国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦>知識大全>方法百科>讀書技巧>

初中生正確學(xué)習(xí)方法_初中生要怎樣有效學(xué)習(xí)

時間: 朝燕820 分享

  在就讀初中的時候,大家知道中學(xué)該如何正確的去學(xué)習(xí),從而有效的提高成績嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于初中生正確學(xué)習(xí)方法,一起來了解一下吧。

  初中生正確學(xué)習(xí)方法

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路,與小學(xué)生相比,初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜,學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到:

  1、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。

  2、課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽講,學(xué)會記聽課筆記。

  3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深,要求學(xué)生能夠?qū)W會獨(dú)立思考,對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工,做到學(xué)得活、記得牢、用得上。

  初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對整個中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用,初一學(xué)生考試成績下降,在很大原因上是還沒有適應(yīng)初中學(xué)習(xí),父母抱怨、責(zé)罵是沒有意義的,應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  初一上學(xué)期,家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變:

  1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少,能按時完成作業(yè)就可以了,以語文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用,學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法,主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,除了老師所留的作業(yè),還應(yīng)該多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

  2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊,內(nèi)容多,在學(xué)生生活上必須有規(guī)律,緊張起來,制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守,保證作息有規(guī)律。

  3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長不許孩子看電視,其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn),部分考題與電視有不小的聯(lián)系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具,有目的的有意識的看,不能在電視前一看就是一兩小時,或總看一些連續(xù)劇,應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。

  初中生有效學(xué)習(xí)的方法

  一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識 很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。事實上,任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。

  二、追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系 學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識似有源上水,有木之本。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣,有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

  三、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣 在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,長期下去,必然會促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會如何思考。

  三種學(xué)習(xí)境界

  一、第一層為苦學(xué) 提起學(xué)習(xí)就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué),覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為,體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長期下去,對學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感,從而滋生了厭學(xué)的情緒,結(jié)果,在他們那里,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。

  二、第二層為好學(xué) 所謂"知之者不如好之者",達(dá)到這種境界的同學(xué),學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)起到重大的推動作用。對學(xué)習(xí)的如饑似渴,常常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。

  三、第三層為會學(xué) 學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。 目前,中學(xué)生的學(xué)習(xí)中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確,學(xué)習(xí)的一個重要目標(biāo)就是要學(xué)會學(xué)習(xí),這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會學(xué)習(xí)的人。所以,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中學(xué)好各門功課。 如何提高學(xué)習(xí)能力 學(xué)習(xí)能力是多方面的,它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等,本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知,一個連課都聽不懂的人要想提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績則無從談起。所以,要提高學(xué)習(xí)能力,必須以聽課為重,提高聽課水平,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力,從而由征服一門學(xué)科到到征服所有不擅長的學(xué)科,全面提高學(xué)習(xí)成績。

  初中生科學(xué)學(xué)習(xí)的方法

  1、積極主動地聽課 你是不是有這樣的看法,所謂的上課就是被動的聽老師講課,如果真是如此,那你也不必事先預(yù)習(xí)功課了,只要把老師的講過的內(nèi)容像鸚鵡學(xué)舌那樣重復(fù)幾遍,不就能圓滿完成任務(wù)了嗎? 實際上,中小學(xué)的課程(尤其是中學(xué))并不好對付,在毫無準(zhǔn)備(預(yù)習(xí))的情況下聽老師講課,頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西,想要做到徹底理解,幾乎不可能。 真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學(xué)的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這樣你必須做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  2、預(yù)習(xí),通常分為三個階段(預(yù)習(xí)三部曲) (1)、預(yù)習(xí)第一階段 先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個記號,上課時就針對這些疑點(diǎn)提出問題,直到了解為止 (2)、預(yù)習(xí)第二階段 研究課本后的問題或習(xí)題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。 (3)、預(yù)習(xí)第三階段 利用參考材料,將沒有學(xué)過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習(xí),能做到這一部,不僅預(yù)習(xí)的興趣會迅速增加,而且預(yù)習(xí)的功夫也會漸漸達(dá)到“爐火純青”的境界。 當(dāng)然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分,所以“預(yù)習(xí)”本身就包含了大量的“復(fù)習(xí)”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習(xí),三分復(fù)習(xí)”。

  3、復(fù)習(xí)的過程也分為三個階段 (1)、復(fù)習(xí)第一階段把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫柔一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點(diǎn)到為止”,不求甚解,但總比一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)好得多。 (2)、復(fù)習(xí)第二階段 把課堂上學(xué)過的重點(diǎn)摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時間。 (3)、復(fù)習(xí)第三階段 做練習(xí)(這是加強(qiáng)應(yīng)用能力的問題) 總而言之,要提高學(xué)習(xí)能力,必須以聽課為重,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力。

