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六年級語文期末考試練習(xí)題

時間: 素雯896 分享

  距離小升初考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了,那么在這個關(guān)鍵的階段,六年級的孩子應(yīng)該怎樣做好語文的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?最好主動做練習(xí)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級語文期末考試試卷,一起來看看吧。

  六年級語文期末考試試卷第一部分

  一、拼音〔5分〕 1.在正確讀音后面畫“√”

  pián( ) qǔ( ) jiàng( )

  biàn( ) qù( ) xiáng( )

  lěi( ) hé( )

  lèi( ) hè( )

  2.漢字注音童叟 碑帖 巉巖 氣餒 蛟龍二、讀句子,寫出帶點(diǎn)詞語的意思?!?分〕 1.上課要專心聽講,不要東張西望。〔 〕

  2.節(jié)日的北京,到處張燈結(jié)彩?!?〕

  3.船離開了碼頭,帆沒有張開。〔 〕

  4. 教室里貼著四張宣傳畫?!?〕三、填關(guān)聯(lián)詞語?!?分〕 1.〔 〕遇到什么困難,他〔 〕有辦法解決。

  2.李老師講課〔 〕有趣,〔 〕不拘謹(jǐn),同學(xué)們都樂意聽。

  3.張華〔 〕自己學(xué)習(xí)好,〔 〕樂意幫助別人。

  4.蜜蜂〔 〕在釀蜜,〔 〕在釀造生活;〔 〕為自己,〔 〕為人類釀造最甜的生活。四、回憶課文填空?!?分〕 1.安徒生是〔 〕國著名作家,他寫的《賣火柴的小女孩》體裁是〔 〕,他的作品有〔 〕、〔 〕等。

  2.曹孟德是出自小說《 》中的人物;“王熙鳳”是出自小說《 》中的人物;“保爾”是出自小說《 》中的人物;“唐僧”是出自小說《 》中的人物。五、判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”〔10分〕 1.“醫(yī)院:醫(yī)生”和“學(xué)校:老師”兩種詞所表示的關(guān)系是相似的?!?〕

  2.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”采用了夸張手法?!?〕

  3. 《一夜的工作》、《凡卡》、《糶米》、《書的故事》都是寫人物的文章?!?〕

  4.“晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。”一句縮名為“太陽光照射著樹林。”〔 〕。

  5.“認(rèn)真”和“不認(rèn)真”是一組反義詞?!?〕

  6.“花生不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。”和 “花生不是沒有實(shí)用而外表好看的東西。”這兩句話的意思是不一樣的?!?〕

  7.《開國大典》的作者是毛澤東。〔 〕

  8.“兩個新舊社會,真是鮮明的對照啊!”是病句。〔 〕

  9.“死去元知萬事空,但悲不見九州同”是杜甫《示兒》中的詩句?!?〕

  10. 《草原》一文中的“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”一句在文章中起到點(diǎn)明中心?!?〕

  六年級語文期末考試試卷第二部分

  六、讀短文,完成后面試題〔19〕

  分校園新風(fēng)

  在我們學(xué)校,文明新風(fēng)就像一股溫暖的春風(fēng)吹拂著同學(xué)們心田,同學(xué)們的心靈可美啦。就拿最近發(fā)生的一件事來說吧。

  那是一天早上,同學(xué)們在認(rèn)真上自習(xí)。突然班主任急匆匆地走進(jìn)教室,神色異常地說:“同學(xué)們,東風(fēng)小學(xué)的一個同學(xué)不幸被火燒傷了,現(xiàn)在住院已花去了幾千元,還沒……”“醫(yī)好不知要多少錢哪?”“……”班主任還沒說完,同學(xué)們就你一言我一語地議論開了。有的還在嘆息?!?/p>

  班長看了看議論紛紛的同學(xué),說: “哎,你們怎么啦,光顧議論、嘆息啦,一方有難,八方支援嘛,對鄰校同學(xué)的困難,我們能不盡力幫助嗎?”“對!好主意。”學(xué)習(xí)委員一躍而起,高聲說:“我先捐一元!”“我捐5角!”接著一只只手伸出來,5角、6角、8角……“超過30元了。”班長興奮地叫著。班主任看到同學(xué)們?nèi)绱松詈竦恼鎿辞檎x,欣慰地笑了。

  校園里一片叫聲和笑聲,這個教室是這樣,那個教室也是這樣……啊!這不只是捐幾角錢,而是陣陣春風(fēng)給有困難的同學(xué)送去的溫暖啊! ⑴故事發(fā)生的時間是( ),地點(diǎn)在( ),主要人物有( )。

 ?、?結(jié)合短文內(nèi)容,寫出詞語意思。

  一方有難,八方支援:( )

 ?、怯?“‖”把短文分成三段。

 ?、葰w納短文第二自然段的段意。(文中畫【】內(nèi)的部分)( )

  ⑸用“_______”畫出與短文最后一句話呼應(yīng)的句子。

  ⑹第一自然段中,“就拿最近發(fā)生的一件事來說吧”這句話,從文章結(jié)構(gòu)上看,它是一個( )句,作用是( ) ⑺歸納短文中心思想。

  這篇短文記敘了( ),贊揚(yáng)了( )

 ?、探o短文換個合適的題目,寫在括號里。( )


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