最好的學(xué)習(xí)英語的方法
最好的學(xué)習(xí)英語的方法
我們不僅僅只是要考個高分，還要會聽、會說，學(xué)以致用，應(yīng)用到我們的生活中來，是要用英語去交流的。那么,學(xué)習(xí)英語的好方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享最好的學(xué)習(xí)英語的方法，希望對大家有幫助!
最好的學(xué)習(xí)英語的方法一：
首先我們要有這個決心，大量的單詞我們已經(jīng)掌握了，最難的一關(guān)過去了，現(xiàn)在就是要有決心，有毅力的堅持下去就好，學(xué)習(xí)英語從來都是一個循序漸進的過程，不是一朝一夕就可以掌握的?
練習(xí)聽力，首先我們要掌握的是正確的讀音，現(xiàn)在很多老師明顯帶有地方口音，首先我們只有學(xué)好音標(biāo)、讀音，才能在聽力的時候聽得懂?
很多人在練習(xí)聽力的時候會介紹我們?nèi)タ措娪埃@種辦法不是適合所有人，?電影里面很多俚語的，我們最開始還是學(xué)習(xí)規(guī)范的比較好。在英語學(xué)習(xí)中，我們要跟讀，不要只是在聽，不斷地，重復(fù)的去跟著讀，一篇文章，我們一下子都聽完再去重復(fù)，要一句一句的，最少5遍復(fù)讀，最開始先要把握這種語感，感覺來了，后面才會順利進行?
大膽的去說，很多人不敢去和別人交流，怕出錯，現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)的交流群，英語就給我們這個機會，糾正自己的錯誤，學(xué)習(xí)別人好的方法，互相學(xué)習(xí)?
聽力在最開始的幾個月是最痛苦的，什么都聽不懂，沒有堅持下去的動力，最開始的時候沒養(yǎng)成習(xí)慣精力不集中，我們一定要堅持早晨起來聯(lián)系，早晨時候記憶力最好，一定不要間斷，可以少一點，或者換種方式，但是一定要有連續(xù)性?
我們學(xué)習(xí)漢字還得3、4年呢，到現(xiàn)在也會碰到不認(rèn)識的字，所以一定要經(jīng)常給自己加油打氣?如果有什么進步，要經(jīng)常鼓勵自己，學(xué)堂里面有很多同學(xué)，大家可以互動，共同努力，英語也會越來越棒。
最好的學(xué)習(xí)英語的方法二：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。
二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音。利用一切可能的機會，練習(xí)英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學(xué)進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。
最好的學(xué)習(xí)英語的方法三：
一、持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
二、良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無定法，但學(xué)有良法。把應(yīng)掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類;根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞，堅持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎?在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。
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