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中考?xì)v史川教版復(fù)習(xí)提綱

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  世界的歷史長河很恒久,我們不僅僅要學(xué)習(xí)好中國的歷史文化,更要積極地去學(xué)習(xí)世界其他國家的文化,這樣才能用更廣闊的視野去看待這個(gè)世界。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的中考?xì)v史復(fù)習(xí)提綱,希望對(duì)您有所幫助。

  20歷史復(fù)習(xí)提綱一

  第1課?人類的形成

  1、人類形成的過程?攀樹的古猿 正在形成中的人 完全形成的人?早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人?

  2、世界上的人類分為三大主要人種?即黃種、白種和黑種人。人種的差異?是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。

  3、人類在距今約三四百萬年前形成。自從有了人類?也就有了人類社會(huì)的歷史。人類歷史上最早出現(xiàn)的社會(huì)是原始社會(huì)。

  4、原始社會(huì)經(jīng)歷了母系氏族社會(huì)和父系氏族社會(huì)。?母系——“只知其母?不知其父”?婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位。父系——“既知其母?又知其父”?男子在經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位?

  第2課?大河流域——人類聞名的搖籃

  1、世界上最古老的文明古國?有非洲的 古埃及和亞洲的古巴比倫、古印度和古中國。這四個(gè)古國被稱為世界文明的搖籃?因?yàn)檫@四個(gè)國家最先由原始社會(huì)進(jìn)入奴隸社會(huì)。

  2、約從公元前3500年開始?在非洲的尼羅河兩岸陸續(xù)出現(xiàn)了幾十個(gè)奴隸制小國。公元前3000年左右?初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來。古代埃及權(quán)利的象征是金字塔。它們是古代埃及的文明標(biāo)志之一?是人類文明的杰出成就。

  3、在亞洲西部?有一條狹長地帶?它形似一彎新月?土地肥沃?因此有“新月沃地 ”之稱。

  4、公元前18世紀(jì)?古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域?今伊拉克一帶??建立起中央集權(quán)的奴隸制國家?制定了一部維護(hù)奴隸主階級(jí)利益的法典?漢謨拉比法典是世界現(xiàn)存古代第一部比較完備的成文法典。

  5、約公元前2500年?印度河流域開始出現(xiàn)奴隸制小國。古印度有著嚴(yán)格的等級(jí)制度?歷史上稱“種姓制度 ”。

  第3課?西方文明之源

  1、西方文明之源——希臘、羅馬

  2、公元前8世紀(jì)?希臘半島和小亞細(xì)亞西海岸出現(xiàn)希臘人建立的城邦?雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世紀(jì)?雅典成為著名的奴隸制共和國。在伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典達(dá)到全盛?經(jīng)濟(jì)繁榮?文化昌盛?奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。?全體成年男性公民才有權(quán)參政?

  3、公元前509年?羅馬建立了共和國。公元前27年?屋大維開始獨(dú)攬大權(quán)?羅馬帝國建立。后來羅馬帝國分裂為西羅馬帝國和東羅馬帝國。西羅馬帝國的滅亡,476年標(biāo)志著西歐奴隸社會(huì)的結(jié)束。

  第4課?亞洲封建國家的建立

  1、5世紀(jì)?奴隸制國家大和統(tǒng)一日本本土?最高統(tǒng)治者稱天皇。

  2、7世紀(jì)日本仿照隋唐制度?進(jìn)行大化改新。改新的主要內(nèi)容有?政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家?廢除貴族世襲制?以才選官。經(jīng)濟(jì)上?土地收歸國有?國家定期分給農(nóng)民耕種收取賦稅。大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。此后?大和國正式改名為日本。

  3、7世紀(jì)穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教?號(hào)召大家都信仰真主?放棄本部落的神?這種一神教的宣傳?有利于促進(jìn)民族統(tǒng)一。

  4、622年?穆罕默德出走麥地那?并在那里建立了政教合一的國家。伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。

  5、630年?麥加貴族妥協(xié)?承認(rèn)穆罕默德為政治宗教領(lǐng)袖。麥加成為伊斯蘭教圣地。632年阿拉伯半島基本統(tǒng)一?統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。

  第5課?中古歐洲社會(huì)

  1、西歐封建制度的核心內(nèi)容是西歐封建等級(jí)制度?!拔业母接沟母接?不是我的附庸?!狈从车氖钱?dāng)時(shí)西歐社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)。

  2、西歐封建社會(huì)時(shí)期?羅馬教廷有至高無上的權(quán)力。教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者?還是西歐封建制度的精神支柱。

