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蘇教版六年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)資料

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蘇教版六年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)資料

  小升初考試就要到來了,那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)呢?教師又要準(zhǔn)備什么資料呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版六年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)資料,希望對您有幫助。

  蘇教版六年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)資料第一部分

  美妙絕倫:美好到了極點(diǎn)。

  碩大無朋:朋,比。大得無與倫比。

  赤朱丹彤:赤,紅色;朱,大紅色;丹,一般紅色;彤,紅色。本課指程度不同的紅色。

  前赴后繼:前面的人沖上去了,后面的人緊跟上來。形容奮勇向前,連續(xù)不斷。

  鍥而不舍:比喻有恒心,有毅力。

  萬籟俱寂:籟,從孔穴里發(fā)出的聲音。形容四周非常寂靜,沒有一點(diǎn)聲音。

  挑釁: 借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。

  眾寡懸殊:眾,多。寡,少。懸殊,相差很遠(yuǎn)。雙方人力多少相差很大。

  出乎意料,來不及防備。抱頭鼠竄:形容急忙逃走的狼狽相。

  震耳欲聾:欲,快要。耳朵都快震聾了,形容聲音很大。

  同仇敵愾:愾,憤恨。全體一致痛恨敵人。

  夜以繼日:日夜不停。多用以形容人勤奮。

  猝不及防:猝,突然,出乎意料。

  惱羞成怒:由于羞愧怨恨出發(fā)怒。

  如火如荼:荼,茅草的白花。像火那樣紅,像荼那樣白。原來比喻軍容之盛,現(xiàn)在用來形容旺盛、熱烈或激烈。

  乘(chéng)虛而入:趁著空虛進(jìn)入。

  蘇教版六年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)資料第二部分

  1、我國的名山大川:五岳(東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山)、九華山、普陀山、武夷山、黃山。

  2、《三亞落日》是一篇寫景散文,作者運(yùn)用清新活潑的語言,準(zhǔn)確生動地描繪了三亞落日美麗的景象,表達(dá)了對自然的熱愛,對祖國美麗的風(fēng)光的贊美。

  3、“在三亞看落日真有詩意”總括全文,點(diǎn)明題意,是點(diǎn)睛之筆。

  4、三亞在我國海南島的最南端,屬熱帶海洋季風(fēng)氣候,素有“天然大溫室”、“東方夏威夷”、“天下第一灣”之稱。

  5、《煙臺的?!啡膰@“獨(dú)特”這個中心詞展開,行文結(jié)構(gòu):總——分——總,按一年四季(冬春夏秋)的順序描寫煙臺的海上景觀。

  6、課后習(xí)題2(體會兩個“撲”字的細(xì)微差別):

 ?、傩∩剿频挠坷讼袂f頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?“撲”讓人感到了海的壯觀景象。)

 ?、?hellip;…又害羞似的退了回去,然后又撲上來,像個頑皮的孩子。(“撲”展現(xiàn)了“微波泛起”的可愛與輕盈。)

  7、葉圣陶:中國文學(xué)家,教育家,出版家,原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》。

  8、盧溝橋事變:也稱“七七事變”。 “九一八變事變”:1931年9月18日。

  9、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場面的成語:人仰馬翻 哭爹喊娘 鮮血四濺

  狼狽而逃 鬼哭狼嚎 抱頭鼠竄

  10、《半截蠟燭》課文以“半截蠟燭”為敘事主線。

  蘇教版六年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)資料第三部分

  1、開卷有益,書中有一個美好的大千世界。通過這一階段的學(xué)習(xí)我了解了這本書中有美麗的風(fēng)景: 、 、 ;有偉大的人物: 、

  ;有深刻的哲理: 。

  2、自然界中的一些景物,總能讓我們賞心悅目,產(chǎn)生遐想,受到啟示……三亞落日,一會兒像一名快樂的 ,一會兒像一只光焰柔和的 ,一會兒又像一名輕快敏捷的 。“當(dāng)然,追求應(yīng)該是 , 。 ”它讓我們感受到一股奮發(fā)向上的力量;“ ,黃雀在后”,這本是動物界的有趣現(xiàn)象,卻也能暗示我們做事 這樣的道理。

  3、上半學(xué)期中,我們又認(rèn)識了很多人:被日本人民稱為 “ ”、“ ”的聶榮臻將軍;法國的 一家保護(hù)秘密情報; 的諸葛亮;揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家 。同時我們還知道了現(xiàn)代社會離不開 ;了解了中國四大古典名著:《 》《 》、《 》、《 》。

  4、大自然是神奇的:___________面對大雪懂得先彎曲再反彈,幽香純潔的___________有著無比旺盛的生命力,韌性十足的___________給人許多幻想……

  5、我們再一次領(lǐng)略了偉人的魅力和小人物的不平凡:天游峰的掃路人______________________,真是位可敬可愛的老人;福樓拜和莫泊桑師徒二人,一個______________________,一個_____________________;會放風(fēng)箏的劉老師______________________,在我們心中騰起一只只理想的風(fēng)箏;孔子有著水一樣的品行:____________________________________________,是一位真君子……

  6、在最后一單元的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了虛心好學(xué)的___________,他被譽(yù)為“______________________”,他的短篇小說《___________》是膾炙人口的名篇。我們被___________的孔子獨(dú)特的教學(xué)方法所折服,被劉老師的___________精神深深感動。他們 讓我想用一句比喻來贊美老師:


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