英語四級聽力解題方法
四級并不難,不過需要一點(diǎn)技巧和你的努力,還有題量有點(diǎn)多,注意把握時(shí)間。聽力的話建議你一開始先聽一下真題,感受一下語感的氛圍。今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了英語四級聽力解題方法。
英語四級聽力解題方法是什么
排除雜念,注意力集中。
坐在考場里,不要總想著:“聽不懂怎么辦?答錯(cuò)了怎么辦 ?最后考試結(jié)果會(huì)如何如何又該怎么辦?要學(xué)會(huì)穩(wěn)住自己的情緒,全神貫注于你的聽力 內(nèi)容,盡自己最大的努力來考,這樣才會(huì)發(fā)揮出最佳水平。
要力爭主動(dòng),帶著問題聽。
六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前,大約有2分鐘的時(shí)間。因此,考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng),盡量爭 取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開始做題之后,要嚴(yán)格控制答題時(shí)間,根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容,盡快確定并標(biāo)出答案。倘若遇到難題,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,不要在該題上花太多的時(shí)間 。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。通過再次瀏覽,考生基本上可以預(yù)測出所提問題的大致方向,從而可使自己在聽力測試中處于主動(dòng)地位處理好聽與看的關(guān)系。聽是正確理解的關(guān)鍵。當(dāng)做上一題余下的幾秒鐘內(nèi)看不完下一題 的書面選擇項(xiàng)時(shí),則應(yīng)把注意力放在聽上,而不要為了看而耽誤了聽錄音的內(nèi)容。畢竟這是在進(jìn)行聽力測試,如果聽得清、記得準(zhǔn)的話,自然可以選擇出正確的答案。
沉著應(yīng)戰(zhàn)。
在整個(gè)聽音過程中,要注意思想集中。在聽懂大意的基礎(chǔ)上,抓住所聽內(nèi)容的主旨與有關(guān)細(xì)節(jié)。同時(shí)利用在預(yù)讀中得到的潛在信息、讀音手段等抓住重點(diǎn),并用自己熟悉的形式把關(guān)鍵信息、數(shù)字等迅速記錄下來。這時(shí)應(yīng)是耳眼并用,耳聽錄音信息, 眼觀書面信息,邊聽邊分析整理。遇到不會(huì)答的難題,果斷放棄,猜一個(gè)答案,然后集中精力做下一道題。要相信自己的能力,堅(jiān)信只要專心致志就一定能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。
數(shù)字價(jià)格運(yùn)算題———選項(xiàng)中有數(shù)字和名詞(dollar,pound……)
時(shí)間加減運(yùn)算題———選項(xiàng)中有幾點(diǎn)幾分,有時(shí)含有公差。
對話發(fā)生地點(diǎn)題———選項(xiàng)中是介詞(in,at)和地點(diǎn)名詞(hospital…)
—Where did this conversation most probably take place?
人物職業(yè)身份題———選項(xiàng)中有與工作有關(guān)的動(dòng)詞或動(dòng)名詞。
人物動(dòng)作行為題———選項(xiàng)中出現(xiàn)含動(dòng)作關(guān)鍵詞匯的不定式結(jié)構(gòu)。
細(xì)節(jié)混淆題———選項(xiàng)中列舉一系列相近的信息。
人稱細(xì)節(jié)混淆/地點(diǎn)細(xì)節(jié)混淆/人物的興趣愛好,運(yùn)動(dòng)方式。
意義解釋題———選項(xiàng)中是四個(gè)完整句(一般第二個(gè)人的話需要解釋)
主語都是他時(shí)聽男的,是女的就聽女的。
不一樣時(shí)聽第二個(gè)。
對話主旨題———選項(xiàng)中是四個(gè)名詞或名詞性結(jié)構(gòu)。
調(diào)整心理狀態(tài)
心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞,會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到,在體育比賽中,由于心理狀態(tài)的起伏,參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理,心理狀態(tài)的正常與否對參加聽力考試的同學(xué)來說也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂,得分率降低,平時(shí)掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來;相反,保持良好的心態(tài),則會(huì)使你如虎添翼,發(fā)揮出最佳水平。?
