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怎么讀書最有效

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怎么讀書最有效

  我們生活在一個快節(jié)奏的時代,各種文化快餐讓我們狼吞虎咽,尤其是工作了之后更是沒有時間細(xì)細(xì)品嚼我們自己的文化食糧,怎么在這個快節(jié)奏的時代保持自己的步調(diào),去有效讀書是我們需要關(guān)注的問題,小編在這里給大家介紹有效讀書的方法。

  讀書最有效的方法

  1、關(guān)注書的邏輯結(jié)構(gòu)。

  可以通過看目錄,首先分出主線,利用思維導(dǎo)圖的工具,慢慢用細(xì)節(jié)包裹,在心中形成有效的脈絡(luò),做到心中有數(shù)。

  2、做標(biāo)記。

  不要怕把書弄臟,盡可能在書上做筆記,可以用熒光筆劃出經(jīng)典句子、段落、重點等。還可以用紅筆在段落旁邊寫上心得、感悟以及靈感。

  3、溫故知新。

  時刻復(fù)習(xí),不要太相信自己的記憶,記憶有時候也會欺騙你,所以常常復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶。另外還可以通過知識的累積讓自己對舊有的知識有新的理解和感悟。長此以往,書只會閱讀越薄。

  4、多討論。

  可以找?guī)讉€知心好朋友,一起讀一本書,讀完之后一起聚在一起討論,不僅可以產(chǎn)生思維的火花,讓我們的讀書更加有效,還可以增進(jìn)彼此的感情,一箭雙雕,一舉兩得。

  5、寫讀后感。

  讀完一本書,如果讀進(jìn)去了,一定會有千種思緒,萬般情感,可以將他們編織成文字,讓自己盡情抒發(fā)。讀書也會變得更加有效。

  6、構(gòu)建PPT。

  作為一種檢驗的方式,做一個簡單的PPT,證明自己讀進(jìn)去了,也是讓讀書更有效性的證明。

  現(xiàn)代讀書有效的方法介紹

  循環(huán)讀書法

  讀書必須是一個循環(huán),否則等于白讀。很多人感覺讀了很多書,但是什么東西都沒學(xué)到,就是因為沒有這個讀書循環(huán)。

  循環(huán)的意思是說:讀完書之后,從書中了解到的東西,你必須將它分享出去,分享是最好的學(xué)習(xí)方法;但光分享還不夠,你必須要應(yīng)用它,不能應(yīng)用的知識,就是沒用的知識,就是你過一段時間必然會忘記的知識;但光應(yīng)用還不夠,你必須要學(xué)會總結(jié)、印證、提升,也就是說,再回到讀書這個環(huán)節(jié)。

  有這樣的閱讀循環(huán),才是真正的把書讀活了。你會發(fā)現(xiàn)讀書非常有趣。因為閱讀,你會對朋友有說不盡的話題;因為閱讀,你的朋友會覺得你每天都有新東西。即使做同一樣事情,你每天都能找到有更多、更好的方法。這樣的讀書循環(huán),是一個有正反饋的系統(tǒng):每一次的閱讀,都有更深入的理解,每一次的應(yīng)用,都會比上一次更熟練。這是一個螺旋式上升的過程,這個過程能讓你越來越覺得讀書有趣、有用、有效。

  02波浪漸進(jìn)法

  一次讀一本書,但不強(qiáng)求一氣呵成,過一段時間再讀,原來讀來無味的地方可能就讀出感覺來了。美國依阿華大學(xué)的羅賓森提出一種SQ3R讀書法,強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),英語Survey,Question,Read,Recite,Review五個詞的第一個字母,分別代表“瀏覽、發(fā)問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)”五個學(xué)習(xí)階段。毛澤東讀《昭明文選》,他上學(xué)時讀,五十年代讀,六十年代讀,到了七十年代還讀過好幾次?!堵?lián)共黨史》及李達(dá)的《社會學(xué)大綱》,他各讀了十遍。一部《紅樓夢》, 少年讀來,只看到“愛在纏綿中,情在悱惻里”。老年讀來,便能讀出“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”。自己時間不充裕,或讀一些“難啃”的大部頭時,不妨采取這 種方法。也有些人一讀書就犯困,精力不能集中,那就分段來讀,一般人在半小時之內(nèi)注意力最集中,那我們就可以利用這半小時,大約每次可以讀一萬多字左右。

