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人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題

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人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題

  在進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)過(guò)程中,四年級(jí)的孩子們除了要按照老師要求復(fù)習(xí)好相關(guān)資料,還要配合做著復(fù)習(xí)試題,這樣才能鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題,同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)咯。

  人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題第一部分

  一、積累運(yùn)用。

  1.將下面的字寫(xiě)在橫線里。

  漆 躺 薄 陷 艙 怒 瞧 罪

  2.根據(jù)“chí”這個(gè)讀音選一個(gè)適合的字填在括號(hào)里。

 ?、倜刻焐蠈W(xué)不要( )到早退。

 ?、谏衿娴奈宀? )是大自然的恩賜。

 ?、蹖W(xué)習(xí)要( )之以恒,不能學(xué)一陣子就松( )下來(lái)。

  3.標(biāo)出句中的錯(cuò)別字,再依次該在括號(hào)里。

  東方升起了起明星。如果不很快催毀這個(gè)火力點(diǎn),在離明前久功不下高地主峰。( )

  4.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  光陰似( ) 受( )無(wú)窮 衣( )襤褸 ( )雞起舞

  興高( )烈 寒風(fēng)呼( ) 雷霆萬(wàn)( ) ( )復(fù)健康

  5.選詞填空。

  山崩地裂 浩浩蕩蕩 風(fēng)號(hào)浪吼 千軍萬(wàn)馬

  浪潮越來(lái)越近,猶如( )齊頭并進(jìn),( )地飛奔而來(lái);那聲音如同( ),好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。 霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地地涌來(lái),江面上依舊( )。

  6.按要求填詩(shī)句。

 ?、僭陈暺嗔遥p舟速快:________________________________________________

 ?、诩压?jié)思親:_________________________________________

  ③描寫(xiě)瀑布從天而降:________________________________________

 ?、苊鑼?xiě)春天美景的詩(shī)句:__________________________________________

  7.把錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話,將正確的番號(hào)填在括號(hào)里。

  ⑦可憐的小利比,我的好弟弟!①我死了你怎么辦呢?②一看見(jiàn)我就難過(guò)地對(duì)我說(shuō):‘我換好零錢往回跑,被馬車撞倒了,軋斷了兩條腿。③這時(shí)我才知道,他們倆是孤兒,父母早死了。 ④ 我讓小男孩吃了些東西,跟著他一塊兒去看珊迪。⑤可憐的珊迪躺在一張破床上。 ⑥我就要死了。( )

  8.給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。

  水面和渾底 金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著 水泡閃亮閃亮的 射出紅的光 黃的光 綠的光 紫的光 多像一串一串彩色的珍珠啊

  9.用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

  可以……可以……可以……也可以

  ______________________________________________________________________________

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  人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題第二部分

  二、閱讀。

  (一)夜深了,從一座陳列珍貴字畫(huà)的博物館里,突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái),抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙文件的建筑物也可以采用。

  有一種“變色玻璃”,能夠?qū)﹃?yáng)光起反射作用。建筑物裝上這種玻璃,從室內(nèi)看外面很清楚,從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見(jiàn)。變色玻璃還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。所以人們把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。

  有人想,窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼,那該多好!這樣的玻璃早就問(wèn)世了,它就是“吸熱玻璃”。在炎熱的夏天,它能阻檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光,使室內(nèi)比室外涼爽;在嚴(yán)寒的冬季,它把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖。

  噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。盡管這位“隱身人”難以對(duì)付,人們還是想出了許多制服它的辦法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時(shí),傳到房間里就只剩下12分貝了。

  在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用;在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

  10.組詞。

  噪( )燥( )藻( )

  躁( )澡( )操( )

  11.短文一共講了了幾種玻璃?

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  12.讀短文填表。

  13.“在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。”這里的“奇跡”是指什么?

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  14.結(jié)合你的生活實(shí)際,廣泛舉例說(shuō)說(shuō)玻璃在生活中的用途。

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  (二)我愛(ài)秋菊

  有人贊嘆堅(jiān)韌不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海,有人喜愛(ài)使人陶醉的音樂(lè),有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我,卻喜愛(ài)秋菊。因?yàn)樗鼓榷嘧?,香味芬?因?yàn)樗晃穱?yán)寒,傲視寒霜。

  秋天,許多嬌艷一時(shí)的花兒枯黃 了,凋謝了,而秋菊卻以驚人的毅力開(kāi)出了美麗的花朵。

  看,那朵朵菊花,紅的似火,白的如云,粉的像霞。再看那細(xì)細(xì)的、金黃的花瓣兒,向上卷著、翹著,像外國(guó)女郎的卷發(fā)一樣,非常美麗。

  菊花,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有月季的濃艷重彩,但它花香而不刺鼻,花美而不耀眼,清新淡雅。

  菊花的那股不畏險(xiǎn)惡的精神十分令我贊佩。

  看,那呼呼的西北風(fēng)吹到臉上似刀割一樣痛。然而,菊花并沒(méi)有被寒霜冷霧所征服,所嚇倒。它挺直身體,昂起了頭,迎接一次又一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)。寒霧失敗了,它惱羞成怒,一次又一次地摧殘著菊花。然而,它一次又一次地失敗了,秋菊依然傲立怒放。

  我愛(ài)秋菊。它那耐寒的本性鼓舞著我戰(zhàn)勝重重困難。

  15.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)填 空。

  (1)形容意志堅(jiān)強(qiáng),不可動(dòng)搖。 ( )

  (2)比喻聲勢(shì)雄偉或規(guī)模巨大。 ( )

  (3)姿態(tài)柔軟而美好。 ( )

  (4)由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。 ( )

  16.仿照“那朵朵菊花,紅的似火,白的如云,粉的像霞。”寫(xiě)一句話。

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  17.“我,卻喜愛(ài)秋菊。因?yàn)樗鼓榷嘧耍阄斗曳?因?yàn)樗晃穱?yán)寒,傲視寒霜。”后面第( )自然段是在寫(xiě)秋菊“婀娜多姿,香味芬芳”;第( )自然段是在寫(xiě)秋菊“不畏嚴(yán)寒,傲視寒霜”。

  18.作者在寫(xiě)秋菊時(shí)采用了對(duì)比的方式進(jìn)行描寫(xiě)。即先不寫(xiě)秋菊,先寫(xiě)其他事物,以襯托秋菊。請(qǐng)舉出兩例。

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  19.根據(jù)“那細(xì)細(xì)的、金黃的花瓣兒,向上卷著、翹著,像外國(guó)女郎的卷發(fā)一樣,非常美麗。”請(qǐng)你畫(huà)出你心中菊花。

  三、作文。

  20.請(qǐng)根據(jù)你畫(huà)的菊花圖作文。題目自擬,按一定順序?qū)?,要具體生動(dòng)。

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