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怎么讀書有利于提高作文水平

時(shí)間: 虹靜960 分享

  杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié),書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟(jì)天下民眾,讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來,人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。那么怎樣讀書可以提高作文水平呢?

  如果讀書的指向功利性

  讀書的過程是一個(gè)愉悅,積累,消化,吸引的過程,這一點(diǎn)很像一個(gè)人吃飯,吃了一塊大肉,就是希望從身上長出一塊肉出來,這是不可能的,但是,這塊肉肯定作為養(yǎng)份融入到體內(nèi)。并且,會以發(fā)胖的或其它形式體現(xiàn)出來。只是,肉眼不容易看到,經(jīng)歷了長期的成長,你會知道,營養(yǎng)是重要的,它會讓身體強(qiáng)壯起來。

  閱讀的作用,還不單單是對作文會起作用,喜歡閱讀還有兩個(gè)層面的意義,一個(gè)層面是讓一個(gè)人成為這樣的人而不是那樣的人,另一層的意義是促進(jìn)各科成績的提升。

  就閱讀來說,它不只是提高閱讀分?jǐn)?shù),也不只是為寫作提供素材和詞語,它還有其他的樂趣。閱讀可以幫助我們的孩子增加美感,增加善感,增加敏感,可以培養(yǎng)孩子情感的柔軟。我們不能只把閱讀當(dāng)作寫作的基礎(chǔ),那就降低了它的地位。

  讀書益處

  讀書可以使人更充實(shí)、豐富,有知識。使思想訓(xùn)練,境界提升,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。(魯迅)

  強(qiáng)調(diào)閱讀面一定要廣,要不斷擴(kuò)大。保持一生的閱讀習(xí)慣。不斷進(jìn)步,終生學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后仍要學(xué)習(xí)。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。人生應(yīng)有意義,有價(jià)值。要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。讀書和沒讀書肯定是不一樣的,境界會不同。(如有可能閱讀原著),書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  制訂讀書計(jì)劃

  新語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“學(xué)會制訂自己的閱讀計(jì)劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著”。為了充實(shí)學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,我們在新學(xué)期一開始就制訂了讀書計(jì)劃,每人每月讀一本書。

  高質(zhì)量的讀書體驗(yàn)方法

  1.明白你讀這本書的目的

  最最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么,知道什么是你需要的,你的目標(biāo)不是純粹的讀書而是想通過這本書得到什么,這就是“讀書未必要讀完”的意思。

  明白了你的目的,你就會對一本書的內(nèi)容找到你的重點(diǎn),有所讀、有所不讀、有所精讀、有所略讀。

  2.了解書的大概

  尤其對于快速閱讀一本書,首先得會了解一本書的大概。

  一是前言、目錄、序等等;二是結(jié)尾的后記等等;三是通過目錄最好能夠找到對于自己最重要的章節(jié)和自己有疑問的章節(jié),自己心中有個(gè)數(shù)

  3.做讀書筆記

  讀書筆記的實(shí)際用處在讀書的時(shí)候很多很多,需要你自己去慢慢體會,總之自己做讀書筆記絕對不會虧待你的!

  關(guān)于做讀書筆記,推薦的參考標(biāo)準(zhǔn)是你的讀書筆記可以讓你把原書扔掉只看筆記就足夠的地步,當(dāng)然不是越詳細(xì)越好~

  ①.在讀書的過程中,遇到有趣的、有疑問的、重要的等等地方就記錄下來。以備份查閱。

 ?、?在讀書的過程中有自己結(jié)合已有的知識而總結(jié)出來的結(jié)論的,一定要記錄下自己是如何導(dǎo)出這個(gè)結(jié)論的

 ?、?做讀書筆記,也可以等你看完一整章節(jié)的時(shí)候憑借回憶來做筆記

  ④.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)式,以知識框架的形式來做讀書筆記是個(gè)好習(xí)慣。這里其實(shí)我覺得挺重要的:不僅對于這本書,乃至于你讀所有的書,甚至一切接收信息獲取經(jīng)驗(yàn),都最好有一個(gè)自己的大的“知識樹”這樣你能以一個(gè)宏觀的角度,當(dāng)你有新的知識時(shí)就把它加入到這個(gè)“樹”上,你也可以知道你缺哪方面的知識。這對于提高效率可不是一星半點(diǎn)的程度

