小學(xué)階段，是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯打下基礎(chǔ)的一個(gè)重要階段，特別是數(shù)學(xué)這樣延續(xù)性很強(qiáng)的科目，小學(xué)階段的學(xué)得好不好，對以后的學(xué)習(xí)生涯也有比較大的影響。接下來小編為大家介紹主要應(yīng)對方法，一起來看看吧!

　　很多家長到了6年級，孩子開始參加小升初考試了。才開始重視孩子的學(xué)習(xí)成績，想要找出原因，可是孩子的薄弱項(xiàng)，薄弱的太久遠(yuǎn)了，家長根本就不知道從幾年級的時(shí)候開始薄弱的。只知道孩子的成績差，可是不知道孩子的成績?yōu)槭裁床睢?/p>

　　其實(shí)，從孩子一年級開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開始，就是一個(gè)征服難題的過程，每一個(gè)年級都有每一個(gè)年級需要解決的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)候孩子克服不了某一個(gè)年級的難題，成績才會下滑，我們要做的就是幫孩子找出這樣的難題。

　　下面，我將小學(xué)1~6年級，所要學(xué)習(xí)的所有薄弱知識點(diǎn)，都羅列在下面，家長們可以帶著孩子看看是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題：

　　我始終相信，沒有不可教的孩子，有些孩子的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不好，只是因?yàn)檫€存在“薄弱點(diǎn)”，只有孩子克服了這些薄弱點(diǎn)，才能夠走得更好!