  3、10世紀(jì)?西歐城市重新興起。意大利、法國、英國、德意志等都有許多著名城市。

  4、隨著西歐城市的重新興起,由富裕商人和銀行家發(fā)展成為早期資產(chǎn)階級(jí),他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。

  5、東羅馬帝國又稱拜占廷帝國?首都在君士坦丁堡。15世紀(jì)中期?延續(xù)了一千多年的東羅馬帝國被封建制的奧斯曼土耳其給滅掉了。

  第6課?古代世界的戰(zhàn)爭與征服

  1、曾經(jīng)地跨亞歐非三洲的大帝國?波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國。

  2、公元前5世紀(jì)?波斯帝國把矛頭轉(zhuǎn)向歐洲?三次出征希臘?史稱希波戰(zhàn)爭。最終希臘取得勝利。

  3、馬其頓國的亞歷山大繼承王位后?出兵東征?足跡遠(yuǎn)達(dá)印度?建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國?定都巴比倫。

  4、公元前27年后?羅馬帝國在屋大維的統(tǒng)治下?疆域不斷擴(kuò)大?到2世紀(jì)?羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲?地中海成為它的內(nèi)湖。

  5、通過本課的學(xué)習(xí)?我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到?戰(zhàn)爭從未在人類生活中長時(shí)間地停留過?戰(zhàn)爭與文化緊密相連。一般來說?戰(zhàn)爭具有破壞性?會(huì)給人們帶來沉重的災(zāi)難。但是它也有積極的作用,一次猛烈的戰(zhàn)火之后?隨之而來的?往往是文化的傳播與滲透。我們要反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭,積極維護(hù)人類和平。

  第7課?東西方文化交流的使者

  1、在古絲綢之路上?歐、亞、非三大洲的商人不斷進(jìn)行友好往來?他們交換各地不同物產(chǎn)傳播各民族的文化?成為東西方文化交流的使者。

  2、“阿拉伯?dāng)?shù)字”最初是由印度人創(chuàng)造的?而阿拉伯人對(duì)它加以改造并傳播到歐洲去,這對(duì)世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻(xiàn)。

  3、意大利人馬可·波羅在元朝的時(shí)候旅居中國長達(dá)17年之久?并在元朝朝廷中擔(dān)任官職?;貒?他口述《馬可·波羅行紀(jì)》一書?傳播中國與東方文化?促進(jìn)了東西方文化的交流。

  第8課、第9課?古代科技與思想文化?一?、?二?

  1、世界上最古老的象形文字是由古代埃及人創(chuàng)造的?出現(xiàn)于公元前3000年左右。兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。

  2、佛教、__、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。

  3、佛教?公元前6世紀(jì)?佛教誕生于古代印度?創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多即釋迦牟尼。佛教宣揚(yáng)“眾生平等”?反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位?要人“忍耐服從”。公元前3世紀(jì)?印度阿育王在位時(shí)?佛教由了很大發(fā)展?并向外傳播。

  4、__?1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。傳道者宣傳說耶穌就是“救世主”?,F(xiàn)在通用的公元紀(jì)年?就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起?這一年就是公元元年。

  5、伊斯蘭教?7世紀(jì)時(shí)?穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。伊斯蘭教信徒稱為穆斯林?它們的經(jīng)典是《》。

  6、古希臘著名的科學(xué)家阿基米德以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名。?阿基米德有一句名言?“給我一個(gè)支點(diǎn)?我將撬動(dòng)整個(gè)地球?!?

  7、《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,由盲詩人荷馬加工整理而成的。

  8、索??死账故枪糯ED著名的悲劇作家?他把古代悲劇藝術(shù)推向成熟。代表作是《俄底浦斯王》。

  9、《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集?生動(dòng)描繪了阿拉伯帝國豐富的社會(huì)生活。

  10、伊斯蘭教的第一大圣寺是麥加大清真寺?位于今天沙特阿拉伯麥加城中心。

  11、巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂。

  中考?xì)v史復(fù)習(xí)提綱二

  第10課?資本主義時(shí)代的曙光

  1、文藝復(fù)興?14世紀(jì)前后首先在意大利開始?

  ?1?指導(dǎo)思想?人文主義?核心是肯定人、注重人性、重視人的價(jià)值?

  ?2?性質(zhì)?不是古典文化復(fù)興?而是資產(chǎn)階級(jí)文化興起?是一次資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)?

