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人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元文言文復(fù)習(xí)資料

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人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元文言文復(fù)習(xí)資料

  文言文的學(xué)習(xí)主要是翻譯字詞,句子,可就是這翻譯的工作就繁重了,作為九年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該怎樣好好復(fù)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元文言文復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)您有用。

  人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元文言文復(fù)習(xí)資料第一部分

  17、《公輸》

  一、文學(xué)常識(shí)

  本文選自 《墨子》現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的

  輯錄,現(xiàn)存 篇。墨子,名 ,是春秋戰(zhàn)國(guó)之際 學(xué)派創(chuàng)始人,主張“ ” “ ”等,文字通俗樸實(shí),明快流暢;論述中善于取譬,由遠(yuǎn)而近,邏輯性強(qiáng),

  對(duì)后世論辯文的發(fā)展,有積極影響。

  二、重點(diǎn)詞句

  1、給下列加點(diǎn)字注音

  公輸盤(pán)( ) 至于郢( ) 公輸盤(pán)不說(shuō)( ) 文梓( ) 犀兕( ) .....

  見(jiàn)( )我于王 敝輿( ) 禽滑( )厘 長(zhǎng)( )木 守圉( ) .....

  2、解釋下列加點(diǎn)詞的含義

  起于魯: 愿借子殺之: 知類: 再拜: ......

  胡: 已: 見(jiàn): 寇: 公輸盤(pán)不說(shuō): .

  子墨子九距之: 子墨子守圉有余: 公輸盤(pán)詘: ...

  3、翻譯下列句子

 ?、酆灰押? ④胡不見(jiàn)我于王?

  ⑤此為何若人? ⑥殺所不足而爭(zhēng)所有余: ⑦九設(shè)攻城之機(jī)變: ⑧ 雖殺臣,不能絕也:

  三、課文重點(diǎn)

  1、墨子去楚國(guó)的目的是什么?

  2、墨子勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)可分為哪三個(gè)步驟,試用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言加以概括。 3、墨子止楚攻宋是否僅靠鋒利巧妙的言辭? 4、評(píng)價(jià)墨子: 18、《孟子》兩章

  一、文學(xué)常識(shí)

  本文選自 是 家經(jīng)典之一。孟子,名 ,字 ,鄒人, 時(shí)期思想家、政治家。儒家思想代表人物,地位僅次于孔子,后人以“ ”并稱,他也被尊稱為“ ”。政治上主張“法先王”,提出了系統(tǒng)的“仁政”學(xué)說(shuō),其文氣勢(shì)充沛,感情洋溢,邏輯嚴(yán)密,對(duì)后世影響很大。

  1 ①夫子何命焉為? ②宋何罪之有?

  請(qǐng)至少寫(xiě)出三句孟子的名言:

  人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元文言文復(fù)習(xí)資料第二部分

  二、重點(diǎn)詞句

  1、給下列加點(diǎn)字注音

  米粟( ) 畎( )畝 傅說(shuō)( ) 膠鬲( ) 拂( )亂 拂( )士 ......

  2、解釋下列加點(diǎn)詞的含義

  人和: 三里之城: 郭: 池: 兵革: .......

  委而去之: 委: 去: 域民: 親戚:古義: .....

  今義: 畔之: 多助之至: 舜發(fā)于: 傅說(shuō)舉于: ....

  大任: 空乏: 苦其心志: 勞其筋骨: 鋨其體膚: ......

  行拂亂其所為: 拂: 亂: 動(dòng)心忍性: ..........

  曾益: 恒過(guò): 衡于慮: 衡: 而后作: 征于色: ..........

  發(fā)于聲: 而后喻: 喻: 入: ......

  出: 法家拂士: 拂: 敵國(guó):

  3、翻譯句子

 ?、偬鞎r(shí)不如地利,地利不如人和:

 ?、谟蛎癫灰酝练饨纾?③固國(guó)不以山溪之險(xiǎn):

 ?、芡煜虏灰员镏?/p>

  ⑤得道多者助,失道者寡助:

  ⑥故天將降大任于是人也: ⑦人恒過(guò),然后能改,困于心,衡于慮,而后作,征于色,發(fā)于聲,而后喻:

 ?、嵘趹n患,而死于安樂(lè)也:

  4、重點(diǎn)句默寫(xiě):

 ?、佟兜玫蓝嘀У拦阎返恼擖c(diǎn)是: ,

 ?、谟蛎?, , 。

 ?、芄侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻?, , , , 。(這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用是 ) ⑤人恒過(guò)然后能改, , 。

 ?、尬闹杏蓚€(gè)人升華到國(guó)家,論證論點(diǎn)的道理的句子是:入則 , 2 ⑧入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡: 最后得出的結(jié)論是 , ③《生于憂患死于安樂(lè)》的論點(diǎn)是: , 。

  三、課文重點(diǎn)

  2、《得道„„》中,作者認(rèn)為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的主客觀因素是什么?它們之間的關(guān)系怎樣?

  3、《生于„„》文章開(kāi)頭列舉事例共同說(shuō)明了什么道理?它們對(duì)論點(diǎn)所起什么作用?

