初二語文第二學期期末考試復習題(3)
初二語文第二學期期末考試復習題
初二語文第二學期期末考試復習題第三部分
四、現(xiàn)代文閱讀(24分)
(一)閱讀課文《雪》，回答問題。(12分)
雪
魯迅
①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磐口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
?、鄣诙爝€有幾個孩子來訪問他;對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的。在晴天之下，旋風忽來。便蓬勃地奮飛，在日光中燦爛地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
?、菰跓o邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
?、奘堑?，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
一九二五年一月十八日
11.概括文章的主要的內(nèi)容。(4分)
答：________________________________________
12.閱讀第①段畫線語句，體會“美艷”的具體內(nèi)容是什么?(4分)
答：________________________________________
13.從雨、雪、風、霜等自然現(xiàn)象中選擇一項，寫出你見到的情景，談談你的感受。(不少于100字)(4分)
(二)閱讀課外短文，回答問題。(12分)
春天的心
青秋
?、僭绱旱囊粋€中午，煦風微送，晴空萬里。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每一個人的身上。
②公園里，一大片迎春花正在率先輝映著和風暖陽的呼喚，一面夸張地炫耀著身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿枝條盡情地往四下里伸展，向春天的深處伸展。
?、畚胰滩蛔×耍陀檬掷锏臄z像機，記錄這早春的時刻。
?、懿恢裁磿r候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這片迎春花前面。立刻像興奮的小鳥一樣，一下子就鉆進了迎春花叢中。有的使勁嗅著花朵，有的把臉埋進了迎春花的枝條里面，他們完全陶醉了。
?、堇洳欢〉兀粋€男孩子跑到我面前。對我說道：“叔叔，你能不能為我們錄一段像?”看到他臉上花苞一樣的期待，我點了點頭，準備為他們錄像。可就在這時，卻見一個女孩子走到他面前，小聲地說了幾句話，隨后，就見那個男孩子皺著眉頭想了想，又和其他幾個孩子悄悄地說著什么。然后，那個男孩子大聲對其他孩子說道：“叔叔攝像機里的電不是很多了。為了能夠快些錄完，咱們就來一種新穎的方式，圍著迎春花跳著跑一圈怎么樣?”他的話剛說完，剛才那個女孩子就和另外幾個孩子熱烈響應起來。于是，那幫十幾歲的孩子就迅速排成一隊，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。
⑥我一邊給他們攝像，一邊就有些納悶：這些孩子怎么了?我并沒有給他們說攝像機里電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們圍著迎春花跑一圈就可以了，可為什么要并著雙腳跳呢?
?、弋斘覟槟切┖⒆訑z完像，并將錄像帶交給他們后，他們向我致了謝，一起向公園里別的地方走去。可是，這個時候，我卻突然發(fā)現(xiàn)他們當中的一個女孩子走路竟然一跛一跛地。她，是個殘疾孩子。
?、辔乙幌伦泳兔靼走^來：原來，剛才那些孩子之所以要并起雙腳，圍著迎春花跳著跑，是為了讓她和他們一樣，在這如畫的春天里留下一個完美的記憶。
⑨那一刻，看著那些孩子離去的身影，我忽然感到：其實，這早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是這些燦爛純真的孩子，他們就是春天的心——就是那輪春天的太陽，明亮，溫暖，向四周放射著光芒。
14.概括⑤～⑧段的內(nèi)容。(3分)
答：________________________________________
15.閱讀第③段，說說“我”“忍不住”的原因是什么?(2分)
答：________________________________________
16.你對文章的題目“春天的心”是怎樣理解的?(3分)
答：________________________________________
17.閱讀下面這段歌詞，比較歌詞中“春天的心情”與上文“春天的心”意義是否相同，為什么?(4分)
春天春天春天，終于來到田野上。紅的黃的藍的紫的，無數(shù)花兒吐芬芳。燕子燕子燕子，回來飛進新樓房。田野的春天，和我們春天的心情一個樣。你看那江河春潮漲。你看那天空春雨灑，你看那田野春風吹，你看那山崗春花放。田野的春天里，春意盎然比酒香。
答：________________________________________
五、寫作(40分)
18.作文(40分)
“滋味”就是味道，常用來比喻人內(nèi)心的感受。柳宗元坐在小石潭上，感到了孤獨的滋味;壯美的朔方飛雪，使魯迅嘗到了振奮的滋味;陽光下，作家青秋從孩子們身上感受到甜美的滋味。
請以“滋味”為題寫一篇作文。
要求：1.寫一篇記敘文。
2.內(nèi)容要具體。
3.不少于600字。
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