五年級的孩子已經學習完了語文第六單元的課文，那么在接下來的單元測試之前，同學們應該怎樣進行有效的復習呢?下面是由學習啦小編整理的鄂教版語文五年級下冊第六單元復習資料，希望對您有用。

　　鄂教版語文五年級下冊第六單元復習資料第一部分

　　●多音字

　　傳( )( )

　　曾( )( )

　　仔( )( )

　　參( )( )( )

　　●形近字

　　漆( ) 玲( )

　　誕( ) 妨( )

　　膝( ) 鈴( )

　　涎( ) 防( )

　　沈( ) 耽( )

　　純( ) 埃( )

　　沉( ) 眈( )

　　鈍( ) 挨( )

　　●近義詞

　　焦急( ) 格外( )

　　央求( ) 耽誤( )

　　憐憫( ) 誠摯( )

　　聳立( ) 格外( )

　　●反義詞

　　真誠( ) 秘密( )

　　破壞( ) 進步( )

　　丑惡( ) 溫暖( )

　　明亮( ) 相信( )

　　●背誦部分(背誦部分難字還要會寫)(完成了就由家長打“√”)

　?、俚谑哒n第。( )

　?、诠旁姟?要求還會默寫)( )

　?、蹣穲@第二題。( )

　?、軜穲@名言。 (要求還會默寫)( )

　　鄂教版語文五年級下冊第六單元復習資料第二部分

　　17、《用目光傾聽》

　　●用真誠的目光去傾聽的原因：交流最需要的就是真誠，在與別人交流、聽別人說話的時候，要望著對方，只有用目光傾聽，才能表達自己的誠意。

　　●我的“窗子”永遠明亮燦爛中雙引號的作用是特殊含義。

　　●“媽媽一句話教會我生活”“一句話”指的是聽別人說話，你要望著對方。

　　●用真誠的目光去傾聽的作用：真誠的目光勝似千言萬語，傳送的是溫暖的春天。

　　●本詩的主旨：媽媽的真誠教會我生活。“我”從母親的教誨中體會到母親的偉大，懂得與人交往一定要真誠。

　　18、《雪地賀卡》

　　●作者以雪人名義寫賀卡的心情：珍愛童心，不讓劉玲失望，為劉玲編織一個童年的神奇童話。

　　●當劉玲寫了第二張賀卡向“我”這個大人寫信時，“我”可以不回信，目的是讓這件事成為劉玲童年的一個秘密，她長大后自然就會明白道理，反而會覺得這是一件幸福的事情，因為“一個有秘密的童年是多么幸福!”

　　鄂教版語文五年級下冊第六單元復習資料第三部分

　　19、《快樂王子》

　　●市長和上帝的看法是完全不一樣的，前者只從外表的漂亮來衡量事物的價值，而上帝卻從事物內在的品質去評價，這兩者的對比正好揭示了這篇童話的主旨：真誠、善良的心才是世間最珍貴的。

　　詩詞誦讀 《客中作》

　　●本詩作于東魯蘭陵，以蘭陵為“客中”，在開元盛世繁華的社會背景中，李白更是重友情，嗜美酒，祖國的山河景致，在豪放性格的李白心中都充滿了美麗。本詩一反游子羈旅鄉(xiāng)愁的古詩文傳統(tǒng)，書寫了身雖為客，卻樂而不覺身在他鄉(xiāng)的樂觀情感。

　　語文樂園(六)知識點：對偶

　　一、特點：成對使用的兩個文句字數相等，結構、詞性大體相同，意思相關。

　　二、例子：橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

　　三、作用：形式勻稱，讀起來聲音和諧，給人以美感。

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