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小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的好方法

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小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的好方法

  現(xiàn)在隨著人們對英語學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變,越來越意識到英語學(xué)習(xí)應(yīng)該從小抓起,因此,現(xiàn)在很多很小的孩子都開始學(xué)習(xí)英語了。至于小學(xué)生要如何學(xué)好英語呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的好方法,希望對各位有幫助!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的好方法一

  小學(xué)生學(xué)習(xí)英語,應(yīng)該把聽力聯(lián)系放在最重要的位置上,這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面,顯示出聽的重要性。傳統(tǒng)中小學(xué)英語對聽力訓(xùn)練重視程度極為不夠,這是造成學(xué)生學(xué)不好英語,以及啞巴英語的根本原因之所在。要解決這一問題,必須從“聽”開始。

  下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說話吧,初生嬰兒什么也不懂,他是怎么學(xué)會說話的?也就是“聽”,聽得越多,記得越多,也就能表述得越多,說話的能力也就越來越高。他不是向我們中小學(xué)英語教學(xué)那樣,每天學(xué)音標(biāo)、背單詞、寫文章那樣學(xué)說話的。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的,而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會說英語的。因此,聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的最好方法。

  小學(xué)生甚至中學(xué)生要想學(xué)好英語,就必須把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事來抓,就把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽,反反復(fù)復(fù)得聽,聽的次數(shù)越多,他得聽力水平也就越高,他對英語大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確,他的記憶也就越深刻,那么,他就必定能夠把聽過的東西脫口而出,也就是聽與說都解決了。那么,這樣就已經(jīng)達(dá)到了英語學(xué)習(xí)的目的了,能夠用英語進(jìn)行日常交流。能聽會所說以后,其它的讀與寫自然也是水到渠成的事了。

  因此,要學(xué)好英語,必須把聽力放在首位,最后希望看到此帖的朋友能學(xué)好英語,您的小孩能學(xué)好英語。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的好方法二

  一、要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

  1、要勤學(xué)苦練。外語是一種交際工具。學(xué)習(xí)外語是學(xué)到熟練地使用這個工具的本領(lǐng)。掌握工具的主要途徑是練。學(xué)外語的過程其實(shí)是一種練功夫的過程。語言知識應(yīng)該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習(xí),僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。就像學(xué)游泳、學(xué)鋼琴一樣,對其理論掌握再好,不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的。著名英語大師許國璋先生曾經(jīng)說過:“學(xué)外語,要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫,自有水到渠成之日。”

  2、要把學(xué)英語當(dāng)作一個體力活,要盡可能多地去接觸英語材料,不管是聽的、讀的、寫的和說的,接觸的多了,實(shí)踐的多了,英語水平自然也會不斷提高。

  3、學(xué)英語要有積極的態(tài)度。如果你認(rèn)為英語是個負(fù)擔(dān),它就是個負(fù)擔(dān)!如果你認(rèn)為英語有趣又刺激,你就會更經(jīng)常地練習(xí),進(jìn)步得更快!

  4、要持之以恒。學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長期的努力。

  二、要盡早突破詞匯關(guān)

  毫無疑問,詞匯量就成為學(xué)習(xí)外語的重中之重!大量心理學(xué)實(shí)踐證明,任何學(xué)習(xí)過程都一樣,過多的挫折感會使孩子逐漸喪失興趣甚至產(chǎn)生反感情緒,從而進(jìn)入“惡性循環(huán)”,其癥狀是:越是反感、抵觸,成績就會越差,而成績越差就越是反感、抵觸!孩子一旦進(jìn)入了這種“惡性循環(huán)”,往往不能自拔,以后的英語學(xué)習(xí)就很難再有起色。相反,如果能使用科學(xué)的激勵來幫助孩子盡快度過枯燥的詞匯關(guān),孩子在閱讀中就會體驗(yàn)到極大的成就感(即享受閱讀的樂趣),每次的成就感積累起來就會形成興趣,并帶動閱讀量的提高從而進(jìn)一步產(chǎn)生語感(請注意“語感”這個詞!語感的形成只可能依靠大量的閱讀!),并全面引導(dǎo)孩子進(jìn)入外語學(xué)習(xí)的“良性循環(huán)”:越是有興趣,成績就越好,成績越好就越是有興趣!

  ​三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣

  “興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事,就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說:“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知,有些興趣并非與生俱來,而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習(xí)呢?開始時(shí)多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時(shí)間長了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來就有了強(qiáng)烈的動力。
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