大學(xué)英語聽力如何提高有哪些方法
大學(xué)英語聽力如何提高有哪些方法
聽力的提高首先要有發(fā)音和語調(diào)作基礎(chǔ)，然后多聽多背多講就能見效。至于，在學(xué)習(xí)聽力的時候有什么方法嗎?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享大學(xué)英語聽力提高方法，希望對各位有幫助!
大學(xué)英語聽力提高方法一
語音是一門語言的基礎(chǔ)，只有學(xué)好發(fā)音，正確地讀出口來，才會聽的懂對方在說什么。在聽聽力的時候，如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，會聽不清楚個別單詞，就會導(dǎo)致聽不懂整個句子的意思。
專心聽懂一段英語對話比囫圇吞棗的聽了長篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉。
根據(jù)自己的英語水平，購買權(quán)威的學(xué)習(xí)材料。在學(xué)會精聽之后，我們建議挑選一些認(rèn)為典型的材料進(jìn)行聽寫?；蛘哌M(jìn)行跟讀，聽一句復(fù)述一句，水平高的人就可以跟著錄音一起讀。這樣的效果不比聽寫差，而且節(jié)約時間。
看電影和聽實時廣播都是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。只要不停頓就是泛聽。泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，語調(diào)。關(guān)注只有連續(xù)說話才會有的連讀、略音等等。
英語聽力并不是聽的時間越長就越好，而是需要效率，時間太長只會讓你覺得耳朵變得遲鈍，大腦反應(yīng)變慢。所以我們貴在精，而不在多，每天你可以只聽一個小時，甚至半個小時，但你一定要保證這半個小時你是完全做的有用功，而不是無效的僅僅是在于需要一個量的安慰。
聽不懂是很自然的事情。提高聽力是需要時間的，也沒有什么捷徑可走。慢慢練習(xí)，堅持每天聽一定時間的英語，把自己融入英語的世界里，隨著時間的流逝，你會看到成績的。
大學(xué)英語聽力提高方法二
聽力的提高首先是要建立于發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上的，我們平時所聽到的內(nèi)容無非是一些兩個人的情景對話，其實這些內(nèi)容都是一些常用的地道的句子，只要你模仿運用多了，這些語言都成了你的語言，你的聽力還是問題嗎?當(dāng)然了，這里有一些技巧：
首先，反復(fù)地聽。反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)的次數(shù)究竟要多少遍，這沒有定數(shù)，在前期階段，一篇課文通常不少于50遍，多的時候上百遍也不是不可能。為了保證重復(fù)的次數(shù)，聽力文章不能太長，以1~2分鐘語音長度為宜，最好不超過3分鐘，這很重要。本人推薦新概念第二冊、以及第三冊。如果你偏好美音，用其美音版就是了。
第二，持續(xù)跟讀。具體實施：前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時跟讀，而且要讀出聲來(如果會影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個句子若干遍。聽的時候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對聲音信號的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和語調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會語氣和感情色彩，這樣有助于培養(yǎng)語感。跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓(xùn)練對聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練(windows media player的快速播放功能，提速1。4倍，不變頻，聽上去幾乎沒有什么變聲的感覺)。
直到跟讀完全流暢無滯、幾乎可以接近與原音同步的程度為止，再轉(zhuǎn)入下一課的學(xué)習(xí)。這時，通常已經(jīng)可以背誦全文了，而且這種背誦是純粹基于語音和聽覺的，而不是視覺意義上的背誦。這個過程其實是聽、說同步訓(xùn)練。經(jīng)過這種訓(xùn)練后，課文中的生詞基本被完全消化，可以形成長期記憶;還能加深對篇章結(jié)構(gòu)的理解，也有助于閱讀與寫作能力的提高。所以，這是一種全方位的訓(xùn)練。
第三，定期復(fù)習(xí)。聽覺的理解和記憶，同樣存在遺忘問題。所以要定期對前面已學(xué)內(nèi)容安排時間重溫(依舊是邊聽邊跟讀，復(fù)習(xí)通常跟讀3~5遍即可)，以鞏固并形成長久記憶。
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