  4.與書對話,抓住書的作者的思維。

  在第一次讀的時(shí)候可以去理清所讀書的事理邏輯與推理,第二次讀的時(shí)候就要知道作者安排各個(gè)觀點(diǎn)順序的意圖;進(jìn)而去抓住作者寫這本書的深層次意圖。三個(gè)指標(biāo)不一定必須讀兩次完成,你可以一次也可以三次以上,個(gè)人情況而定。

  雖然我沒有打到一天一本書的本領(lǐng),不過應(yīng)該大概可以理解了,對于某些可以快速閱讀的書,我們?nèi)プx的時(shí)候只要抓住了作者的邏輯、情節(jié)和思維就足夠了

  5.不同類型的書用不同的閱讀方法

  直接舉例子吧。側(cè)重說明技巧方法類的書籍,我們可以有選擇的直接去看技巧和案例;文學(xué)類作品,對于我,一般是不會做讀書筆記的,讀過一遍就讀過了,頂多會有讀后感~

  6.關(guān)于快速閱讀

  很多人包括本人的讀書速度都不快,也快不起來。在讀書速度上,貌似只有練習(xí)。在保證質(zhì)量的前提下提高速度,只有純粹的練習(xí)。

  7.Unbreaken Reading Time

  每天或者你自己設(shè)定的每個(gè)周期內(nèi)(不要超過一周)都要有自己的固定的讀書時(shí)間,雷打不動。我是參考了大貓之前所說的早起Unbreaken Time,戒掉睡懶覺的習(xí)慣,每天早起一個(gè)小時(shí),騰出半小時(shí)來讀今天的“大部頭”。附《關(guān)于早起》——大貓

  8.碎片時(shí)間的利用

  所謂讀書的碎片時(shí)間,當(dāng)你無事所做的時(shí)間段超過五分鐘的情境就是你的碎片時(shí)間了,其實(shí)細(xì)細(xì)算來,如果能夠好好利用碎片時(shí)間所完成的讀書進(jìn)度是遠(yuǎn)大于你的固定讀書時(shí)間的.碎片化時(shí)間的利用,我覺得設(shè)備工具少不了,小狼都是在Android手機(jī)上閱讀一些PDF,當(dāng)然我覺得,平板或是Kindle還是移動電子閱讀的最佳工具

  9.換腦式閱讀

  南懷瑾:在一定的閱讀時(shí)間段里,同時(shí)閱讀不同科學(xué)不同類別的書籍。當(dāng)一本書讀不下來的時(shí)候,馬上換另一本書制訂了讀書計(jì)劃,每人每月讀一本書。

  提高讀書效率的方法

  利用零碎時(shí)間讀書。

  時(shí)間都是擠出來的,關(guān)鍵在于有沒有認(rèn)真去擠。其實(shí)生活中總是有很多零碎時(shí)間,如果不加以利用,最后只會是浪費(fèi)。但如果用這些時(shí)間來讀書則會大大增加我們的閱讀量。

  正確地選好書。

  看書要看值得看的有意義的書,否則看了也白看,沒有意義。我們閱讀要追求閱讀質(zhì)量,只有看好書才有效率可言。

  長期堅(jiān)持。

  讀書不能停,要一直堅(jiān)持、長期堅(jiān)持,哪怕看得慢一點(diǎn),也要堅(jiān)持一直處于在讀書的狀態(tài)。這樣才能讓自己的心態(tài)一直停留在書上。

  書不一定要買。

  大家都普遍有一種憊懶的心態(tài),是自己的書總是想著反正是自己的隨時(shí)都可以看,結(jié)果到最后反而沒有動力堅(jiān)持讀完;可以選擇借,這樣更有讀書的動力,因?yàn)槭莿e人的書需要還,需要盡快看完還給別人。

  做讀書筆記。

  讀書的時(shí)候一定要有讀書筆記,時(shí)刻記下看書的感想和總結(jié)書中的精華,隔斷時(shí)間再拿出來翻閱一下,會很有收獲。這樣才是真正的有效率。

  讀后與別人分享和交流。

  讀完一本書后可以找朋友聊一聊,如果對方?jīng)]有讀過這本書可以給其講講這本書的內(nèi)容和思想,這樣可以起到回顧總結(jié)的作用;如果對方已經(jīng)讀過了,就可以與對方交流一下想法,可以加深自己的理解。


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