正確的學(xué)習(xí)方法
正確的學(xué)習(xí)方法
為什么有的同學(xué)勤奮努力學(xué)習(xí)，而成績卻始終沒有變化?答案很簡單，是因為他還沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。至于正確的學(xué)習(xí)方法有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享正確的學(xué)習(xí)方法，希望對大家有幫助!
初中生最佳的學(xué)習(xí)方法
每個孩子從來到這個世上的那一刻，整個世界對于他們都是全新的，他們的機會也是平等的，他們基本是沒有差異的，他們處在同一個起跑線上。但是到了他們的學(xué)齡階段，就出現(xiàn)了各種各樣的差異，但差異還是不大的。
上學(xué)期間，由于孩子的學(xué)習(xí)能力的差異，掌握學(xué)習(xí)方法的差異，導(dǎo)致以后進入社會參加工作，分化為三六九等。
出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因，家長的教育引導(dǎo)起著很關(guān)鍵的作用。有的家長注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法，而有的家長則只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，相比之下掌握更好的學(xué)習(xí)方法的那部分孩子具有明顯的優(yōu)勢。
提高孩子的閱讀記憶速算書寫能力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子沉浸于學(xué)習(xí)的喜悅之中，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方法的好助手。
初中生正確的學(xué)習(xí)方法
一、制訂計劃
要學(xué)習(xí)好，首先要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。按計劃進行學(xué)習(xí)，就能合理安排時間，適當(dāng)分配精力(重點、難點學(xué)科重點投入，但絕對不能偏科)。只有按計劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，不會打敗仗，長此下去可以使你的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大大提高學(xué)習(xí)能力。
二、課前預(yù)習(xí)
通過預(yù)習(xí)，可以對新課有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更認(rèn)真，并且能把自己對課本的理解與老師講解的內(nèi)容進行比較，加深對新課的理解和記憶，糾正自己的某些片面認(rèn)識，更重要的是可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，這是人的一生在學(xué)習(xí)和工作中必須具備的能力。
三、專心聽講
新知識的接受，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的內(nèi)容，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。因此，除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考(多問幾個為什么)對同一個問題，可以從不同的角度去觀察、分析和對比，大膽提出自己的見解，和老師、同學(xué)開展討論，課堂時間不夠，就放到課外，老師沒有時間，就和同學(xué)開展討論，課堂時間不夠，就放到課外，老師沒有時間，就和同學(xué)討論。總之，討論越充分，研究越透徹，理解越深刻，掌握得就越牢固，并且能夠極大提高自己的分析思維能力，增強學(xué)習(xí)興趣。
四、及時復(fù)習(xí)
課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，應(yīng)盡量去回憶，而不是不清楚立即翻書。認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考。從某種意義上講，不應(yīng)造成不懂既問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中藥進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)。納入自己的知識體系。
五、循序漸進
學(xué)習(xí)任何知識都必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，要一步一個腳印由易到難，扎扎實實地練好基本功，切記好高騖遠，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。
六、勤于思考
中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段，在這期間要特別注意培養(yǎng)自己獨立思考的能力，要防止死記硬背、不求甚解的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三、融會貫通。
七、善于總結(jié)
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一個章節(jié)，要做個小結(jié);學(xué)完一本書，也要做個總結(jié)。總結(jié)很重要，俗話說：溫故而知新。經(jīng)常總結(jié)還可以幫助你進一步理解和掌握所學(xué)的知識，形成一個較完整的知識框架。不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。
八、課外學(xué)習(xí)
對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說，課外學(xué)習(xí)就是進一步開拓知識面、開闊視野、發(fā)展特長、參加學(xué)科競賽等。而對于成績相對一般的同學(xué)來說，課外學(xué)習(xí)就應(yīng)該是努力把欠缺的知識補上來，把基礎(chǔ)打扎實，加強基本技能的訓(xùn)練，盡快跟上大家前進的步伐。
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