人教版中考語(yǔ)文古詩(shī)詞總復(fù)習(xí)資料一
人教版中考語(yǔ)文古詩(shī)詞總復(fù)習(xí)資料一
古詩(shī)詞是中學(xué)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)的板塊，而且占分大，那么九年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該怎樣在中考來(lái)臨之際復(fù)習(xí)好古詩(shī)詞呢?一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版中考語(yǔ)文古詩(shī)詞總復(fù)習(xí)資料一，希望對(duì)您有幫助。
人教版中考語(yǔ)文古詩(shī)詞總復(fù)習(xí)資料第一部分
(1)懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫
典故：
聞笛賦——指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不滿司馬氏集團(tuán)而被殺，向秀經(jīng)過嵇康故居時(shí)，聽見有人吹笛，不禁悲從中來(lái)，于是作《思舊賦》。
爛柯人——指晉人王質(zhì)。王質(zhì)上山砍柴，看見兩個(gè)童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧把已經(jīng)朽爛?；氐酱謇铮胖酪堰^了一百年了。
在詩(shī)中的意思和作用：
詩(shī)人是借這兩個(gè)典故說自己在外二十三年，如今回來(lái)，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。
(2)濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(《漁家傲?秋思》范仲淹)
典故：
勒石燕然——用的是《后漢書?竇融列傳》中的典故，東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀(jì)功而還。
在詞中的意思和作用：
詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：他們思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因?yàn)檫€沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉(xiāng)與憂國(guó)、報(bào)國(guó)之情交織在一起。
人教版中考語(yǔ)文古詩(shī)詞總復(fù)習(xí)資料第二部分
(3)為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。(《江城子?密州出獵》蘇軾)
典故：
親射虎，看孫郎——孫郎即孫權(quán)，《三國(guó)志》記載孫權(quán)在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。
在詞中的意思和作用：
詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已經(jīng)不小，但是仍有著少年狂氣。
(4)持節(jié)云中，何日遣馮唐?(《江城子?密州出獵》蘇軾)
典故：
遣馮唐——據(jù)《史記?張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時(shí)，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報(bào)功時(shí)多報(bào)了六個(gè)首級(jí)而獲罪削職。后來(lái)，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。
在詞中的意思和作用：
這里作者是以魏尚自喻，表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。
人教版中考語(yǔ)文古詩(shī)詞總復(fù)習(xí)資料第三部分
(5)會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(《江城子?密州出獵》蘇軾)
典故：
射天狼——天狼星，據(jù)《晉書?天文志》說是“主侵掠”的。
在詞中的意思和作用：
這里用以代指從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)。詞人在這句中表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。
(6)八百里分麾下炙,……馬作的盧飛快(《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾)
典故：
八百里——指牛。據(jù)《世說新語(yǔ)?汰侈》載：晉王愷有良牛，名“八百里駮”后世詩(shī)詞多以“八百里”指牛。
的盧——良馬名。據(jù)《三國(guó)志?蜀志?先主傳》載，劉備在荊州遇險(xiǎn)，他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險(xiǎn)。
在詞中的意思和作用：
形象的描寫了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概
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