出結(jié)論了:

  1、考得不好,說(shuō)明不了什么問(wèn)題,我努力,我就不信下回我還考不好!

  2、考得好,說(shuō)明不了什么問(wèn)題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我實(shí)力的時(shí)候!如果一切正常就進(jìn)行下一步。

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