有什么方法快速記住英語(yǔ)單詞
有什么方法快速記住英語(yǔ)單詞
單詞的記憶是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要部分，一定要掌握正確記憶單詞的方法，避免死記硬背浪費(fèi)時(shí)間，下面就由學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴你快速記住英語(yǔ)單詞的方法，希望對(duì)你有幫助!
快速記住英語(yǔ)單詞的方法
讀音規(guī)則記憶法
它就是按照元音字母、元音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)律記憶。例如：ea發(fā)[i：]。還有些固定的字母組合，例如：ly發(fā)[li]，ty發(fā)[ti]和各種前綴、后綴，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發(fā)音。掌握了這些規(guī)則，記單詞時(shí)就不必一個(gè)字母一個(gè)字母地記憶了。
字母變化記憶法
英語(yǔ)單詞中以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞。具體方法如下：
1. 前面加字母。例如：
is his，ear near / hear，read bread
2. 后面加字母。例如：
hear heart，you your，plane planet
3. 中間加字母。例如：
though through，tree three，for four
4. 減字母。例如：
she he，close lose，start star
5. 換字母。例如：
book look / cook，cake lake / wake / make / take
6. 調(diào)字母(即改變字母順序)。例如：
blow bowl，sing sign，from form
聯(lián)想記憶法
在日常生活中可以根據(jù)所處的環(huán)境，所見(jiàn)到、所摸到的事物，聯(lián)想相關(guān)的英語(yǔ)單詞。例如：打球時(shí)聯(lián)想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等;吃飯時(shí)聯(lián)想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等;睡覺(jué)時(shí)聯(lián)想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果長(zhǎng)期堅(jiān)持下支，效果就會(huì)很好。
歸類記憶法
在記憶過(guò)程中，把所學(xué)到的全部單詞進(jìn)行歸納、分類、整理，使其條理清晰，一目了解，然后再分別記憶。例如：
1. 按題材分類。例如：把名詞分為生活用品、動(dòng)物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學(xué)習(xí)用具、學(xué)科、交通工具、地方場(chǎng)所、星期、月份、季節(jié)等;把動(dòng)詞分為系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、行為運(yùn)動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，等等。
2. 按同音詞分類。例如：see-sea，right-write，meet-meat
3. 按形近詞分類。例如：three-there，four-your，quite-quiet
4. 按同義詞分類。例如：big-large，hard-difficult，begin-start
5. 按反義詞分類。例如：right-wrong，young-old，come-go
6. 按讀音分類。例如：字母組合ea在eat，meat，teacher中讀[i：];而在bread，ready，heavy中讀[e];在great，break中讀[ei]。這樣不僅單詞記住了，而且讀音也掌握了。
構(gòu)詞記憶法
掌握一些構(gòu)詞法知識(shí)，可以大大地增加自身的詞匯量。英語(yǔ)構(gòu)詞法主要有以下三種情況：
1. 派生法。這種方法就是在一個(gè)詞根的基礎(chǔ)上加上一個(gè)前綴或后綴，從而構(gòu)成另一個(gè)新詞，并且與該詞根的含 義有著密切的聯(lián)系，此類詞便稱為派生詞。如常用的前綴in-，im-，un-，dis-等表示否定含義;后綴-er，-or，-ist等表示人;以及后綴-y，-ly，-ful等表示形容詞性等。如：like-unlike，teach-teacher，friend-friendly等。
2. 合成法。這種方法就是把兩個(gè)或幾個(gè)各自獨(dú)立的單詞并到一起組成一個(gè)新的單詞，由此法構(gòu)成的單詞便稱為合成詞或復(fù)合詞。如：black(黑色的)+board(木板) blackboard(黑板)，class(班)+room(房間) classroom(教室)，foot(腳)+ball(球) football(足球)等。
3. 轉(zhuǎn)化法。這種方法就是在不改變拼寫形式的基礎(chǔ)上，由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性，主要有名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞、動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞、形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞或名詞等。如：water(n.水) water(v.澆水)，lift(v.舉起) lift(n.電梯)，last(adj.過(guò)去的) last(v.持續(xù))等。
循環(huán)記憶法
它是指對(duì)識(shí)記的單詞反復(fù)記憶的方法。根據(jù)遺忘規(guī)律，人的遺忘從識(shí)記后便開(kāi)始，先快后慢。因此，復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔就應(yīng)是先短后長(zhǎng)。例如，今天學(xué)到的單詞，在當(dāng)天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都應(yīng)復(fù)習(xí)一次，這樣才能形成長(zhǎng)時(shí)間的記憶。