  03字斟句酌法

  一字一句,細(xì)細(xì)品讀。好的作品信息量大,含金量高,如同上好的牛肉干,極少水份,句句精髓,大段速讀,難免會消化不良。所以必須邊讀邊加以思考??鬃泳椭v:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”孟子也說:“心之官則思,思則得之,不思則不得也。” 散文大家秦牧,讀書先是“鯨吞”大體看一遍,然后是“牛嚼”,像牛吃草“反芻”一樣,仔細(xì)研究品味。我的體會是:用眼睛來讀書者只有眼見,用心去讀書才有心得。字斟句酌法的方法適合特別讀經(jīng)典。比如讀《論語》、《道德經(jīng)》、《沉思錄》等等,嚼得愈久,愈有滋味。還可以用于加深理解書中的核心內(nèi)容和精彩片斷。

  04通讀+精讀+筆記

  第一遍通讀,10分鐘看看是不是一本用心寫的書。

  從現(xiàn)在市面上書的內(nèi)容來看只有10%的書是值得讀的,這年頭爛書太多,90%看兩眼就知道不是用心寫的。

  第二遍精讀+筆記。

  如果讀了10分鐘還能讀得下去,恭喜你這本書至少不算太差。同時要學(xué)會記筆記,筆記可多可少,普通的書就記下幾個有啟發(fā)的點,特好的書從頭到尾做思維導(dǎo)圖,加心得感悟,最好讀完后多跟朋友分享,更加加深印象。

  05學(xué)術(shù)界常用的4S讀書法

  學(xué)術(shù)界常用的4S讀書法是指:瀏覽(Surveying)、略讀(Skimming)、尋讀(Scanning)、研讀(Studying)四種。

  1、瀏覽(Surveying)

  你在正式對書籍進(jìn)行閱讀之前,可通過快速瀏覽,初步了解書的主要內(nèi)容。瀏覽將使你了解閱讀材料的組織形式,確定需用的最佳閱讀方式,快速高效地組織思考過程,完成閱讀目標(biāo)。

  2、略讀(Skimming)

  你在沒有充足時間、足夠興趣,或根本沒有必要仔細(xì)地閱讀某些材料的時候,以很快的速度閱讀,并略去部分內(nèi)容,來獲取文章要旨和自己需要的內(nèi)容。通常關(guān)于某個課題的大量略讀,比細(xì)讀一、兩本書要好得多,能幫你在短時間內(nèi)獲得比較多的知識。

  如果是四、五千字的文章,讀者應(yīng)該以最快的速度讀第一段或前兩段的全部,以便弄清文章的整體背景。然后快速掃視每段的首尾句或前幾行,因為主題句通常位于段落的首尾。后面的幾段可以略去許多句子,最后一段通常包含全文的總結(jié),一定要全面閱讀。略讀大致為普通速度的兩倍以上,但理解率較低,因為略讀的目的是以最快速度獲取文章的主題。

  3、尋讀(Scanning)

  主要用于從材料中找出某些信息,而不需要閱讀全部。如報上尋找電視節(jié)目、查找電話號碼簿、翻詞典查生詞。尋讀的目的是快速準(zhǔn)確找出資料和信息,應(yīng)心中默記提示詞,避免無關(guān)的詞匯、思想的干擾。找到后,就應(yīng)仔細(xì)閱讀了。

  讀者為了節(jié)省時間,必須熟知材料的排列順序。有些按字母排序,象詞典、索引之類;有的以邏輯排列,如節(jié)目表、史料以時間為序。

  4、研讀(Studying)

  德國普朗克說:“讀書而不思考,等于吃飯而不消化。”當(dāng)需要對作品做出評價,或者吸收全文的觀點、理論時,應(yīng)進(jìn)行細(xì)致、思辨的研讀。你在研讀時,必須細(xì)心,有時需要停下來重讀或思考、記憶,體會字里、言外之意,以便能完全地理解材料。重讀應(yīng)以速讀的速度進(jìn)行。

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