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高中數學成績提高方法

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高中數學成績提高方法

  針對于數學這門學科,其實對我個人而言一直都算是各門科目中最好的,其實從小到大我們學習最久的科目之一就是它,熟悉度已經很深了,今天,學習啦小編為你帶來了高中數學成績提高方法。

  高中數學成績提高方法是什么

  一、科目復習方法

  復習思路要很清楚,分成兩條線:

  一條,跟緊老師的復習進度,及時鞏固,這一條其實上課認真聽,作業(yè)質量高再加上自己練習一些就能保證,說起來簡單的幾個字,可是它要求你能堅持,一次認真聽課不難,難的是次次認真,無論你覺得老師講的這些內容你覺得你掌握的有多好,認真聽絕對是有必要的,養(yǎng)成習慣,不認真也難了,現在我大一,目前為止因為有重要的事只翹過一次課,還是沒有老師的那種英語聽力課,不是學霸也沒有多刻苦,僅僅是因為習慣。

  另一條,從頭自己復習,當時我真的把《瘋狂600提分筆記》的第一頁開始看,時間不充裕至少也要把所有知識點看一遍,做到心里有數到現在為止都學了哪些內容,你可以不熟練,有些題基本不會,但至少先要清楚學過的內容,避免自己漏掉,越到后期突然發(fā)現自己之前忽略不熟的內容其實很影響心態(tài)的。不要想到什么今天就復習什么,有條理的來,先全部過一遍,再把有問題的點統(tǒng)計出來,逐一解決,哪有問題練習哪里。

  聽課重要,作業(yè)重要,做題重要。

  關于聽課不在這里贅述。作業(yè),剛開始復習一天半張卷子,后來一天一張卷子的量,再后來一天兩張卷子也能很快寫完而且保證質量,你看到了,循序漸進,提高速度,這對高考幫助很大,高考數學卷我記得我都寫完了還有時間翻過去把所有選擇填空再算一遍。每次做題都當成最后一遍,因為你不知道有沒有時間來返工,所以這樣的作業(yè)完成量,當時覺得好多,現在看來真的有用。晚自習數學課代表經常報來一堆卷子,發(fā)下來,十分鐘后收上去,十分鐘內你要寫完選擇題前六道填空題前兩道正確率達100%不然懲罰做同類型的題一種十道,我們先不說這種懲罰的好壞畢竟當時“殘害”了一堆同學,就練習本身是很好的。

  隔周的周三下午會進行數學考試,一個半小時答完一張比高考卷難的兩小時的卷子,真的每次答完手都是抖的因為太著急,答得不理想成績不好,我自我安慰的辦法是晚自習自己給自己考一張簡單一點的卷子,算分120、130然后就安心了。以上關于作業(yè)做題,每個學校,老師情況不同,同學們可以參考,重要的是一定想辦法練習,自己也能訓練自己的做題效率。

  數學的選擇題一共有12道,前八道基本每次都要保證不要錯,后四道比較難,但是也不要怕,盡量算,一定注意時間掌握,考試一道選擇花二十分鐘也太不值了,平時自己算還可以,填空也是兩道基礎兩道拔高,導數排列組合高難度題多些,但是選擇填空涉及范圍比較廣,多遇到一些,再難也愿意下筆就OK,然后就是大題,除了倒數一二道導數解析幾何的后兩問有時候很難其他的仔細做能做出來的,選做題分也不能丟。

  其實生物老師說過,即使你不去做高考那些難題,基礎題保證都對600沒問題,當然不可能都對啦,可是我們要盡量不要丟掉本該拿到的分,考試時間不夠,得學會放棄,而這些基礎題就是我們該抓住的。做到這些并不容易,所以你不要著急,慢慢來,盡力來。

  二、關于教材選擇

  我是以老師布置的題為主的人,其實老師提供的題目,是由整個教學組很多老師在一堆材料中費心挑選的,和自己選的相比當然是老師更靠譜,但是自己買也是有必要的,上面剛說了練習速度,所以你得準備好練習的東西,尤其是做完整的高考模式的試卷很有必要。所以市面上熱銷的啊,一般的都可以,我用的那些都是并不覺得他們特別好,這里說幾個老師提供的吧,全名是記不清了大概叫《瘋狂600提分筆記》,還有瘋狂高考的提分密卷。都挺好的,友情提示,網上買應該更好買,當時在書店沒見過。

