英語四級的聽力方法
英語四級的聽力方法
英語四級聽力作為四六級考試的重中之重,聽力的復(fù)習(xí)尤其重要,以下是學(xué)習(xí)啦小編總結(jié)的英語四級聽力方法,同學(xué)們不妨一起來看看吧。
英語四級聽力技巧
一、理解好題意,做到心中有數(shù)
在聽寫考試中,我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過度緊張而忽視了題意,所以本應(yīng)該完成得非常好的題從手中錯(cuò)過。今年Dictation考試從one to seven應(yīng)填single word;從eight to ten則要求useyourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10個(gè)填空時(shí),由于沒弄懂題意,只想著全部聽寫下來,結(jié)果感到速度太快,記不下來。聽寫部分意思雖然理解了,也沒用自己的話表達(dá),白白地丟掉了好幾分。
二、搶用短文,預(yù)測聽寫內(nèi)容
聽寫的短文一般在100-200字左右,共重復(fù)三遍??忌衫寐犞噶钋暗目障?,略看一下短文,做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語四級
考試中的聽寫文章:考生掃一眼便會知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事,這樣就不會措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發(fā)揮了。
三、使用速記方法,從文中找出答案
學(xué)生們在聽寫時(shí),往往會出現(xiàn)記下了聽寫的第一單詞,而后面的幾句后匆匆而過,來不及填寫第二個(gè)空, 針對這個(gè)問題,我認(rèn)為在考試中應(yīng)采用速記方法,迅速記下每個(gè)聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號??s寫、字母記下所聽到的內(nèi)容,不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。
例如:so-equal t-teacher sts-students, ad-advertisement flu-influenza pro-professional, tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速記,然后再展開這些單詞,這樣所聽的內(nèi)容就不易漏掉了。此外,學(xué)生還會出現(xiàn)另一種現(xiàn)象,就是聽懂了詞意,不會寫單詞。遇到這樣的問題,我們不妨從上下文找一找,看看是否有幫助提示的地方。例如:有這樣一段話…of the United States Monday,the earthquake observatory in San Francisco reported today.聽寫的句子是An earthquake shook the nortbwestem coast.有些學(xué)生不會寫地震earthquake這個(gè)字,我們通過上下文,便會很容易地寫下這個(gè)單詞。
總之,聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎(chǔ),考生首先要具備較強(qiáng)的英語的耳聽意會能力,對比較簡單的概念最好能直接用英語進(jìn)行思維,做到不用譯成漢語也能理解聽到的內(nèi)容;同時(shí)應(yīng)具備較強(qiáng)的英語快速閱讀能力,才能迅速記下所聽到的內(nèi)容,在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績,順利地通過大學(xué)英語四級考試。
英語四級聽力差的主要原因
第一、詞匯量不夠
詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),單詞和詞組的積累不夠,或者不熟悉,會在聽的過程中出現(xiàn)思路跟不上的現(xiàn)象,就會拖累整個(gè)聽力效果,特別是遇到關(guān)鍵詞不知道意思,解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的,尤其是剛開學(xué)的這段時(shí)間,是記憶單詞的重點(diǎn)階段,同時(shí)也要記發(fā)音。
第二、語音不過關(guān)
在記憶單詞的時(shí)候就要把音發(fā)讀正確,檢查一下你的英語發(fā)音如何,是否標(biāo)準(zhǔn),你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發(fā)音?,F(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的,建議跟讀。
第三、泛聽多、精聽少
有的同學(xué)每天聽得天昏地暗,走路聽,吃飯聽,睡覺聽,看似努力非常,但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力,多精聽少泛聽。因?yàn)樗募壙荚?0多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽,在限定的時(shí)間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神,注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個(gè)時(shí)間段,40分鐘到一個(gè)小時(shí)即可,安靜地坐著,練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī),貌合神離的效果好。
第四、不適應(yīng)聽力的語境
其實(shí)四級聽力的那些短文,對話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目,看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。
第五、對文化背景和常用短語不熟悉
英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的,但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn),這就要求你要積極一點(diǎn),多積累一些,最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來,方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)要邊聽邊記,開始認(rèn)識詞匯時(shí)就要把發(fā)音把握好,同時(shí)在做聽力練習(xí)時(shí),尤其在精聽時(shí)要仔細(xì)聽一下每個(gè)單詞的發(fā)音,體會一下英美發(fā)音的不同。