高一學生期末該如何復習
高一學生期末該如何復習
距離期末考試的時間已經不遠了,對剛升入高中的高一新生來說,應該如何準備期末考試呢?下面是小編為你推薦高一學生期末復習的方法,希望能幫到你。
高一學生期末復習的方法
1、課內學習時間
上課一直是高中階段的學生接受新知識的主要及重要途徑,對于升入高中不久的高一學生來說,復習期末考試的首要方法就是認真聽課,把握好課堂時間。
上課的時候仔細聽老師講,哪些內容是考試的重點,哪些內容容易出錯,哪些內容不需要重點復習等等,然后做好筆記,課后根據老師的提示認真復習。
2、根據自身情況決定寫作業(yè)所用時間
雖說臨近期考考試,但是這個時候各科的課程也沒有停止,而由于期末考試的逼近,各科老師為了督促學生們復習,也會安排一些作業(yè)練習、試卷之類的,高一的學生們在期末考試之前如果要完成老師布置的任務,就得花費大量的時間。
為了避免作業(yè)占用大部分學習時間,高一學生在寫作業(yè)之前,要安排好作業(yè)順序(根據作業(yè)的難度及所花費的時間安排),對于難度很大、所需時間和精力太多、難以掌握的作業(yè),可以選擇放棄,等待老師的講解。講大部分時間用在期末復習和學習新知識上面。
3、善于利用零碎時間復習
不管是工作還是學習,都講究勞逸結合。不能因為期末考試臨近就取消課間休息、課間操、體育活動、或者熬夜學習。只要善于利用時間,那么復習的時間還是很充足的。
比如每天早起10到20分鐘去背需要記憶的知識;中午吃完飯以后先不要著急休息,學習一會兒再午休,午休時間一般在20分鐘左右就可以,不要超過半小時;利用走路的時間去回想一下知識點等。把可以利用的時間都利用起來,在沒有影響正常休息的同時也能進行復習。
高一學霸的復習方法
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
四、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
高一新生適應高中生活的方法
自主學習
較之初中階段,高中階段學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中?期老師填鴨式的授課,看管式的自習,命令式的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養(yǎng)成自主學習的好習慣。
行之有效的學習方法
家長及高一新生要根據自己的條件,及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。
作好吃苦準備
步入高一,要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
盡快適應新的環(huán)境
進入高中,人際環(huán)境較以前更復雜,尚未成年的孩子們難免產生種種心理困惑和矛盾?突。家長要打好預防針,幫孩子作好充分思想準備,教育孩子要以自信、寬容的心態(tài),盡快融入集體,適應新同學。認識自我準確定位
剛剛進入高中的孩子正處在青春發(fā)育期,自我意識很強,往往過分關注?人對自己的評價,又常常把自己置于和?人比較的地位。這樣雖然有利于激發(fā)上進心,但也很容易因其某些方面不如他人而產生自卑。
進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是盡快快進入學習狀態(tài)。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的?間足以不斷提高成?。因此,家長要使孩子明白強中自有強中手的道理,要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,并激勵孩子不斷向目標努力。
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