六年級(jí)語(yǔ)文期末考試練習(xí)題
距離小升初考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了,那么在這個(gè)關(guān)鍵的階段,六年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣做好語(yǔ)文的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?最好主動(dòng)做練習(xí)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷,一起來看看吧。
六年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷第一部分
一、拼音〔5分〕 1.在正確讀音后面畫“√”
pián( ) qǔ( ) jiàng( )
biàn( ) qù( ) xiáng( )
lěi( ) hé( )
lèi( ) hè( )
2.漢字注音童叟 碑帖 巉巖 氣餒 蛟龍二、讀句子,寫出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思?!?分〕 1.上課要專心聽講,不要東張西望?!?〕
2.節(jié)日的北京,到處張燈結(jié)彩?!?〕
3.船離開了碼頭,帆沒有張開。〔 〕
4. 教室里貼著四張宣傳畫。〔 〕三、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。〔8分〕 1.〔 〕遇到什么困難,他〔 〕有辦法解決。
2.李老師講課〔 〕有趣,〔 〕不拘謹(jǐn),同學(xué)們都樂意聽。
3.張華〔 〕自己學(xué)習(xí)好,〔 〕樂意幫助別人。
4.蜜蜂〔 〕在釀蜜,〔 〕在釀造生活;〔 〕為自己,〔 〕為人類釀造最甜的生活。四、回憶課文填空?!?分〕 1.安徒生是〔 〕國(guó)著名作家,他寫的《賣火柴的小女孩》體裁是〔 〕,他的作品有〔 〕、〔 〕等。
2.曹孟德是出自小說《 》中的人物;“王熙鳳”是出自小說《 》中的人物;“保爾”是出自小說《 》中的人物;“唐僧”是出自小說《 》中的人物。五、判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”〔10分〕 1.“醫(yī)院:醫(yī)生”和“學(xué)校:老師”兩種詞所表示的關(guān)系是相似的?!?〕
2.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”采用了夸張手法?!?〕
3. 《一夜的工作》、《凡卡》、《糶米》、《書的故事》都是寫人物的文章?!?〕
4.“晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。”一句縮名為“太陽(yáng)光照射著樹林。”〔 〕。
5.“認(rèn)真”和“不認(rèn)真”是一組反義詞。〔 〕
6.“花生不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。”和 “花生不是沒有實(shí)用而外表好看的東西。”這兩句話的意思是不一樣的。〔 〕
7.《開國(guó)大典》的作者是毛澤東?!?〕
8.“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)照啊!”是病句。〔 〕
9.“死去元知萬事空,但悲不見九州同”是杜甫《示兒》中的詩(shī)句?!?〕
10. 《草原》一文中的“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)”一句在文章中起到點(diǎn)明中心?!?〕
六年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷第二部分
六、讀短文,完成后面試題〔19〕
分校園新風(fēng)
在我們學(xué)校,文明新風(fēng)就像一股溫暖的春風(fēng)吹拂著同學(xué)們心田,同學(xué)們的心靈可美啦。就拿最近發(fā)生的一件事來說吧。
那是一天早上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真上自習(xí)。突然班主任急匆匆地走進(jìn)教室,神色異常地說:“同學(xué)們,東風(fēng)小學(xué)的一個(gè)同學(xué)不幸被火燒傷了,現(xiàn)在住院已花去了幾千元,還沒……”“醫(yī)好不知要多少錢哪?”“……”班主任還沒說完,同學(xué)們就你一言我一語(yǔ)地議論開了。有的還在嘆息。】
班長(zhǎng)看了看議論紛紛的同學(xué),說: “哎,你們?cè)趺蠢?,光顧議論、嘆息啦,一方有難,八方支援嘛,對(duì)鄰校同學(xué)的困難,我們能不盡力幫助嗎?”“對(duì)!好主意。”學(xué)習(xí)委員一躍而起,高聲說:“我先捐一元!”“我捐5角!”接著一只只手伸出來,5角、6角、8角……“超過30元了。”班長(zhǎng)興奮地叫著。班主任看到同學(xué)們?nèi)绱松詈竦恼鎿辞檎x,欣慰地笑了。
校園里一片叫聲和笑聲,這個(gè)教室是這樣,那個(gè)教室也是這樣……啊!這不只是捐幾角錢,而是陣陣春風(fēng)給有困難的同學(xué)送去的溫暖啊! ⑴故事發(fā)生的時(shí)間是( ),地點(diǎn)在( ),主要人物有( )。
?、?結(jié)合短文內(nèi)容,寫出詞語(yǔ)意思。
一方有難,八方支援:( )
?、怯?“‖”把短文分成三段。
?、葰w納短文第二自然段的段意。(文中畫【】?jī)?nèi)的部分)( )
⑸用“_______”畫出與短文最后一句話呼應(yīng)的句子。
⑹第一自然段中,“就拿最近發(fā)生的一件事來說吧”這句話,從文章結(jié)構(gòu)上看,它是一個(gè)( )句,作用是( ) ⑺歸納短文中心思想。
這篇短文記敘了( ),贊揚(yáng)了( )
⑻給短文換個(gè)合適的題目,寫在括號(hào)里。( )
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