  初中生提高學(xué)習(xí)效率的方法

  一、集中精神學(xué)習(xí) 一個人注意力不集中,那么學(xué)習(xí)效率會相當(dāng)差,我們在精神散漫無法讀書的時候,往往會歸咎于環(huán)境不適合,我們??陕牭竭@樣的抱怨:“沒有一間象樣的書房,想學(xué)習(xí)是心有余而力不足”。或者說:“附近噪音太大,所以看書的效率就很差”。等等,并且強(qiáng)調(diào):“如果住在一個環(huán)境幽靜,沒有人車的地方,學(xué)習(xí)效率不知會提高多少倍!”乍聽起來,這種想法似乎很有些道理,但隔絕了外界的刺激,我們就能精神集中嗎? 科學(xué)實驗表明,如果與周圍的環(huán)境隔絕,刺激太少,太過于限定性的話,很難有正常的精神活動,問題的關(guān)鍵在于,我們?nèi)绾握页龇恋K精神集中的干擾因素,并能用適當(dāng)?shù)姆椒右耘抨犑咕竦募辛δ艹掷m(xù)下去。

  (1)、排除干擾因素 在日常生活中,你也許有過這種體驗,當(dāng)你在看書的時候,有人在附近講話,雖然只是悄悄話,卻會使你看不下去書,然而在火車上,雖然車子在隆隆的向前開,你卻很容易就能集中精力看書,可見周圍的音量的高低,強(qiáng)弱與對精神集中的妨礙度并不成正比,反而是其他的因素影響較大,此外,感冒了身體不舒服,或其它煩惱事,都會影響精神集中,因此我們必須想辦法消除和避免這些因素。如果一本正經(jīng)談集中力,很容易被人認(rèn)為是一種特殊能力,其實不然,只要你多用心想辦法除去會妨礙“集中精神”的因素,就可以辦得到,你只要當(dāng)前的問題的重點(diǎn)抓住并加以適當(dāng)?shù)奶幚?,使身心保持最佳狀態(tài),集中就可以提高很多。 如果你還是覺得精神不能集中就必須晝客觀地分析目前所處的情況,找出其中的原因,當(dāng)你能夠覺察到“啊,我在這種狀態(tài)容易分散注意力”的話,也就能想出對付的辦法了。如果你覺得周圍細(xì)小的聲音干擾你,你或許可用嘗試發(fā)出聲音的學(xué)習(xí)方法來加以對抗。如果是聲音與聲音之比,因為遠(yuǎn)近的原理,遠(yuǎn)處的聲音會讓你覺得更小更不在乎這些。有的人面對各種的干擾,只要一做自己喜愛的習(xí)題,精神就會很集中。

  (2)、暫拋開煩惱 一旦有了煩惱及雜念,就會妨礙集中精神及注意力,如果有了,就必須分析它并想出能解決問題的辦法。面對煩惱而能集中精力學(xué)習(xí),那需要極大的耐力和意志力,在必須集中精神的時刻,把煩惱暫時忘掉。 一般說來,所謂煩惱,都是那些在腦海中繞來繞去的雜念:“如果真是那樣該怎么辦?哎呀!或許那樣做也有問題……”諸如此類的總是碰到這樣的情形,可以用紙把它記下來,并分析為什么會是這樣的煩惱,慢慢思考,這些煩惱漸漸有了頭緒,隨即可以想出解決的方法,同樣也把這些解決的方法記在紙上。 把煩惱寫下來,你就能用比較客觀的觀點(diǎn)去正視它,自然情緒也會比較安定下來,也就比較能找出理想的方案了。即使不能立即找出理想的答案,但把它寫下來也可改變一下你的情緒。不管怎樣,把煩惱暫擱一旁,對于目前集中精力處理眼前之事會有極大的好處。 除了精神的健康外,一個人的身體也很重要。一個人如果患了感冒了或身體不適,這時候還勉強(qiáng)坐在書桌邊學(xué)習(xí)的話,效果一定不太好,如果覺得疲倦的話,那就要休息一下,不要太執(zhí)著于學(xué)習(xí)了,身體健康了,學(xué)習(xí)效果肯定會好些。

  (3)、讓注意力集中、持續(xù) 一般來說,我們可以持續(xù)多久的注意力呢?有人實驗過,小學(xué)生大概可以持續(xù)三十分鐘,中學(xué)生大至是四十分分鐘到五十分鐘,,成年人大概是一個半小時,這當(dāng)然還要考慮到具體的個人當(dāng)前的環(huán)境問題,以及工作內(nèi)容等,這些情況不同,持續(xù)的時間也會有所不同。 每一個人最好都要了解一下自己的“集中限度”。如果集中限度只有七十分鐘的話,這樣可以在七十分鐘后設(shè)定一段十分鐘的休息時間,使用這種間歇性的方法,比起長期不冷不熱的在那熬要好多了。 如果有人說:“我老是注意務(wù)不集中!”不必?fù)?dān)心,找一種能訓(xùn)練集中注意力的游戲玩一玩兒益智又有趣,一個人在做自己喜歡的事時,也正是注意力最集中的時候。


猜你感興趣:

1.中學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2.中學(xué)生經(jīng)典學(xué)習(xí)方法

3.初中生如何高效學(xué)習(xí)

4.最好的中學(xué)生學(xué)習(xí)方法

5.最適合初中生的學(xué)習(xí)方法

981972