  ?3?人物?意大利――詩人但丁《神曲》?達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》?英國――莎士比亞《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等

  ?4?影響?文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮?為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

  2、新航路的開辟??1? 原因?商品貿(mào)易發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn)?歐洲人的尋金熱?《馬可·波羅行紀(jì)》的渲染。

  ?2? 客觀條件?天文、地理知識(shí)進(jìn)步?造船航海技術(shù)進(jìn)步等。

  ?3?經(jīng)過?①1487年葡萄牙人迪亞士進(jìn)入印度洋?發(fā)現(xiàn)好望角?②1492年意大利人哥倫布

  在西班牙王室的資助下?到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地?③1497-1498年葡萄牙人達(dá)·伽馬繞過好望角?到達(dá)印度?④1519-1522年葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命完成第一次環(huán)球航行。

  ?4?影響?新航路開辟后?從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來密切?世界開始連成一個(gè)整體?歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來?促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

  第11課 英國資產(chǎn)階級(jí)革命

  1、英國資產(chǎn)階級(jí)革命的成功?是人類歷史上資本主義制度對(duì)封建制度的一次重大勝利。

  2、革命爆發(fā)的原因?①17世紀(jì)初?英國資本主義有了較大發(fā)展?資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的力量日益壯大?他們要當(dāng)權(quán)?要發(fā)展資本主義?這是革命爆發(fā)的根本原因。而當(dāng)時(shí)的英國國王卻鼓吹“君權(quán)神授”?封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展?使社會(huì)各種矛盾迅速激化。

  3、過程??1?、導(dǎo)火線?蘇格蘭人民起義??2?、1640年國王召集議會(huì)開會(huì)?議會(huì)要求限制

  王權(quán)?革命爆發(fā)??3?、查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)??4?、1649年處死國王?英國宣布為共和國??5?、

  克倫威爾就任“護(hù)國主”??6?、1660年封建王朝復(fù)辟??7?、1688年政變?資產(chǎn)階級(jí)、新貴族統(tǒng)治確立。

  4、結(jié)果?為了限制國王的權(quán)力?1689年?英國議會(huì)通過了《權(quán)力法案》。因此君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政統(tǒng)治在英國確立起來了。

  5、影響??1?、推翻了封建君主專制??2?、確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位?為發(fā)展資本主義掃清了道路??3?、推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。

  第12課 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

  1、時(shí)間?1775 年——1783年

  2、原因?① 英屬北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ?② 英國的殖民壓迫 。

  3、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)?資產(chǎn)階級(jí)和種植園主階級(jí)?代表人物是 華盛頓 ?

  4、經(jīng)過?

 ?、?、爆發(fā)? 來克星頓 的槍聲? 1775 年 4 月??

 ?、?、建軍?任命 華盛頓 為大陸軍總司令?1775年??

  ③、獨(dú)立?《 獨(dú)立宣言 》發(fā)表?? 1776 年7 月4 日?

 ?、?、轉(zhuǎn)折? 薩拉托加戰(zhàn)役 ?? 1777 年?

  ⑤、勝利?約克鎮(zhèn)英軍投降?

  ⑥、承認(rèn)?英國承認(rèn)美國獨(dú)立?? 1783 年?

  ⑦、成立政府?制定憲法?成立聯(lián)邦政府?華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)? 1787 年?

  5、意義??P76?

  第13課?法國大革命和拿破侖帝國的建立

  1、革命爆發(fā)的原因?資本主義的發(fā)展與封建專制的矛盾?社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)?第三等級(jí)與特權(quán)等級(jí)的對(duì)立。

  2、 過程??1?導(dǎo)火線?三級(jí)會(huì)議的召開。?2?開始的標(biāo)志?1789年7月14日?巴黎人民攻占巴士底獄。?3?革命綱領(lǐng)?1789年頒布《人權(quán)宣言》?宣稱人們生來自由?權(quán)力平等?私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。?4?1792年?法國廢除君主制度?法蘭西第一共和國建立?路易十六被推上斷頭臺(tái)。?5?雅各賓派專政?把法國大革命推向高潮?1794年羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺(tái)?法國大革命高潮結(jié)束。

  3、歷史意義?法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治?傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想?對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。

  4、1799年?拿破侖發(fā)動(dòng)政變?奪取了政權(quán)?1804年建立拿破侖帝國――歷史上稱法蘭西第一帝國?1804—1814?。在位期間?拿破侖對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治?頒布了《法典》?對(duì)外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)?乘勝擴(kuò)大了法國的疆域?控制了歐洲很多地方。拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢(shì)力?也損害了被侵略國家人民的利益?激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。所以拿破侖的?duì)外戰(zhàn)爭既有捍衛(wèi)大革命的成果打擊歐洲封建統(tǒng)治傳播資本主義的積極成份?又有侵略爭霸的消極成份。