  三、關于補課培訓機構

  我是從來沒去過,不過這是個人偏好,覺得自己如果上課不能好好聽,補課也沒多大用,關鍵是高三休息時間少,想好好休息調節(jié),但是每個人偏好不同,如果有需要,建議大家去自己的老師那里補,他最了解你,你也最容易跟上他的進度。

  四、關于復習時間安排以及作息安排

  其實復習時間與作息有很大關系所以一起為大家介紹,早自習是七點,我通常都是六點起床洗漱,去食堂吃早飯(吃早飯很重要),曾經見我們班的學霸邊吃早飯邊背單詞,但是啊,我們還是先認真吃東西比較好,吃完就去班里看書了,據說那個時候記憶一些東西是比較好的,一上午的課結束后就吃飯,睡午覺(午覺很重要)哪怕能睡十五分鐘我也會在宿舍床上躺一躺,吃飯睡覺中間如果有時間就寫寫作業(yè),課間困了補覺不困還是寫作業(yè),一切都是為了晚上早點睡,晚自習的時間要利用好,其實無所事事和別人聊聊天也就過去了,可是有作業(yè)啊,要復習啊,可以討論題啊,能不能自學復習一些內容全靠這個時間,各個科目要搭配著復習,下了晚自習回宿舍我是洗漱完直接睡,每天十二點之前基本就在床上了,雖然同宿舍的人都在熬夜學習,但我堅定不為所動,身體很重要,想讓自己上課有精神,好處是,有時候下午上課周圍人都困倒了我卻毫無困意(PS:因為是女生,總覺得自己不強壯,不想拼身體),周六是在學校的,下午放學回家,周一早晨到校,所以我周五回家后是不學習的,周六醒來寫作業(yè),寫完也就不學習了,純粹收拾東西,看電視,休息,我也不知道這是好還是不好,個人感受是,能讓我現在想來覺得高三沒有那么辛苦,自己確實拼了,努力了,但是同樣也是開心的??偨Y一下,我的時間安排就是,在校十二點睡六點起,抓經時間寫作業(yè)休息,周日回家休息充電。

  五、關于心態(tài)

  我其實很想把它放在第一點的,因為覺得它特別重要,記得一個老師說過,高考考的不光是你的知識,還有你的體能,心理素質。你總是把它當作一件痛苦的,不得不完成的事,你又能做多好,就算做好了,你又能多快樂。有很多人說過,高考不是唯一的出路,我想這是對的,但是,這是一條,相對最公平,最容易,只要你付出總容易有收獲的出路,他將你帶向一個新的平臺,你更容易有機會見識更好的世界,他不是那幾道題和那幾個你斤斤計較或者不屑一顧的分數,它可以是你完成夢想的媒介,我們?yōu)榱俗约旱娜松龈玫倪x擇,一切都是自己的事,有什么好抱怨的呢,我們不懂事時總埋怨家長老師,現在看來,我能坐在圖書館心情愉悅的打些這些字而不是在刮著大風的北京為生計憂愁風餐露宿就值得感恩。記得,高考是為了自己。

  你不必擔心別人有多好有多糟糕,因為這是你自己的戰(zhàn)場,高三以前我都是班里二十多名的,到了高三覺得該努力一把,成績才提高的,和大家分享一件事,大概是高二的上學期吧,我也不知怎么,像被下了魔咒,其他課沒事一上物理就睡倒,怎么也不行,就這樣一學期,最后物理單科倒數第一,可是由于數學啊什么成績還好,總名次還是二十多,也沒多少人注意到,雖然忐忑很久但是老師也沒找我談話,可是我自己很受不了,雖然沒有很學霸,倒數第一畢竟是不小的打擊,假期我到沒有干什么,到了下一學期,我買了一盒無糖無奶喝起來喝中藥似的咖啡,賭氣一樣的節(jié)節(jié)物理課前喝,然后再也沒了困意,期末物理到了正數大概十名左右,這也可能是到了高三即使再也不喝咖啡的我也很少困的原因吧。

  高三生如何突破數學中等成績

  一、造成數學成績提升難的原因

  很多考生覺得我已經努力了,為什么成績還是很難提升?備考不是你努力了成績就能提升上去了,還要看你努力的方向,是否適合你的實際狀況。由此可見,很多考生數學成績提升不上去不是努力程度的問題,而是有很多因素沒有被你發(fā)現。

  1.對數學的認知。由于成績長期沒有提升,很多學生覺得數學本身就難,或者覺得自己不具備某種天賦、某種方法,于是對自己懷疑,甚至對自己沒有信心,那么這樣的話很容易挫傷學習數學的積極性。