  19、魚(yú)我所欲也

  一、本文選自 ,孟子的人性觀是:

  二、重點(diǎn)詞句

  1、給下列加點(diǎn)字注音

  死亦我所惡( ) 有所不辟( ) 一簞( )食一豆羹( ) 蹴( )爾而與之 .....

  向( )為 得我與( ) ..

  2、解釋下列加點(diǎn)詞的含義

  故患有所不辟也: 如使: 何不用也: ..

  蹴: 萬(wàn)鐘則不辯禮儀而受之: 妻妾之奉: 萬(wàn)鐘: .......

  何加: 所識(shí)窮乏者得我與 鄉(xiāng): 本心: ......

  3、翻譯下列句子

 ?、偈枪仕猩跤谏撸鶒河猩跤谒勒撸?/p>

 ?、诜仟?dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳:

 ?、廴f(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉: ④所識(shí)窮乏者得我與:

 ?、薮酥^失其本心:

  三、課文重點(diǎn)

  1、本文的中心論點(diǎn)是什么?作者用了哪些論證方法?

  2、本文主要贊揚(yáng)了什么?批判了什么?

  3、寫(xiě)出一兩個(gè)你所知道的舍生取義的歷史人物以及他的名言。

  人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元文言文復(fù)習(xí)資料第三部分

  20、《莊子》故事兩則

  一、文學(xué)常識(shí)

  這兩則故事均選自 ?!肚f子》是莊周及其后學(xué)者的著作集,為 家

  經(jīng)典之一。莊子,名 戰(zhàn)國(guó)時(shí) 國(guó)蒙人, 家, 家學(xué)派代表人物,現(xiàn)存

  《莊子》一書(shū),33篇,又名 ,代表作是《逍遙游》

  3 ⑦一個(gè)人經(jīng)受了艱難困苦的磨練,將會(huì)有怎樣的益處:所以 , 。 1、兩文分別闡明了作者怎樣的觀點(diǎn)? ⑤鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之:

  二、重點(diǎn)詞句

  1、給下列加點(diǎn)字注音

  相( )梁 鴟( ) 鹓( )鶵( ) 醴( )泉 濠( )梁 鯈( )魚(yú) .......2、解釋下列加點(diǎn)詞的含義

  惠子相梁: 搜于國(guó)中三日三夜: 非梧桐不止: 安知魚(yú)之樂(lè):....醴泉: 于是: 是: .....三、課文重點(diǎn)

  1、《惠子相梁》的主題是什么?

  2、故事中的鹓鶵、鴟、腐鼠各比喻什么?

  3、莊子堅(jiān)持認(rèn)為“出游從容”的魚(yú)很快樂(lè),表現(xiàn)了他怎樣的心境?

  4、從兩則故事中,你能看出莊子是怎樣的人?

  一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(1-6題3分,7題8分共26分)

  1、選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)( )(3分)

  A犀兕(sì) 黿鼉(yuántuó) 詘(qū) B畎畝(quǎn) 膠鬲(gã) 拂土(bì) .......C一簞食(dān) 蹴爾(jiù) 不屑(xiâ) D濠梁(háo) 醴泉(lǐ) 嚇(hâ) ......2、選出注音或解釋有誤的一項(xiàng)( )(3分)

  A胡不見(jiàn)我于王:xiàn 引見(jiàn) B曾益其所不能:cãng 曾經(jīng)

  C故患有所不辟也:bì 通“避”,躲避 D惠子相梁:xiàng 做宰相

  3、沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )(3分)

  A故患有所不辟也 B寡助之至,親戚畔之

  C鄉(xiāng)為身死而不受 D子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)

  4、下面各組加點(diǎn)字的意義相同的一項(xiàng)是( )(3分)

  A魚(yú),我所欲也。今子欲以子之梁國(guó)而嚇我也 ..B固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。出則無(wú)敵國(guó)外患者 ..C所識(shí)窮乏者得我與。呼爾而與之,行道之人弗受 ..D非獨(dú)賢者有是心也。故天將降大任于是人也 ..5對(duì)“吾義固不殺人”翻譯正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A我講人道,一定不肯殺人。 B我堅(jiān)持人道,自然不肯殺人。

  C我堅(jiān)持道義, 從來(lái)不殺人。 D我講義理,固然不肯殺人。

  6、搭配有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A宋何罪之有——《公輸》——《墨子》——墨家

  B多助之至,天下順之——《得道多助,失道寡助》——《孟子》——儒家

  C舍生而取義者也——《魚(yú)我所欲也》——《論語(yǔ)》——儒家

  D今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪——《惠子相梁》——《莊子》——道家

  7、默寫(xiě)句子(8分)

 ?、?,傅說(shuō)舉于版筑之間。

 ?、?,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。

  ③空乏其身, ,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

 ?、車?guó)恒亡, 。

  C 2、B 3、D 4、D 5、C 6、C

  文天祥——人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  夏明翰——砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人。

  諷刺了醉心于功名富貴者的嘴臉,表現(xiàn)了莊子淡泊名利的態(tài)度。

  比喻志向高潔之士鴟比喻醉心利祿,猜忌君子的小人。 腐鼠比喻功名利祿。

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