  20歷史復(fù)習(xí)提綱三

  第14課?“蒸汽時(shí)代”的到來

  1、工業(yè)革命?是資本主義時(shí)期由工場(chǎng)手工業(yè)階段發(fā)展到大機(jī)器生產(chǎn)階段的一個(gè)飛躍?是生產(chǎn)領(lǐng)域里的一場(chǎng)變革又是社會(huì)關(guān)系方面的一次革命?是資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。

  2、 18世紀(jì)60年代?在英國首先發(fā)生工業(yè)革命?最早出現(xiàn)的工業(yè)部門是棉紡織業(yè)。

  3、重大發(fā)明??1?哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”?標(biāo)志工業(yè)革命的開始。極大提高了生產(chǎn)效率。

  ?2?英國機(jī)械師瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)。1785年?瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用。人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器?進(jìn)行生產(chǎn)?極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此?人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。?3?英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車。此后?鐵路交通迅速發(fā)展?為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。

  4、1840年前后?英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式?工業(yè)革命完成。此后?法國、美國等國也都先后完成了工業(yè)革命?世界其他國家或早或晚都進(jìn)行了工業(yè)革命。影響:?

  ?1?創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力。?2?使社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立階級(jí)?即資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)。

  資產(chǎn)階級(jí)通過各種剝削手段?日益富有?無產(chǎn)階級(jí)日益相對(duì)貧困?這兩大階級(jí)的對(duì)立和斗爭

  逐漸明顯和尖銳。?3?改變世界的面貌?歐美成為強(qiáng)大工業(yè)國?而亞非拉則長期貧困、落后。

  第15課?血腥的資本積累

  1、惡的“三角貿(mào)易”??

  1?背景?美洲印第安人人口銳減?種植園主急需黑人勞動(dòng)力。

  ?2?線路?從歐洲出發(fā)到非洲?俘獲黑人運(yùn)往美洲出賣?然后把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。

  ?3?時(shí)間?延續(xù)了三百多年。?4?影響?非洲喪失了近億精壯勞力?給黑奴帶來了悲慘的命運(yùn)?血腥的資本積累促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。

  2、最早進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人。但英國人后來居上?成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者。

  3、18世紀(jì)后半期?英國已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家?號(hào)稱“日不落帝國”。

  4、英國對(duì)印度的殖民活動(dòng)開始于17世紀(jì)。英國東印度公司負(fù)責(zé)英國對(duì)印度等亞洲國家的殖民侵略。

  第16課?殖民地人民的抗?fàn)?/p>

  1、玻利瓦爾——“南美的解放者”?解放了西班牙在南美的殖民地。

  2、章西女王——印度民族英雄?領(lǐng)導(dǎo)起義軍抗擊英軍對(duì)章西的侵犯。

  第17課?國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生

  1、1836年—1848年?英國工人掀起了一場(chǎng)規(guī)模宏大、持續(xù)時(shí)間長久的運(yùn)動(dòng)——英國的憲章運(yùn)動(dòng)。這是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。但沒有成功。

  2、馬克思和恩科斯是科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人?國際無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖?德意志人。馬克思主義理論包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)組成部分。

  3、1848年?《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

  4、巴黎公社——是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。巴黎公社失敗后?公社領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁·鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》。

  第18課?美國南北戰(zhàn)爭

  1、背景?原因??南北經(jīng)濟(jì)制度的矛盾非常尖銳?雙方圍繞奴隸制的存廢問題?南北方之間的矛盾再也無法調(diào)和。

  2、導(dǎo)火線?1861年主張廢除奴隸制的林肯就任美國總統(tǒng)。

  3、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)?1861年?南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)?美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

  4、進(jìn)程??1?戰(zhàn)爭初期?北方軍事上一再失利。?2?扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局?1862年?林肯頒布《解放

  黑人奴隸宣言》。?3?結(jié)果?1865年北方獲得勝利?維護(hù)了國家的統(tǒng)一。

  5、意義?廢除了奴隸制度?掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙?為以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件?是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。

  第19課?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折

  1、俄國廢除農(nóng)奴制的背景?資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢?農(nóng)奴制成為嚴(yán)重的障礙。

  2、1861年?沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定?農(nóng)奴在法律上是“自由

  人”?地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活?農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)?可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。

  3、1861年改革?是沙皇自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革?有利于資本主義的發(fā)展。這個(gè)改

  革雖然留下了大量的封建殘余?但加快了俄國資本主義的發(fā)展?是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)

