人教版八年級(jí)生物下冊復(fù)習(xí)提綱

　　八年級(jí)生物下冊主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?期末考試將至，同學(xué)們應(yīng)該如何做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版八年級(jí)生物下冊復(fù)習(xí)提綱，同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)咯。

　　人教版八年級(jí)生物下冊第一章復(fù)習(xí)提綱

　　第一節(jié) 植物的生殖

　　1.有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如：種子繁殖(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)。

　　有性生殖的過程：開花→傳粉→受精→種子→新一代植株。

　　2.無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。

　　應(yīng)用：扦插，嫁接，壓條，分株、組織培養(yǎng)

　　A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

　　B蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種。

　　(1)嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝(接穗)，接在另一個(gè)植物體(砧木)上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。

　　嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。

　　(2)植物的扦插

　　a.莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過多蒸發(fā))的，而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。

　　b.上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉，減少水分散失。

　　(3)將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí)，每一小塊都要帶一個(gè)芽眼。

　　第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育

　　1.變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

　　完全變態(tài)：卵→幼蟲→蛹→成蟲 舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊

　　不完全變態(tài)：卵→若蟲→成蟲。 舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂

　　由蝗蟲的幼蟲，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。

　　3. 昆蟲是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。

　　第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

　　1.兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

　　2.青蛙的生殖和發(fā)育：

　　(1)發(fā)育經(jīng)過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

　　(2)特點(diǎn)：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育。

　　(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。

　　3.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。

　　注意：兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說是變態(tài)發(fā)育，不再區(qū)分到底是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。

　　第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育

　　1.生殖特點(diǎn)：有性生殖、卵生、體內(nèi)受精。

　　2.鳥卵的結(jié)構(gòu)與功能：如圖：課本P17

　　卵殼和卵殼膜對(duì)卵起保護(hù)作用，在卵殼上有許多起氣孔可以透氣，以確保卵進(jìn)行氣體交換。

　　卵白對(duì)胚有保護(hù)作用，還能供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水。

　　卵黃膜起保護(hù)作用。

　　卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

　　胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，內(nèi)有細(xì)胞核。

　　系帶懸掛卵黃，固定和減震，利于孵化。

　　氣室儲(chǔ)存氣體，由內(nèi)外兩層卵殼膜構(gòu)成。

　　3.鳥的生殖和發(fā)育過程：筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。其中求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥類生殖和發(fā)育必經(jīng)的過程。