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蘇教版四年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點

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蘇教版四年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點

  四年級的孩子已經(jīng)學(xué)完了蘇教版四年級語文下冊的第一個單元的課本知識,那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版四年級語文下冊第一單元的復(fù)習(xí)要點,一起來看看吧。

  蘇教版四年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點1

  1.本學(xué)期要求我們掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

 ?、賵猿謱懭沼?/p>

 ?、趷圩o(hù)圖書。

  2.《走,我們?nèi)ブ矘洹肥且皇自姼?,全詩描繪了少先隊員積極參加植樹活動的情景,告訴我們植樹造林的重要性,表達(dá)了少先隊員植樹造林,改造自然的決心。

  3.植樹的好處是:送來清新的空氣、綠化祖國、能叫風(fēng)沙低頭,讓百鳥起舞。

  4.開頭與結(jié)尾的關(guān)系是首尾呼應(yīng),這樣寫的好處是表明了少先隊員植樹造林的決心。

  5. “綠色工廠”是指樹木有光合作用,“綠色寶庫”指森林,“綠色的希望”指沙退鳥舞。

  6.《第一朵杏花》講了我國著名科學(xué)家竺可楨的故事,贊揚了他一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度,說明了只有通過精確、細(xì)致的觀察,才能掌握事物變化的規(guī)律。

  7.讀下面的兩句話,體會帶點詞語的作用。

 ?、?“是啊,„„彎下腰來,習(xí)慣地問,“你知道„„嗎?”

  這句話中的“彎下腰來”表現(xiàn)了竺爺爺平易近人、和藹可親。

  “習(xí)慣地問”說明了竺可楨爺爺一看到開放的杏花,就要進(jìn)一步探究其開放的時間,這種主動探索科學(xué)的行為已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。

 ?、企脿敔旐暱涕g像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。

  這句話中的帶點字充分表現(xiàn)了竺爺爺?shù)玫降谝欢湫踊ㄩ_放的準(zhǔn)確時間后激動心情。

  8.課文以“第一朵杏花”為題是因為①這“第一朵杏花”是故事的中心事務(wù)②集中體現(xiàn)了竺爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,一絲不茍的研究精神,給人以鮮明生動的感受。

  9.《燕子》是一篇散文。課文描寫了燕子活潑可愛的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空、湖面上飛行,在電線上休息的情景。

  10.“幾對小燕子飛倦了,落在電線上休息,在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著的幾痕細(xì)線。多么像五線譜哇,停著的燕子成了音符,譜出了一支春天的歌。”這段話中用了比喻修辭手法,把電線比作五線譜,用音符來比喻燕子。這支“春天的歌”會是一支贊美春天萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片勃勃生機的歌。

  11.《江南春》是唐代杜牧所作,詩題的意思是江南春天的綺麗景色,作者在描繪千里江南明媚可愛的春光的同時,也慨嘆南朝的覆滅,流露興亡之感,寄托了諷喻之意。

  12.《江南春》一詩,前兩句寫今,展現(xiàn)了一幅生機勃勃、春色無邊的畫面,后兩句是懷古。

  13.《春日偶成》是宋代詩人程顥所作,描寫了風(fēng)和日麗的春日景色,抒發(fā)了詩人春日郊游時的愉快心情。這首詩前兩句寫景,后兩句抒情。

  14.這兩首詩的共同點是:都描寫了春天的美麗景色,情景交互,融為一體。

  15.“邁開輕快的腳步”、“歡聲笑語”表現(xiàn)了少先隊員積極參加植樹活動的愉悅心情。

  16.“伴隨金色童年的是一棵棵青翠的小樹。”這句話是說:少年隊員是祖國的未來,他們今天像栽下的小樹,在陽光雨露下,健康、蓬勃地成長,將來就是建設(shè)祖國的棟梁之材。

  17.“億萬棵樹連起來,就染綠了祖國美麗的版圖。”一句中,“版圖”指國家的疆域,“染”字形象地表達(dá)了只要我們大家堅持植樹造林,我們的祖國就回成為一個綠色世界的含義。

  18.一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子。

  19.二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這段話描繪了生機勃勃、明媚動人的美好春景。

  蘇教版四年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點2

  例:春風(fēng)一吹,杏花開了。

  春風(fēng)一吹,杏花露出了一張張燦爛的笑臉。

  1. 夏日的夜晚,星星在夜空中一閃一閃。

  夏日的夜晚,星星在夜空中眨著眼睛。

  2. 河岸邊的柳樹在微風(fēng)中擺動著枝條。

  河岸邊的柳樹在微風(fēng)中舞蹈。

  3. 春雨沙沙,小草兒長出了嫩芽。

  春雨沙沙,小草兒穿上了綠衣裳。


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