總之，單詞記憶的方法多種多樣，只有采用科學(xué)的、行之有效的記憶方法，認(rèn)真地、及時(shí)地、周期性地復(fù)習(xí)，才能大大提高英語(yǔ)單詞的記憶效果。
八款記單詞的好方法
一、象形記憶法
象形記憶法是利用單詞中字母與實(shí)物在形上的相像，幫助記憶單詞的一種方法。
bed(床)：床頭b,床尾d,中間有個(gè)被子e。
eye(眼睛)：y像鼻擺中間，e如兩眼放兩邊。一e一y又一e,兩眼睜大看著你。
二、拆拼記憶法
拆拼記憶法是把一個(gè)生詞分成兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞，或分成一個(gè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的單詞和另外一個(gè)或幾個(gè)字母來(lái)記憶的方法。
schoolbag(書包)=school(學(xué)校)+bag(包)
classroom(教室)=class(班級(jí))+room(房間)
三、口訣記憶法
口訣記憶法是把一個(gè)單詞和與之相關(guān)的一類單詞編成口訣來(lái)記憶，或把單詞的構(gòu)成編成口訣來(lái)記憶的方法。
hobby(愛(ài)好)——我的朋友特別酷，愛(ài)好hobby真豐富，make kites做風(fēng)箏，dive跳水顯才能。
eraser(橡皮)——as坐在橡皮中，er兩邊把令聽(tīng)。
window(窗戶)——窗子in, do在里頭，兩端兩個(gè)w。
onion(洋蔥)——兩邊兩個(gè)on,我(i)在洋蔥里藏。
四、聯(lián)想記憶法
(一)是以本單詞為核心，聯(lián)想到與之相關(guān)的同類單詞，或含有本單詞的其他單詞的記憶方法。聯(lián)想記憶法有助于舉一反三，擴(kuò)大詞匯量。
ruler(尺子)→pen(鋼筆), pencil(鉛筆)，book(書), pencil box(鉛筆盒)
room(房間)→classroom(教室)，bedroom(臥室)，bathroom(衛(wèi)生間)
(二)是通過(guò)聯(lián)想，利用詞與詞之間的聯(lián)系來(lái)記住相關(guān)單詞的記憶方法。
ear(耳朵)——hear(聽(tīng))→通過(guò)耳朵(ear)聽(tīng)(hear)。
wind(風(fēng))——window(窗戶)→窗戶(window)是用來(lái)通風(fēng)(wind)的。
one(一個(gè))——lone(孤零零的)→孤零零的(lone)是一個(gè)(one)人。
cat(貓)——catch(抓住)→貓(cat)有好抓(catch)的習(xí)性。
over(上面)——cover(蓋上)→在……上面(over)蓋上(cover)某東西。
五、替換字母記憶法
替換字母記憶法指替換單詞中的一個(gè)字母，使其變成另外一個(gè)新單詞，并將兩個(gè)單詞組合起來(lái)記憶的一種方法。
right(右邊) r換成l → light(燈)
house(房子) h換成m → mouse(老鼠)
sheep(綿羊) h換成l → sleep(睡覺(jué))
六、添加/減少字母記憶法
添加/減少字母記憶法是指記憶單詞時(shí)，在一個(gè)單詞前、后或中間添加或減少一個(gè)字母，使之成為一個(gè)新單詞，以便于記憶的單詞記憶方法。
her(她;她的) → hero(英雄)
lock(鎖;鎖上) → clock(時(shí)鐘)
far(遠(yuǎn)的) → farm(農(nóng)場(chǎng))
七、拼讀記憶法
拼讀記憶法是根據(jù)單詞中某一字母或字母組合的發(fā)音，把具有相同部分的單詞匯總記憶的一種單詞記憶方法。/aI/?，可以記憶具備此特征的單詞：fly(飛)，sky(天空)，try(嘗試)， my(我的), why(為什么)。
八、譜系記憶法
譜系記憶法是以一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞或一個(gè)發(fā)音相同的字母組為基本單位，把含有本單詞或字母組的單詞匯集起來(lái)記憶的一種單詞記憶方法。
old(老的)——cold(寒冷的), hold(拿著)，fold(折疊)?
ass——pass(傳遞), class(班級(jí))，grass(草地)
十種記憶英語(yǔ)單詞的小方法
1、分類記憶：
把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。
2、整體記憶：
把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight, light, right,fight, night, sight等。
3、形象記憶：
如：“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝，把ee看成樹(shù)葉。“eye” 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。
4、加法記憶：
如：sun+glasses =sunglasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
5、比較記憶：
1)英漢比較如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)單復(fù)數(shù)的比較如：good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
6、讀音記憶：
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便會(huì)拼寫出來(lái)。
7、感官記憶：
記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
8、卡片記憶：
自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來(lái)讀一讀，記一記單詞。
9、復(fù)習(xí)記憶：
記住了的單詞，過(guò)段時(shí)間不看，就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。
10、睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺(jué)，第二天醒來(lái)后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。
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