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文科數(shù)學怎樣學習有效的方法

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  數(shù)學,不像英語語文一樣知識點零散,可以獨個獨個記憶,數(shù)學的所有知識點都是連貫的,那么,對于文科數(shù)學要怎樣學習呢?接下來,學習啦小編就和大家分享文科數(shù)學的學習方法,希望對大家有幫助!

  文科數(shù)學的學習方法一

  一:加深理解

  對數(shù)學課本里的概念要重新的認識,進一步加深對公式,定理的理解和掌握,認真看書,多練習,全面掌握,結合所有資料,提高解題的能力和更深知識的理解。

  二:認真做筆記

  上課時,一定要認真聽,做筆記。聽課不只是要聽而已,還在積極的思考老師提出的問題,想想如何解決這個問題,應該要用什么方法,什么公式等等。老師上課時講的,都會有一些的解題方法和思路,還有平時都會出錯的問題,如何去解決,判斷。所以上課做好筆記是必須的。

  三:反復練習

  平時要多做題,數(shù)學的學習和做題是分不開的。到了高三,要復習的資料、題目都變多了。但平時做題時,不能一味的只做難題,只做自己平時都還沒了解的題,這樣會使自己的信心大副的降低,對學習會有很大的影響。所以,練習時,要根據(jù)自己的基礎出發(fā),從基礎題,中檔題,慢慢的一步步的向前進行學習復習。

  文科數(shù)學的學習方法二

  1)首先,先把每一學期的書本目錄熟記,了解每一章所圍繞的知識是什么。可以把框架整理出來(每一章的大標題+每一章里的所有概念和公式+老師上課所講的對應例題或者書本例題,方便理解)。數(shù)學題目的解題,無非是對于概念理解的運用還有就是公式的運用。假如你連概念和公式都不知道不理解,解題肯定解不出來。

  舉個例子:如果一道題目里面出現(xiàn)了“角平分線”,那我們除了可以知道角平分線平分的倆個角相等外(這個是可以從角平分線的概念得知的),是不是還有一個:角平分線上的點到兩邊的距離相等(這個是可以從角平分線的性質得知的)。

  所以,對于每一個數(shù)學考點,我們除了理解它的概念,還要知道它的性質,公式,變形等等,這對于解題是非常重要的。

  2)當你把第一步爛熟于心了,就開始練習習題,習題的訓練不在于要做的非常的多,但是重點是要好好的認真的去做,絕對不能夠抄答案。做完后,自己對一對正確答案,做錯了的題目,可以準備錯題本(先把題目抄在本子上,錯的答案也寫上去,旁邊用紅筆把正確的答案寫上)。錯題本是非常重要的一個步驟,當你把錯題積累到一定量的時候,就能夠在一定程度上體現(xiàn)出你的哪些知識不夠熟悉學的不夠好,還能夠體現(xiàn)出??嫉闹R考點。

  3)另外,計算能力一定要提高。有很多人在做題時解題方法和思路都正確,但就是計算出錯。很多解答題都是多不計算,中間步驟的計算出錯會直接導致后續(xù)解答相應出錯,造成嚴重丟分。對于大型考試而言,很多時候改卷只重視最后結果對不對,不看過程,那么在這種情況下就會非常吃虧了。

  文科數(shù)學的學習方法三

  一、上好課.同學們學習的主陣地是課堂,課堂的學習質量是影響學習成績的關鍵一環(huán).

  1.要預習。同學手中都有復習資料,在老師講課之前,應該把例題做一遍,做題中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力,自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問題的能力。

  2.會聽課。會聽課就是要積極思考.當老師提出問題后,就要搶在老師前面思考怎么辦?想一想解決這個問題的所有可能的途徑和方法,然后在和教師講的去比較,可能有的想法行有的不行,可能老師的方法更好,可能你的方法更簡明、更巧妙.而不要等老師一點一點告訴你,自己僅僅是聽懂了就認為學會了,這實際上是值得懷疑的.難怪不少同學說老師一講就會,自己一做就錯,原因是自己沒有真正去思考,也就不可能變成自己的東西.所以積極思考是上好課最為重要的環(huán)節(jié),當然也學習的主要方法.

  3.做筆記。老師上課時講的重要概念的理解,各種問題常規(guī)思想與方法,易錯的問題,以及一些很適用的規(guī)律和技能等,所以,上課做好筆記是必要的.

  做數(shù)學筆記,是一個學生善于學習的反映。那么,數(shù)學筆記究竟該記些什么呢?

  記筆記是為了學,為了懂,為了用。記筆記的原則是以聽為主,以記為輔。簡練明白,提綱挈領,詳略得當。難點不放過,疑點有標記。不亂,不混,條理分明。對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題,要及時記。筆記要留有空白處,便于復習時補缺。
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