  折點(diǎn)。

  4、日本明治維新的背景?閉關(guān)鎖國?封建落后?天皇大權(quán)旁落?幕府將軍掌握實(shí)權(quán)?外國勢(shì)力入侵。1868年中下級(jí)武士以武力推翻幕府統(tǒng)治?后實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。改革的內(nèi)容?政治?“廢藩置縣”?加強(qiáng)中央集權(quán)?經(jīng)濟(jì)?允許土地買賣?鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)?社會(huì)生活?提倡“文明開化”?鼓勵(lì)向歐美學(xué)習(xí)?努力發(fā)展教育。意義?明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展的道路?擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)?是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但日本強(qiáng)大起來后?很快就走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。

  第20課?人類邁入“電氣時(shí)代”

  1、19世紀(jì)70年代?發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用?電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽?成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。

  2、 美國愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡?為世界帶來光明。他正式注冊(cè)的發(fā)明達(dá)到1300種之多?被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

  3、19世紀(jì)80年代?德國人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力?本茨在1885年試制汽車成功?此后經(jīng)不斷改進(jìn)?成為一種大眾化的工具。汽車的大量使用?增強(qiáng)了生產(chǎn)能力?改變了人們的生活方式?擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍?加強(qiáng)了人們之間的交流。

  4、1903年12月?美國的萊特兄弟制成了飛機(jī)。后來飛機(jī)成為人們便利、快捷的空中交通工

  具。

  第21課?第一次世界大戰(zhàn)

  1、背景?第二次工業(yè)革命推動(dòng)資本主義國家生產(chǎn)力迅猛發(fā)展?主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段?為爭奪世界霸權(quán)?兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)活動(dòng)。

  2、爭權(quán)奪霸的結(jié)果?形成了兩大對(duì)立的帝國主義侵略集團(tuán)——德國、奧匈帝國、意大利組成了三國同盟。英國、法國、俄國組成了三國協(xié)約。

  3、巴爾干半島素有歐洲“火藥桶”之稱。薩拉熱窩事件發(fā)生后?德、奧匈?zèng)Q定以此事為借口?挑起戰(zhàn)爭。1914年7月?奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)?第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

  4、第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭?戰(zhàn)場(chǎng)主要集中在歐洲。1916年的凡爾登戰(zhàn)役?造成雙方共七十多萬人的傷亡?被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。

  5、第一次世界大戰(zhàn)的規(guī)??涨啊?zhàn)場(chǎng)由最初的歐洲擴(kuò)大大非洲、亞洲和太平洋地區(qū)?先后有三十多個(gè)國家卷入戰(zhàn)爭。1917年?美國對(duì)德宣戰(zhàn)?參加協(xié)約國?中國也加入戰(zhàn)爭。1918年

  11月?德國投降?大戰(zhàn)歷時(shí)四年多。影響?給各國人民帶來深重的災(zāi)難?參戰(zhàn)各國共死傷3000多萬人?戰(zhàn)爭、疾病、饑餓奪走1000萬人的生命。

  第22課?科學(xué)和思想的力量

  1、18世紀(jì)?法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家?伏爾泰是其中著名的一位。主張?對(duì)封建專制制度?強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等?批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽。影響?極大地解放了人們的思想?促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步?為新興資產(chǎn)階級(jí)政治上取代封建貴族提供了強(qiáng)大的理論武器啟蒙思想促進(jìn)了中國、日本等亞洲國家的思想解放。

  2、英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)萬有引力在數(shù)學(xué)上的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)立?在力學(xué)上建立了完整的力學(xué)理論體系。其中?力學(xué)三定律也稱“牛頓三定律”?對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。

  3、1859年?英國科學(xué)家達(dá)爾文出版《物種起源》。提出了“進(jìn)化論”思想。影響?推翻了神創(chuàng)論和物種不變論?轟動(dòng)了歐洲和整個(gè)世界?動(dòng)搖了神學(xué)統(tǒng)治的根基。

  4、“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些?那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。?amp;mdash;—牛頓。

  5、愛因斯坦是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。出生于德國。他一生中最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出的相對(duì)論。相對(duì)論的創(chuàng)立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命?為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。

  6、“不要希圖成為一個(gè)成功的人?而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人?!?amp;mdash;—愛因斯坦

  第23課?世界的文化杰作

  1、列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一。代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》。這些作品描寫了俄國社會(huì)各階層的生活圖景?深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾。列寧稱托爾斯泰為“俄國革命的鏡子”。

  2、美術(shù)名家?梵高?荷蘭人?代表作是《向日葵》?表達(dá)出作者對(duì)生活的無比熱愛。

  3、音樂家?貝多芬?德國人。第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一?完成于

  1804年——標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。

  4、 “我要扼住命運(yùn)的咽喉?它決不能使我完全屈服?!?amp;mdash;—貝多芬

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