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小學(xué)生有哪些好的學(xué)習(xí)方法

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小學(xué)生有哪些好的學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)是一件很重要的事,特別是在小學(xué)。那么,小學(xué)生在學(xué)習(xí)上需要運用什么方法從而有效學(xué)習(xí)呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家介紹小學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法,希望對各位有幫助!

  小學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法一

  一、上課認(rèn)真聽講

  老師講到哪里,就聽到哪里,記到哪里,想到哪里,思維一定要活躍,要考慮為什么是這樣,老師的思路是什么,不懂的或不清楚的,下課一定要問老師,為什么?思路是最重要的。

  二、不懂一定要問老師

  上課不懂的問題千萬不能問周圍的同學(xué),這樣會影響到你自己以及周圍同學(xué)的上課(說不定會被老師抓住,以為你上課講話) ,如果可以就在課上提問.否之,就在上課時把不懂的劃出來,下課問老師.如果老師在上課時問誰還不懂,自己不懂一定要舉手,直到弄懂為止,不要不好意思,會誤終身的。

  三、作業(yè)盡量在校內(nèi)完成

  并不是說下課不休息,十分中內(nèi)可以多少時間,視自己情況而定,也可以在中午的時間做作業(yè),不懂的就可以問老師,盡量不要問同學(xué),畢竟是在小學(xué),同學(xué)也不怎么懂,總之老師的思路是最好的,也可以減輕在家里的負(fù)擔(dān)。

  四、同學(xué)之間互相交流

  新的知識不懂一定是問老師的,但和同學(xué)交流也很重要,主要供娛樂,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  五、多看課外書籍

  作業(yè)做完后,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書,主要增加讀書量,知識量。

  六、一定的課外練習(xí)量也是必須的

  光靠校內(nèi)的知識點是遠遠不夠的,可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況在書店內(nèi)或買老師推薦的練習(xí),可以提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  小學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法二

  1、課前預(yù)習(xí)

  通過預(yù)習(xí),可以對新教材有個初步的了解,知道自己有哪些問題弄不懂,并做上記號,這樣帶著問題聽課,就會聽得更認(rèn)真,并且把自己對教材的理解與老師解的內(nèi)容比較,加深對新教材的理解和記憶,糾正自己的某些片面認(rèn)識和情緒,更重要的是可以培養(yǎng)自己自學(xué)的能力。

  2、專心上課

  對同一個問題,可以從不同的角度去觀察、分析和對比,大膽提出自己的見解,和老師、同學(xué)開展討論。課堂時間不夠,就放到課外,老師沒有時間,就和同學(xué)討論,討論的越充分,理解的越深刻,龍文教育認(rèn)為,這樣做能夠極大的提高自己的分析思維能力,增強學(xué)習(xí)興趣。

  3、獨立作業(yè)

  強調(diào)的是獨立二字,作業(yè)不能獨立就完全失去了作業(yè)的任何積極意義,那就不如不做。此外,我們還要堅決反對那些單純?nèi)蝿?wù)觀點,為應(yīng)付老師檢查而作業(yè)的不良習(xí)慣,龍文教育提醒同學(xué)們要通過作業(yè)鞏固課堂所學(xué)知識,檢查課堂聽課的效果,培養(yǎng)自己分析合解決問題的能力。

  4、解決疑難

  學(xué)習(xí)中的疑難問題可以說是大量的、反復(fù)的、連續(xù)不斷的,在學(xué)習(xí)的全過程中始終伴隨著對疑難問題的解決,能夠提出疑點和難點,龍文教育老師認(rèn)為這本身就是一種想解決問題的表現(xiàn),對當(dāng)天學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難,應(yīng)該當(dāng)天就把它解決。很多學(xué)習(xí)掉隊的同學(xué)就是因為問題解決的不及時而造成的。

  5、系統(tǒng)小結(jié)

  平時我們學(xué)的知識,需要經(jīng)常的順一順、理一理,找起來就方便,用起來就順當(dāng),這就需要進行系統(tǒng)小結(jié)。同學(xué)們除了課堂上聽從老師小結(jié)外,還可以自學(xué)一下課本上每章的小結(jié),最終學(xué)會自己小結(jié),把已經(jīng)學(xué)過的知識儲存到相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)中去,一旦需要,就可以提出來應(yīng)用。

  小學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法三

  一、自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣 1、了解所要學(xué)習(xí)的新知識 2、準(zhǔn)備好上課所需的書、本、文具及資料 3、運用工具書幫助預(yù)習(xí) 4、把遇到的不懂之處和難點標(biāo)記下來

  二、仔細(xì)觀察習(xí)慣 1、有意識地運用視、聽、味、嗅、觸等感覺器官來觀察事物 2、觀察全面、清楚、找出特點及特征

  三、認(rèn)真聽講習(xí)慣 1、集中注意力、專心聽講 2、聽清楚所講內(nèi)容 3、邊聽邊想、理解內(nèi)容 4、能記下有關(guān)要點

  四、樂于交流習(xí)慣1、敢于發(fā)表自己的見解 2、耐心地聽完別人的話再發(fā)言 3、說話清楚、完整、簡潔明了 4、吸引他人發(fā)言的長處,補充和糾正自己的觀點

  五、勤于閱讀習(xí)慣1、集中注意力認(rèn)真閱讀 2、邊讀邊思考,理解閱讀內(nèi)容 3、反復(fù)閱讀,并使用圈劃等方法理解題意,正確解題。

  六、獨立作業(yè)習(xí)慣1、先復(fù)習(xí)后作業(yè) 2、做作業(yè)時一心一意,不兼做其它的事情 3、獨立作業(yè)不抄襲 4、作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范 5、做完作業(yè)及時檢查、發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正

  七、樂于動手習(xí)慣 1、經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí) 2、通過作圖、演示等來幫助自己學(xué)習(xí) 3、敢于動手進行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試4、借助課外作業(yè)進行學(xué)習(xí),如:有些同學(xué)口算能力不是很好,通過類似于“小數(shù)保衛(wèi)戰(zhàn)”“余數(shù)戰(zhàn)爭”“分?jǐn)?shù)練習(xí)游戲“等(各大應(yīng)用市場搜索下載)進行口算練習(xí)。

  八、及時筆記習(xí)慣 1、聽課時把聽到的內(nèi)容及時記下來 2、經(jīng)常歸納、比較運算方法

  九、及時積累習(xí)慣1、意識的積累 2、對獲取的信息進行分類和整理

  十、善用時間習(xí)慣 1、有制定作息時間的習(xí)慣 2、遵守作息時間表附部分兒歌樂于交流好朋友,拉拉手課內(nèi)課外愛交流。別人發(fā)言耐心聽,取長補短排憂愁。說話簡明有完整,大家聽了點點頭。


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