人教版七年級歷史上冊第四單元復(fù)習(xí)題

　　初一的同學(xué)就要面臨期末考試，那么在這個階段，同學(xué)們應(yīng)該如何進(jìn)行歷史的復(fù)習(xí)呢？小編建議做做練習(xí)題。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版七年級歷史上冊第四單元復(fù)習(xí)題，希望對您有用。

　　人教版七年級歷史上冊第四單元復(fù)習(xí)題：選擇題

　　1.諸葛亮的超凡智慧和軍事謀略在下列哪場戰(zhàn)役中得以施展(　)

　　A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn)

　　C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)

　　2.曹操高陵1號墓考古發(fā)掘受到各方關(guān)注。一代梟雄曹操，歷經(jīng)百戰(zhàn)，卻遭遇了赤壁之戰(zhàn)的大敗。其中的原因是(　　)

　?、賹O權(quán)、劉備結(jié)成同盟，共同抗擊曹操?、趯O、劉聯(lián)軍驍勇，曹操兵少羸弱?、蹖O、劉聯(lián)軍善于利用自然條件　④曹軍不習(xí)水戰(zhàn)

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①②④ D.①③④

　　3.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面哪幅圖直觀反映了三國鼎立的形勢(　　)

　　4.商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是(　　)

　　A.促進(jìn)了民族融合 B.學(xué)習(xí)了漢族先進(jìn)文化

　　C.加速了封建制度的瓦解 D.促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　　5.前秦、東晉之間的淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多取得了勝利。淝水之戰(zhàn)后出現(xiàn)的新局面包括(　　)

　　①前秦統(tǒng)治迅速瓦解?、诒狈较萑牖鞈?zhàn)狀態(tài)　③形成南北對峙局面?、軚|晉統(tǒng)治暫時穩(wěn)定

　　A.①② B.③④

　　C.①②④ D.②③④

　　6.“(江南)一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑。”這一現(xiàn)象開始出現(xiàn)于(　　)

　　A.秦朝 B.西漢

　　C.東晉南朝 D.宋朝

　　7.下列表格《鮮卑姓氏改為漢姓》反映的歷史事件是(　　)

　　A.商鞅變法 B.頒布“推恩令”

　　C.八王之D.孝文帝改革

　　8.學(xué)完三國兩晉南北朝的歷史后，你認(rèn)為對這一時期的基本特征的描述，最為準(zhǔn)確的是(　　)

　　A.群雄并起與國家分裂 B.社會安定與對外開放

　　C.國家統(tǒng)一與中央集權(quán) D.政權(quán)分立與民族融合

　　9.根據(jù)下列信息判斷此人是誰(　　)

　?、偎钤诒蔽汉蜄|魏?、趶?qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律?、厶岢隽硕喾N經(jīng)營和商品生產(chǎn)

　　A.酈道元 B.賈思勰

　　C.祖沖之 D.王充

　　10.“歷法天文計算精，圓周小數(shù)點(diǎn)分明。千年國外方求出，月后環(huán)山宇宙名。”這首詩稱贊的歷史人物是(　　)

　　A.祖沖之 B.賈思勰

　　C.顧愷之 D.酈道元

　　11.下列關(guān)于古代書法的說法，錯誤的一項(xiàng)是(　　)

　　A.鐘繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法 B.鐘繇——《蘭亭集序》

　　C.王羲之被后人譽(yù)為“書圣” D.西晉設(shè)置書博士，教學(xué)生學(xué)習(xí)書法

　　12.某書法協(xié)會準(zhǔn)備在門口建一座人物塑像，你認(rèn)為應(yīng)該選取下列哪一個人物的塑像比較適合(　　)

　　13.在一次鑒寶活動中，某持寶人持有右圖所示名畫，經(jīng)專家組鑒定，這是東晉著名畫家顧愷之依三國時期魏國曹植的名賦而作的真跡的局部圖。它是(　　)

　　A.《步輦圖》

　　B.《洛神賦圖》

　　C.《天王送子圖》

　　D.《清明上河圖》

　　14.以下是某歷史小組同學(xué)為云岡石窟設(shè)計的解說詞，其中正確的是(　　)

　　A.開鑿于西漢，宣傳的是佛教 B.開鑿于東漢，宣傳的是道教

　　C.開鑿于北朝，宣傳的是佛教 D.開鑿于唐朝，宣傳的是道教

　　15.小華擬定了主題為“古代文化與現(xiàn)實(shí)生活”的四個探究小課題，其中最切題的是(　　)

　　A.云岡石窟與雕塑藝術(shù) B.《史記》與體育運(yùn)動

　　C.司母戊鼎與古典音樂 D.《論語》與佛教文化