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人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

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人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

  期末考試的腳步聲近了,那么七年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行歷史的復(fù)習(xí)呢?要找好重點(diǎn)知識(shí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)您有用。

  人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三課重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

  1.中國(guó)古代有許多遠(yuǎn)古的傳說(shuō),如盤古開(kāi)天、后羿射日、精衛(wèi)填海等。

  2.距今四五千年前,黃河流域進(jìn)入部落聯(lián)盟時(shí)代,當(dāng)時(shí)黃河流域較大的部落有炎帝、黃帝、蚩尤。炎帝在阪泉之戰(zhàn)中輸給了黃帝并歸順,組成了炎黃部落,炎黃部落在后來(lái)的逐鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤,黃帝成為黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng),并形成了統(tǒng)一的華夏民族,炎帝黃帝由于突出的貢獻(xiàn),被我們尊稱為中華民族的人文始祖。

  3.中華民族不是從一開(kāi)始就是一個(gè)統(tǒng)一的整體民族,而是在很多的部落民族在長(zhǎng)期的交往中不斷的融合和同化,形成了共同的生活習(xí)慣和文化認(rèn)同,不斷的去異存同,形成了今天的中華民族。

  4.傳說(shuō)中炎帝和黃帝有很多的發(fā)明,比如炎帝,他叫人民種植五谷蔬菜,制作生產(chǎn)工具(骨耜),會(huì)煮鹽,叫人民開(kāi)辟集市互通有無(wú),醫(yī)病救人,制作陶器,教民紡織、制作樂(lè)器琴瑟、還具有最早的天文歷法知識(shí),被稱為神農(nóng)氏。

  5.黃帝也有很多的發(fā)明,傳說(shuō)黃帝會(huì)制作車船、建造宮室、挖掘水井、會(huì)煉銅、發(fā)明了弓箭和指南車。他的部下倉(cāng)頡造字、隸首發(fā)明了算盤、伶?zhèn)惏l(fā)明音律、他的妻子嫘祖擅長(zhǎng)繅絲技術(shù)。

  6.遠(yuǎn)古的這些傳說(shuō),往往夸大了許多歷史事實(shí),但是也有一定的歷史依據(jù),大量的考古發(fā)掘印證了傳說(shuō)中的許多事物,雖然傳說(shuō)不完全可靠,但是它在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展水平。

  7.在黃帝之后的黃河流域,有三個(gè)較大的部落,陶唐氏、有虞氏、夏后氏,他們?yōu)榱藢?duì)付共同的水患,結(jié)成了部落聯(lián)盟。

  8.禪讓制就是,將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人,但其實(shí)質(zhì)是部落之間實(shí)力的此消彼長(zhǎng)。

  9.堯是陶唐氏的首領(lǐng),他教化人民開(kāi)墾農(nóng)田、適時(shí)耕種,在年老之后將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給了舜。舜在位時(shí),制定刑罰、完善制度、穩(wěn)定局勢(shì),并派大禹治理水患,晚年時(shí)候,又將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給了治水成功的大禹。

  10.大禹總結(jié)了父親治水失敗的原因,采用疏導(dǎo)的方式,將洪水引入大海,從而解決了水患,聲望大增,最后當(dāng)上了部落聯(lián)盟的首領(lǐng),大禹治水三過(guò)家門而不入,終于制服了洪水,大禹的身上,有著創(chuàng)新精神,不屈不撓堅(jiān)持不懈的的斗爭(zhēng)精神,無(wú)私奉獻(xiàn)克己奉公的精神,還有高度的社會(huì)責(zé)任感。大禹治水等許多的傳說(shuō)故事,反映了當(dāng)時(shí)人類改變自然適應(yīng)自然的決心和勇氣,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代精神。

  11.全球華人代表公祭陜西黃帝陵,請(qǐng)問(wèn)皇帝為什么有如此大的影響力?

  答:傳說(shuō)中黃帝發(fā)明了衣裳、舟車、宮室、挖井等,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),皇帝和炎帝部落聯(lián)合后,形成了以后漢族的前身華夏族。他和炎帝被尊奉為中華民族的“人文始祖”。

  12.關(guān)鍵詞 炎黃聯(lián)盟 禪讓制

  人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第四課重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

  國(guó)家的建立,標(biāo)志著中國(guó)古代進(jìn)入文明社會(huì)。 (文明還有一些別的標(biāo)志,比如文字的產(chǎn)生、金屬工具的出現(xiàn)等)

  1、(約公元前2070年建立—約公元前1600年滅亡)禹建立了夏朝,夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家(奴隸制國(guó)家),都城:陽(yáng)城(今河南登封)。啟繼承父位,開(kāi)始了“家天下”的歷史(王位世襲制代替了禪讓制)。國(guó)家機(jī)構(gòu):有城堡、宮殿、并組建軍隊(duì)、制定刑法、設(shè)置監(jiān)獄。 夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)是奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具。它的建立標(biāo)志著我國(guó)古代社會(huì)進(jìn)入了文明時(shí)代。

  2、“禹傳子,家天下”:禹死后,他的兒子啟繼承了父位,開(kāi)始了“家天下”的歷史,從此,王位世襲制代替了禪讓制。所謂“家天下”,是指帝王把天下當(dāng)做自己一家的私有財(cái)產(chǎn),進(jìn)行統(tǒng)治,世代相傳。“大道既隱,天下為家”就是這個(gè)意思。王位世襲制是我國(guó)奴隸社會(huì)和封建社會(huì)實(shí)行的權(quán)利繼承制度,直到辛亥革命時(shí)才廢止。王位世襲制的特點(diǎn)是一個(gè)家族代代世襲王位(帝位),或兄終弟及,或父死子繼,世襲制代替禪讓制是重大的社會(huì)變革,從此,“天下為公”的原始社會(huì),就被人剝削人的階級(jí)社會(huì)所替代。

  3、我國(guó)社會(huì)從原始社會(huì)的氏族、部落發(fā)展到奴隸制國(guó)家,是社會(huì)的進(jìn)步,還是社會(huì)的倒退? 答:判斷一種社會(huì)制度是否先進(jìn),主要看其是否促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步。我國(guó)社會(huì)從原始社會(huì)的氏族、部落發(fā)展到奴隸制國(guó)家,是社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)樵忌鐣?huì)雖然沒(méi)有貧富貴賤之分,但那是建立在生產(chǎn)力發(fā)展極其低下的基礎(chǔ)上的,人們的生活水平極低,生活質(zhì)量很差,文化發(fā)展也極為緩慢。而在奴隸制國(guó)家中,奴隸主役使眾多奴隸從事生產(chǎn),才使農(nóng)業(yè)和手工業(yè)之間的更大規(guī)模的分工成為可能,從而為生產(chǎn)力水平的提高、為文化的發(fā)展繁榮創(chuàng)造了必要的條件。

  4、商朝,(約公元前1600年建立—公元前1046年滅亡)建立者:湯,都城:亳(今河南商丘北)。 5、盤庚遷都:約公元前1300年,商王盤庚把都城遷到殷,此后商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來(lái)。因此,后代又稱商朝為殷商。盤庚遷都的原因:商湯建國(guó)后的一百多年,王位紛爭(zhēng),水患頻繁,為此,商朝曾幾次遷都,一直到盤庚遷殷才把都城穩(wěn)定下來(lái)。盤庚遷都的意義:盤庚遷都是商朝歷史發(fā)展中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它加強(qiáng)了商王室的統(tǒng)治,又是商朝歷史由動(dòng)蕩走向穩(wěn)定的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是商朝政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的前提和保障。

  6、商朝的發(fā)展:政治上:國(guó)家機(jī)器更加健全和完善;經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)業(yè)是商代的主要生產(chǎn)部門,畜牧業(yè)也有發(fā)展,手工業(yè)中青銅器鑄造是最重要的部門,商朝時(shí)期創(chuàng)造了燦爛的青銅文明;文化上,商朝使用的甲骨文是世界上最古老的文字之一。商朝是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一,商朝文明在古代世界文明中占有重要位置。

  7、西周:公元前1046年,周武王在牧野擊敗商紂王,建立周朝,定都鎬京,史稱西周。(公元前1046年建立——公元前771年滅亡)

  8、西周經(jīng)濟(jì)發(fā)展:土地所有:全國(guó)土地歸周王所有“溥天之下,莫非王土”,各級(jí)貴族和平從周王那里分得土地,只有使用權(quán),不能轉(zhuǎn)讓和買賣。農(nóng)業(yè):農(nóng)作物品種增多,已有人工灌溉。手工業(yè):分工較細(xì),原始瓷器使用普遍;建筑業(yè):開(kāi)始使用瓦。

  9、簡(jiǎn)述夏、商、西周滅亡的共同原因?從中得到什么啟示?

  答:共同原因是最后統(tǒng)治者施行暴政,荒淫無(wú)度,最終導(dǎo)致滅亡。啟示:統(tǒng)治者要勤于政事、愛(ài)護(hù)百姓、政策要符合民心,用人做到唯才是舉,廣納諫言,要知道“得道多助、失道寡助”、“得民心者的天下,失民心這失天下”。

  10、 西周的分封制:產(chǎn)生背景:西周疆域擴(kuò)大,而當(dāng)時(shí)的通訊和交通手段極其落后,這使周王難以對(duì)較邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)施有效的統(tǒng)治。因此在西周初年,周王大規(guī)模分封諸侯,形成對(duì)全國(guó)的控制網(wǎng)。主要內(nèi)容:周王把某地的土地和平民授予某個(gè)諸侯,稱為“授民授疆土”,由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖挛?。諸侯國(guó)是周朝設(shè)在各地的據(jù)點(diǎn),起著拱衛(wèi)王室的作用。受封諸侯必須服從周王的命令,治理諸侯國(guó),保衛(wèi)周王。各諸侯必須定期到周室朝覲,納貢和服役。各諸侯國(guó)保持密切聯(lián)系,共同抵御“蠻”、“夷”、“戎”、“狄”等。。作用:鞏固了國(guó)家統(tǒng)治,拱衛(wèi)了王室。打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài),加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的聯(lián)系;密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系,推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化發(fā)展。

  人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第五課重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

  夏商西周時(shí)期是中國(guó)早期國(guó)家產(chǎn)生和發(fā)展的重要階段,創(chuàng)造了燦爛的文明,最能反映當(dāng)時(shí)文明發(fā)展水平的就是青銅器和甲骨文。

  1.在原始社會(huì)末期,我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到商朝時(shí)期,青銅器數(shù)量增多,種類豐富,是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。

  2.商代青銅器的主要作用有飲食、祭祀、軍事、禮器等,青銅禮器也成為王公貴族身份的象征,乃至成為國(guó)家權(quán)力的代表性器物,禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限,目前世界上現(xiàn)存最大最重的青銅器是司母戊鼎。

  3.商周時(shí)期的青銅器,是一種銅、錫、鉛比例的合金。代表作品有司母戊鼎、四羊方尊、青銅立人像等。主要特點(diǎn)有:分布廣泛、種類眾多、形態(tài)各異、用途廣泛、工藝高超、制作精美,體現(xiàn)了很高的文明發(fā)展水平。

  4.青銅器上,往往有很多的刻字,我們將這種文字稱作銘文(金文)。

  5.我國(guó)西南地區(qū)成都平原盛行獨(dú)特的青銅文化,是三星堆文化. 如:青銅面具、青銅立人像

  6、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮,形成了我國(guó)夏、商、西周燦爛的青銅文明。

  7.甲骨文是中國(guó)商周時(shí)刻在龜甲和獸骨上的文字,清末被王懿榮首先發(fā)現(xiàn),主要分布在安陽(yáng)、陜西、山東等地,商朝也是我國(guó)最早有文字可靠的朝代。

  8.甲骨文是一種比較成熟的文字,它是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對(duì)中國(guó)文字的形成和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。甲骨文主要使用象形、指事、會(huì)意、形聲、假借等多種造字方法,甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),許多字體仍在使用,是漢字形成和發(fā)展的重要階段。


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