林語(yǔ)堂曾說(shuō)：“我不喜歡二流的作家，我所要的是表示人生的文學(xué)界中最高尚的和最下流的。”所謂高尚者即人類(lèi)思想的源頭者，如孔子、老子、莊子、柏拉圖等；所謂下流者即是民間歌謠和蘇州船戶(hù)的歌曲。而其他如二流者則多從那兩流“剽竊抄襲而來(lái)”。
　　因隨緣之意，林語(yǔ)堂深?lèi)耗切榍嗄觊_(kāi)的所謂“必讀書(shū)目”，也不同意有人所謂“古書(shū)有毒”以禁學(xué)生讀古書(shū)的話，天下本沒(méi)有什么必讀和不可讀的書(shū)。由此，“頭懸梁、錐刺股”也是他所反對(duì)的。他認(rèn)為讀書(shū)當(dāng)憑興趣，喜讀則讀，不愛(ài)讀就放到一邊不讀。在他看來(lái)，將讀書(shū)理解成“求知”和“心智進(jìn)步”是不正確的，“讀書(shū)之時(shí)如懷了這個(gè)念頭，則讀書(shū)的一切興趣便完全喪失了。”所以，他非常重視讀書(shū)的本意。在他看來(lái)，如果你高興，在讀書(shū)之時(shí)，將一條腿放到高處比如桌子和椅子上也沒(méi)有關(guān)系。
　　很多時(shí)候林語(yǔ)堂也無(wú)法完全隨意，比如在字典和工具書(shū)面前他就非常畢恭畢敬，對(duì)自己要求也格外規(guī)范和嚴(yán)格。出門(mén)時(shí)他總是隨身帶著那本袖珍英文字典，用他的話說(shuō)，它只有兩雙襪子大小，但功用卻不可低估。
　　對(duì)工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強(qiáng)攻克，百折不回。——童第周