考試中的心理偏差有兩種,一是過于放松,難以集中注意力,總是想起別的東西,無法抓住聽力內(nèi)容的關(guān)鍵詞;二是過于緊張,心跳加快,手心出汗,有頭暈的感覺。出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練,找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教室,模仿真實(shí)的考試場景,逐漸進(jìn)入狀態(tài);
出現(xiàn)后一種情況的同學(xué)可能是對自己的能力估計(jì)不足,心中無數(shù),有一種懼怕心理。這就要從自身做起,平時(shí)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,做到有的放矢,彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿自信,保持心理穩(wěn)定。在考前,把指令背熟,然后在放指令的錄音時(shí),閱讀選擇項(xiàng),并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測,這時(shí),緊張的心理自然消除了。
另外,要做到順其自然,我們的意思是不要怕漏聽一些非關(guān)鍵部分,像介詞、連詞、冠詞等,總之不要去想一個(gè)沒聽到或一個(gè)不熟悉的單詞,否則,會(huì)漏聽更多內(nèi)容。關(guān)于心理準(zhǔn)備。在開首,我們提出同學(xué)們在練習(xí)聽力以及正式的考試中都必須遵循的一條,就是放松心情,但要使聽覺系統(tǒng)緊張起來。只有放松心情,才能正常(甚至超水平)發(fā)揮聽力。
英語四級聽力答題技巧
一、對話式聽力有兩種類型
第一種類型中每組對話一般是在一男女之間進(jìn)行的一問一答, 問題一般由先講話的人提出,題目均以問題形式出現(xiàn),其中多數(shù)的特殊疑問句。這些問題涉及的內(nèi)容大致歸納如下:
(1):問“是什么、要什么、討論什么、什么種類”
(2):問“做什么”
(3):問“什么含義”
(4):問“從對話中能獲得什么信息或結(jié)論”
(5):問“對某人某事有什么看法”
(6):問“講話的兩人是什么關(guān)系”
第二種類型中有兩個(gè)較長的對話,每個(gè)對話后設(shè)有2—4個(gè)問題,提出的問題主要問“對話可能是在? ?場所發(fā)生的” 等。如:W here does this conversation?這部分聽力相對比較簡單,考生從所給出的選項(xiàng)就可以推測出很多題在問什么,知道在對話中重點(diǎn)應(yīng)該聽什么, 什么是關(guān)鍵詞, 從而選出正確的選項(xiàng)。
二、短文式聽力提問方式最常見的4種類型答題技巧
1. 中心思想題:
這類問題主要是測試文章的主要思想。提問方式一般為:W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main:idea of the passage?等等。集中精力聽好短文開頭, 因?yàn)樗募壜犃Χ涛囊话銜?huì)開門見山,把中心思想置于文章的開頭。
2. 事實(shí)細(xì)節(jié)題
考察細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、事件、各類數(shù)字等, 問題一般為:wh—questiuon形式。這種題型要求考生聽到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感,及時(shí)做好筆記;文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如:because,so,due to等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等)引導(dǎo)的句子,也要格外留心,這些地方往往就是考點(diǎn)。
3. 對錯(cuò)判斷題
攻口:Which of the following is true/not tree,according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。這種題型一定要聽清提問, 對于有沒有not一詞要弄清楚,一般情況下,not一詞會(huì)重讀。
4. 推理推測題
這類題型需對文中信息進(jìn)行分析推斷,才能作出正確的選擇。提問方式有:W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。
三、聽寫填空式聽力的應(yīng)試技巧
1. 理解好題意,做到心中有數(shù)
在聽寫考試中,我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過度緊張而忽視了題意,導(dǎo)致本應(yīng)該得到的分從手中錯(cuò)過。今年Dictation考試中 從one to seven應(yīng)填single word;從eight to ten則要求use your words to finish the sentence,有的考生在做第8~1 0個(gè)填空時(shí),由于沒弄懂題意, 只想著全部聽寫下來,結(jié)果感到速度太快,記不下來,聽寫部分意思雖然理解了,也沒用自己的話來表達(dá), 白白地丟掉了好幾分。
2. 搶看短文,預(yù)測聽寫內(nèi)容
聽寫的短文一般在1O0 200詞左右,共重復(fù)三遍,考生可利用聽正文前的空隙,略看一下短文,做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語四級考試中的聽寫文章, 考生只要掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于學(xué)生壓力與父母關(guān)系的問題,這樣就不會(huì)措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發(fā)揮了。
3. 使用速記方法,從文中找出答案
學(xué)生們在聽寫時(shí),往往記下了聽寫的第一個(gè)詞,而后面的則匆匆而過,來不及填寫,針對這一問題,我認(rèn)為考試中應(yīng)采用速記方法,迅速記下每個(gè)聽到的單詞,聽到的內(nèi)容,不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。此外,學(xué)生還出現(xiàn)另一種現(xiàn)象,就是聽懂了詞意,不會(huì)寫單詞。這種情況??忌蓮纳舷挛恼艺遥词欠裼袔椭甘镜牡胤?。
猜您感興趣: