導(dǎo)語(yǔ)：以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于讀書(shū)技巧的文章，希望您喜歡閱讀：

　　讀書(shū)必須是一個(gè)循環(huán)，否則等于白讀。很多人感覺(jué)讀了很多書(shū)，但是什么東西都沒(méi)學(xué)到，就是因?yàn)闆](méi)有這個(gè)讀書(shū)循環(huán)。

　　循環(huán)的意思是說(shuō)：讀完書(shū)之后，從書(shū)中了解到的東西，你必須將它分享出去，分享是最好的學(xué)習(xí)方法;但光分享還不夠，你必須要應(yīng)用它，不能應(yīng)用的知識(shí)，就是沒(méi)用的知識(shí)，就是你過(guò)一段時(shí)間必然會(huì)忘記的知識(shí);但光應(yīng)用還不夠，你必須要學(xué)會(huì)總結(jié)、印證、提升，也就是說(shuō)，再回到讀書(shū)這個(gè)環(huán)節(jié)。

　　概括而言，讀書(shū)必須要有這樣一個(gè)循環(huán)：讀書(shū)->分享->應(yīng)用->再讀書(shū)。

　　有這樣的閱讀循環(huán)，才是真正的把書(shū)讀活了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)非常有趣。因?yàn)殚喿x，你會(huì)對(duì)朋友有說(shuō)不盡的話題;因?yàn)殚喿x，你的朋友會(huì)覺(jué)得你每天都有新東西。即使做同一樣事情，你每天都能找到有更多、更好的方法。

　　這樣的讀書(shū)循環(huán)，是一個(gè)有正反饋的系統(tǒng)：每一次的閱讀，都有更深入的理解，每一次的應(yīng)用，都會(huì)比上一次更熟練。這是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程能讓你越來(lái)越覺(jué)得讀書(shū)有趣、有用、有效。

　　例如，通過(guò)俞敏洪等成功人士的演講，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們讀書(shū)非常多;而且，他演講的內(nèi)容，一定與他最近閱讀的內(nèi)容有關(guān)。其實(shí)他的演講，就是他讀書(shū)循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)演講，不光對(duì)聽(tīng)眾有幫助，其實(shí)對(duì)他自己幫助更大。當(dāng)然，他讀書(shū)的內(nèi)容，不僅進(jìn)入他的演講里，還會(huì)進(jìn)入他對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、對(duì)公司的治理、對(duì)個(gè)人行為和心理的改進(jìn)等等方面，所以，他的閱讀，就不僅有分享環(huán)節(jié)，還一有應(yīng)用環(huán)節(jié)。通過(guò)應(yīng)用環(huán)節(jié)，他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正書(shū)中的問(wèn)題，提升從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)。大多數(shù)在某些領(lǐng)域能做出一點(diǎn)成功的人，都會(huì)有這樣個(gè)閱讀提升的循環(huán)。

　　反之，沒(méi)有這樣的循環(huán)的讀書(shū)人，讀書(shū)一定是非?？啵乙欢](méi)有成效的。學(xué)校里，你會(huì)見(jiàn)到很多埋頭苦讀的人，一般來(lái)說(shuō)，他的考試成績(jī)都不會(huì)好。相反，那些整體嬉笑玩耍，但同學(xué)們都會(huì)向他請(qǐng)教問(wèn)題的人，成績(jī)一定很好：他其實(shí)通過(guò)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了讀書(shū)的循環(huán)。