  2.備考的方向。很 多考生覺得多做題就行了,還有一些考生進行“題海戰(zhàn)術”,每天都有做不完題,成績卻沒有提升上去。那么這個方向,當然也有一些考生走向了另一個極端,不喜 歡做題甚至很少做題,這些考生有的覺得自己很聰明,應該能學好理科,特別是數學,結果拿到試卷后,覺得生疏,在短時間內很難把題目做好。

  3.訓練方式。現 實中學習努力的考生有的不一定會考試,會考試的學生不一定努力學習。要想把試考好,還是需要合理的訓練,例如說數學學科來說,你需要在平時訓練中注重這些 關鍵詞:時間分配、正確率、題型以及相關的解題方法、步驟等等。很多學生沒有訓練的目標,甚至一些考生做題的目標僅僅是為了完成老師布置的作業(yè),這樣訓練 方式肯定很難讓自己的成績提升上去。

  4.教師教學等客觀原因。在畢業(yè)班中老師重視成績優(yōu)秀的考生是 普遍的現象,當然如果面對一些平時努力學習,成績沒有提升的同學,作為老師肯定要給學生們出謀劃策,幫他們做改變,把成績提升上去,同時現實中也并非所有 老師都能這樣去做,有的老師精力也不允許。但是無論怎樣,考生成績上不去,幫他們提升成績更是老師的責任。

  二、有哪些策略能幫助考生提升成績?

  1.備考的心態(tài)。

  多數中等生的數學成績是很有希望提升。一方面是目前的成績中等,具備了一定基礎,努力的學生態(tài)度沒有問題,只是缺少方向和適合的方法而已。另一方面,備 考時間還算充足,離高考還有一段時間。所以不要帶著消極情緒去備考,平日里多給自己一些積極的心里暗示,堅持不斷地實踐合適自己的學習方法。

  2.備考的方向。

  什么是備考方向?所謂備考方向就是考試方向。從考生的角度上講,考生只要知道知識點內容,并且對知識點有一定的理解,同時結合手上的內容,那么很容易去 歸納考試的方向。在平時做題的時候,要弄明白,你面前的題是哪個知識框架下,那種類型的題型,做這樣類型的題有什么樣的方法,這一類的題型有哪些?等等。

  題型和知識點都是有限的,無論高考怎樣變化,它都離不開這個知識體系,只是平時備考涉及的范圍和訓練程度起到決定的作用。只要考生根據常考的題型,尋找解題思路并合理的訓練,那么很容易提升自己的數學成績。

  3.訓練的方式。

  每個人實際的情況不一樣,訓練的方式也不不同,考試中取得的好成績都是考前合理訓練的結果。當然訓練的前提是要有足夠的時間。很多考生抱怨時間不足,每天做完作業(yè)以后,身心疲憊。面對一堆題目,特別是數學題,可以注重以下幾個角度:

  (1)弄清楚自己的需要。例如拿到老師布置的作業(yè),無論是試卷還是專題,如果從第一題一直做到最后一題,同時帶著情緒做,那么效果肯定不好。首先要弄清 自己的需要,比如這些題目中哪些題目質量好?哪些是你還沒有弄懂的?哪些是以前常出現的?哪些是你肯定會做的等等,你最想解決哪題?

  (2)制定目標。如果應付老師來做題無疑導致做題質量不高,那么在做題之前應該制定一定目標,如上面說的那樣,你通過哪些題目來訓練正確率?通過哪些題目來練習速度?通過哪些題目來完善步驟等等。有了目標,更好的實現目標,在這個過程中,你肯定有很多收獲。

  4.為下一次考試做準備。

  盡管說每一次考試都是考生完善自己的好機會,但是如果每次考試都沒有證明一下自己,士氣很容易受挫,在備考中有必要好好準備下一次考試,一方面通過考試成績來提升自己的信心,同時可以用來完善自己。例如說,你可以思考這樣的問題:

  下次考試內容是什么?這些內容我還有哪些方面存在欠缺?考試的時候我最擔心出現什么問題?哪些問題是經常出現的?哪些問題是最棘手的?有哪些題型我最怕的?我現在從哪些方面提升?等等,面對這些問題,對于很多考生來說,在一定程度上知道自己從哪些方面?zhèn)淇剂恕?/p>

  5.合理的運用資源。

  對于考生來說,資源很多,例如說學校的老師、同學、資料等等。但是利用資源之前要做到明白什么是你需要的資源?打算怎樣去利用資源等等。
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