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怎么學(xué)唱英文歌曲方法

時(shí)間: 朝燕820 分享

怎么學(xué)唱英文歌曲方法

  愛好唱歌又有一定英文基礎(chǔ)的朋友,可以嘗試學(xué)唱一下英文歌曲。所以,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享學(xué)唱英文歌曲方法,希望對(duì)各位有幫助!

  學(xué)唱英文歌曲方法一:

  首先一定要把你想唱的歌曲整首給背下來,在這個(gè)基礎(chǔ)上去把握歌詞大意;

  注意自己的發(fā)音,使自己的發(fā)音要準(zhǔn)確。借助英語學(xué)習(xí),先學(xué)學(xué)歌詞,看看發(fā)音。其次連讀,吞音這樣經(jīng)常用到的技巧適用于唱歌;

  要理解一首歌,知道他表達(dá)的感情。在這個(gè)基礎(chǔ)上運(yùn)用自己掌握的技巧和音色去詮釋這首歌。

  反復(fù)練習(xí),瘋狂的練習(xí)在多次的練習(xí)中去揣摩其中的奧妙,提升自我的唱功和發(fā)音技巧;

  多和一些常英文歌曲好的交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)提高自己。

  學(xué)唱英文歌曲方法二:

  首先挑選一首較為簡(jiǎn)單的英文歌

  根據(jù)自己喜歡的曲風(fēng)選一首不管是旋律還是歌詞都較為簡(jiǎn)單的英文歌。像我前面一篇經(jīng)驗(yàn)里介紹過的,喜歡甜美歌曲類型的女生可以選擇《big big girl》、《trouble is a friend》等等,男生可以選擇《lemon tree》或者westlife 的歌曲

  先熟悉一下旋律

  先欣賞性質(zhì)的多聽?zhēng)妆?,熟悉一下旋律,基本上聽到可以輕聲跟著哼唱的階段。

  熟悉一下歌詞

  把歌詞理順一遍,不明白不會(huì)讀的單詞查一查,達(dá)到搞清楚歌詞意思,還能把完整的歌詞讀出來。

  跟唱階段

  一邊聽一邊試著跟唱,這時(shí)候一般高潮部分的歌曲能夠唱的差不多了,可以多把注意力放在較為難唱的開頭和結(jié)尾。怎么唱不好的地方多聽?zhēng)妆?,多練幾遍?/p>

  試著完整的唱下來

  這時(shí)候差不多能夠自己看著歌詞完整的唱出來了,需要注意的是,剛學(xué)會(huì)的時(shí)候,自己唱的會(huì)有些許的跑調(diào),當(dāng)然學(xué)音樂的排除在外,因此應(yīng)該自己?jiǎn)为?dú)唱完一遍聽一遍,反復(fù)對(duì)比自己哪里還有不足。

  去KTV試試效果如何

  下回,和朋友一起去KTV,就可以借此機(jī)會(huì)試試自己唱的到底如何,讓小伙伴們提點(diǎn)意見建議,下一次繼續(xù)改進(jìn)。

  學(xué)唱英文歌曲方法三:

  1. 唱歌學(xué)語音

  歌詞是詩的語言,音簡(jiǎn)意明,節(jié)奏明快,鏗鏘有力。學(xué)歌詞就是最有效的語音練習(xí)。唱英語歌講究咬詞、吐字清晰,以字帶唱,并需要省音、連續(xù)等語音知識(shí)。這就需要歌唱者特別注意語音、聲調(diào)。如兒童歌曲London's Burning全曲只有四句:London's burning, London's burning. Fetch the engines. Fetch the engines. Fire! Fire! Fire! Fire! Pour on water. Pour on water.

  這首歌寫的是1666年倫敦的大火,廖廖數(shù)句就把眾人救火的場(chǎng)面刻畫出來,且句子流暢、易讀。通過學(xué)這種歌詞,重音、重讀、連讀、節(jié)奏等許多語音難點(diǎn)都得到了訓(xùn)練,語音語調(diào)也會(huì)得到更大的提高。

  2. 唱歌學(xué)詞匯

  學(xué)唱歌是加深記憶的好辦法。英文歌曲詞匯簡(jiǎn)煉,意味深長(zhǎng),有許多流行的“時(shí)髦詞”和地道的表達(dá)法,也可以擴(kuò)大詞匯量。如獲1996年Grammy獎(jiǎng)的 “One Sweet Day”一首歌中有這樣的歌詞:“I know eventually we'll be together…”,你會(huì)逐漸了解到eventually是eventual的副詞形式,只要你記住了此歌詞,eventually這個(gè)詞你也許會(huì)終生難忘。

  3. 唱歌學(xué)句型

  學(xué)唱歌也可以學(xué)習(xí)許多句型,這樣的例子不勝枚舉,如在 “I Swear”這首歌詞中,有這樣的句子:I Swear, like the shadow that's by your. 又比如:You give me wings, making mefly. You touch my head and could touch the sky. 還有there be句型:There is place in your heart.

  4. 唱歌學(xué)語法

  英文歌曲包含了各種各樣的語法現(xiàn)象,學(xué)生學(xué)習(xí)唱英文,會(huì)絲毫沒感到這是在學(xué)習(xí)語法,枯燥難記的語法用藝術(shù)形式再現(xiàn),會(huì)使人印象極為深刻,一旦記不準(zhǔn),只需將歌唱一遍,就會(huì)準(zhǔn)確無誤。將來進(jìn)行時(shí)是一個(gè)不易掌握的語法;但?“I'll be right there waiting for you”,這不是一句很好的例子嗎?只要舉一反三,對(duì)于將來進(jìn)行時(shí)便會(huì)融匯貫通了!

  5. 唱歌學(xué)文化

  有些歌的產(chǎn)生有一定的時(shí)代背景,學(xué)唱這些歌曲,不但學(xué)習(xí)語言,還可以學(xué)到一定的歷史文化知識(shí)和社會(huì)背景知識(shí).

  如學(xué)唱Joe Hill的歌,I dream l saw Joe Hill last night alive as you and me….歌曲充滿了對(duì)Joe Hill的懷念。通過樣的歌曲,可以了解到Joe Hill組織工人罷工,在獄中歌曲,最后英勇就義,我們對(duì)JoeHill的欽佩油然而生。
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